Loading presentation...

Present Remotely

Send the link below via email or IM

Copy

Present to your audience

Start remote presentation

  • Invited audience members will follow you as you navigate and present
  • People invited to a presentation do not need a Prezi account
  • This link expires 10 minutes after you close the presentation
  • A maximum of 30 users can follow your presentation
  • Learn more about this feature in our knowledge base article

Do you really want to delete this prezi?

Neither you, nor the coeditors you shared it with will be able to recover it again.

DeleteCancel

Make your likes visible on Facebook?

Connect your Facebook account to Prezi and let your likes appear on your timeline.
You can change this under Settings & Account at any time.

No, thanks

Evidencia 3

No description
by

Fausto Raygoza

on 30 November 2015

Comments (0)

Please log in to add your comment.

Report abuse

Transcript of Evidencia 3

Elige, justifica y realiza la gráfica más adecuada, para la representación de datos numéricos del ICNE.
Evidencia 3
Matematicas
Fausto Raygoza
1201
Matematicas
A continuación se te presentan los datos del ICNE, que corresponden a los alumnos de una institución, que sustentaron esta prueba en un periodo recient
e
1180, 1012, 1048, 1180, 1132, 1072, 1096, 1054, 1114, 1120, 1216, 1186, 1102, 1222, 1180, 1012, 1054, 1180, 1174, 1138, 994, 970, 1114, 1126, 1138, 1108, 1108, 1168, 952, 964, 1138, 1042, 994, 1162, 1144, 1066, 1180, 1036, 1222, 1072, 1180, 1186, 1108, 1048, 1132, 1090, 1114, 1162 y 928, 1138, 1126, 1198, 1180, 1156, 1180, 1150, 1102, 1138, 1132, 1186, 1066, 1054, 1120, 1180, 1090, 1024, 1042, 1144 1126,1228,1192,1126, 1144, 1048, 1174, 1228, 1096, 1132,1108, 1078, 1120, 1114, 1126, 1198, 1132, 1192,1222, 1072, 1204, 1126, 1222, 1072, 1204, 1126, 1042, 1072, 1210, 1144, 1096, 1042, 1012, 964, 982, 1138, 952, 1018, 1084, 1162, 1090, 1030, 1174, 1000, 946, 958, 982, 1036, 1030, 1078, 1138, 1024, 1192, 1156, 1246, 1168, 1090, 1054, 1108, 994, 1252, 1234, 1234, 1144, 1192, 1138, 1210
Justificando cada una de tus respuestas, encuentra:
El acomodo de datos de menor a mayor
Número total de datos:
El valor mínimo del ICNE
Indica el valor máximo del ICNE
Sumatoria total de datos
Moda
Mediana
Media
Rango
Varianza
Desviación estándar
Busca información acerca de: Histograma, polígonos de frecuencias, ojivas, graficas de barras y graficas circulares, presenta un ejemplo para cada una de ellas e investiga cuando se debe utilizar cada una de estas formas de presentación de datos.
Histograma
Gráfico de la representación de distribuciones de frecuencias, en el que se emplean rectángulos dentro de unas coordenadas
Numero total:
135
Valor minimo de ICNE:
928
Valor maximo de ICNE:
1252
Sumatoria de todos los datos:
150150
Moda:
1180
Mediana:
1126
Media:
1112.22
Rango:
324
Varianza:
5842
Desviacion Estandar:
76.43
Fausto Raygoza
Meno a mayor
Poligonos de Frecuencia
Es aquel que se forma a partir de la unión de los distintos puntos medios de las cimas de las columnas que configuran lo que es un histograma de frecuencia. Este se caracteriza porque utiliza siempre lo que son columnas de tipo vertical y porque nunca debe haber espacios entre lo que son unas y otras.

Ojiva
La ojiva es el polígono frecuencial acumulado, es decir, que permite ver cuántas observaciones se encuentran por encima o debajo de ciertos valores, en lugar de solo exhibir los números asignados a cada intervalo.

Grafica de barras
Los gráficos de barras son usados para comparar dos o más valores.

Graficas circulares
Es un recurso estadístico que se utiliza para representar porcentajes y proporciones. El número de elementos comparados dentro de una gráfica circular puede ser más de 4
Con los datos proporcionados del ICNE responde los siguientes ejercicios, justificando tus repuestas
¿Cuál es la probabilidad de que al elegir un alumno al azar, su nota sea inferior a la media teórica?
1/69=0.014%
¿Cuál es la probabilidad de que al elegir un alumno al azar, su nota sea superior a la media teórica?
1/66=0.015%
¿Cuál es la probabilidad de que al elegir un alumno al azar, su nota sea superior a 1050 puntos?
1/104=0.009%
¿Cuál es la probabilidad de que al elegir a 5 alumnos al azar, y que su nota (individual) sea superior a 1149 puntos?
5/44=.011%
¿Cuál es la probabilidad de que al elegir a 3 alumnos al azar, y que su nota (individual) sea superior a 1200 puntos?
3/15=0.2%
Se ha decidido que en cada salón, presentaran 15 alumnos como máximo, ¿de cuantas formas diferentes podrán acomodarse los alumnos, si se ha decidido hacer solamente 3 filas?
455
¿Cuál es la probabilidad, de que del total de sustentantes, se elijan 5 estudiantes al azar y que su nota sea superior a 1149 puntos?
44/135
De acuerdo al porcentaje de alumnos que acreditan el examen, ¿cuál es su opinión respecto a esta institución?
Es buena cantidad
¿Consideras que la probabilidad ayudará en la toma de decisiones? ¿Por qué?
Si por que puede ayudarte ser mas exactos y ayudarte en tu vida.
De acuerdo a la información obtenida en la instrucción 1 y los datos del ICNE proporcionados responde las siguientes cuestiones, justificando tus respuestas y relacionándolas con las medidas de tendencia central y de dispersión obtenidas anteriormente.
La cantidad de puntos ICNE, promedio que obtiene un alumno de esta institución es de…
1112.22
El 50% del alumnado obtienen menos (o menos de)…
1126
La cantidad de puntos que más se repite como resultado del ICNE es…
1180
La dispersión (desviación estándar) de la cantidad de puntos respecto a la media es de:
76.43
La diferencia entre el alumno que obtuvo más puntos y el que menos obtuvo fue…
324
¿Cuál es su opinión respecto a los resultados obtenidos por los alumnos, considerando que la media teórica para los resultados del ICNE es de 1000 puntos?
Que no por que esta muy bajo de la cifra mas alta
¿Cómo alumnos que sustentarán este examen, cuál sería su sugerencia a los directivos de la institución para que el promedio sea más alto que en este periodo?
El estudio
¿Consideran que la estadística ayudará en la toma de decisiones? ¿Por qué?
si por que nos ayudan hacer mas exactos en la vida
Full transcript