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DIMENSION INTERPERSONAL

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by

Felipe Gaitán

on 18 February 2014

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Transcript of DIMENSION INTERPERSONAL

COMUNICACION
Es un poceso de interrelacion que tiene como objetivo fundamental la participacion de la persona al interior del grupo, favorece y posibilita el comportamiento personal dentro del grupo permite la superacion de barreras que es la que forma al conducta defensiva y colabora en el desarrollo personal.
RELACIONES INTERPERSONALES
ELEMENTOS DE LAS RELACIONES INTERPERSONALES
Constituidos inicialmente por elementos como
necesidades, motivaciones, actitudes, comunicacion, valores , convivencia, y autoestima.

VALORES
dimensiones interpersonales.
DIMENSION INTERPERSONAL
Constituyen la guía personal de la vida, es creación propia de cada individuo y es para su uso exclusivo.

Comienzan a adquirirse desde la niñez sin darse cuenta el niño va adoptando ciertos valores a través de mensajes familiares, educación de los padres en el colegio y con los amigos.

En la adolescencia tienden a modificarse cuestionando o rechazando los valores adquiridos en casa.

Valores vitales
VIDA
Valorar la existencia, arriesgarse a nuevos proyectos eligiendo las mejores alternativas que llevan al éxito.

Cuando todo ser humano descubre que es un ser único, original e irrepetible también descubre que el sentido de la vida, es entonces cuando se compromete consigo mismo y con el entorno donde participa.

RESPETO
Es el sentimiento que lleva a reconocer los derechos y la dignidad del otro. Se basa en la integridad de igual a igual por todos.

LIBERTAD
Facultad natural que tiene el hombre de obrar de una manera o de otra, por lo que es responsable de sus actos.

Incluye además la posibilidad de decidir cómo actuar en las diferentes situaciones que se presentan en la vida.
VALORES MORALES
RESPONSABILIDAD
Es la conciencia acerca de las consecuencias que tiene todo lo que hace o no, se puede decir que las personas responsables piensan antes de actuar para no tomar decisiones apresuradas que causen daños a otros.

CONVIVENCIA
Se entiende como la actitud de ser humano de hacer lo mejor a quienes lo rodean y permite vivir con los otros.
HONESTIDAD
Ser transparente con sigo mismo y con los demás para decidir la verdad y obrar en forma recta y clara.

Es actuar con rectitud, honradez y confianza consigo mismo y con los demás.
SOLIDARIDAD
Es la unión y la colaboración mutua de dos o más personas para conseguir un fin común. Cuando este valor se practica se asume inconvenientes que se presenten.
AMOR
Es el sentimiento que nace de lo más profundo del alma se refleja en el aprecio, la comprensión, la aceptación y entrega desinteresada y libre
hacia algo o alguien que sea especial
VALORES ETICOS
JUSTICIA
Reconocer, respetar y hacer valer los derechos de las personas. Si existe justicia, se evitan que se cometan atropellos contra sí mismos o contra los demás
PAZ
Es el resultado de la sana convivencia entre los seres humanos, la paz se consigue poniendo en práctica valores humanos como la tolerancia, la solidaridad, la justicia, la libertad y honestidad.
LEALTAD
Es el sentimiento de fidelidad y respeto que inspira a quienes se aprecia
CONVIVENCIA
SDale Carnegie decia:

“Si quieres recoger miel, no des puntapiés a la colmena”.

Esto significa que es necesario brindar comprensión, simpatía, tolerancia y bondad en lugar de criticar.

APATÍA: Dejadez, indolencia, falta de vigor o energía

SIMPATÍA: Inclinación afectiva entre personas, generalmente espontánea y
mutua. Modo de ser y carácter de una persona que la hacen atractiva o
agradable a las demás. Relación entre dos cuerpos o sistemas por la que la
acción de uno induce el mismo comportamiento en el otro.

ANTIPATÍA: Sentimiento de aversión que, en mayor o menor grado, se
experimenta hacia alguna persona, animal o cosa.

EMPATÍA: Identificación mental y afectiva de un sujeto con el estado de
ánimo de otro.

Toda comunicacion persigue dos objetivos:
1.PERSONAL: Donde el individuo supone que las
actividades grupales satisfacen sus propios intereses.

2. COLECTIVO: Orientado al grupo dond prima la satisfaccion por resultados favorables al conjun.

en la mente del emidor y del reseptor es dodn nacen y se desarrollan los complejos procesos de comunicacion caracteristicos del hombre.

Es quien genera la intencion de dar u ofrecer algo, una informacion, una inquietud
EL EMISOR.
El RECEPTOR
Es quien recibe la informacion.
este debe estar motivado de recibir el
mensaje en la medida en que entrarn en juego sus intereses:
*motivaciones
*expectativas
*gustos
*deseos
UN BUEN RECEPTOR DEBE ANTE TODO:
*Disponerse positivamente para recibir la informacion
* Evitar el rchazo a la informacion recibida debido a prejuicios.
*Analizar el interes el mensaje que contiene el mensaje recibido
*deducir y concluir el mensaje
*elabora una respuesta coherente al mensaje.
Un mensaje transmitido no siempre es de caracter verbal o escrito puede ser:
* gestual
*corporal
*representativo mediante imagenes
* sonidos y otros

REQUISITOS
*Claridad
*precision
*coherencia
*credibilidad
*comprension
NECESIDADES
las necesidades del hombre se desarrollan de abajo hacia arriba.
MOTIVACION:
Son fuerzas que vigorizan y rigen el comportamiento del ser humano. es la fuerza que induce a las personas a ejecutar una accion .viene de la raiz "movere" mover hacia. puede ser interna o externa.
ACTITUDES:

es una reaccion personal frenet a un estimulo de reaccion generalmente es evaluativa y no siempre es espopntanea y natural, sino que es el resultado de aprendizaje.
COMPONENTES FUNDAMENTALES:
CAMPO AFECTIVO: sentimiento o emosion hacia un estimulo puede ser (+) o (-).
CAMPO COGNISITIVO: referente al concepo conocimiento o creencia con relacion al estimulo
CAMPO COMPORTAMENTAL: como la persona maneja sus acciones ante un estimulo en la forma como actua.
Es una interaccion entre dos o mas personas, se trata de relaciones sociales que se encuentran reguladas por las leyes institucionales de ineraccion social

EN LAS ACTITUDES INFLUYEN VARIOS FACTORES COMO:

herencia
educacion
medio social


TEORIA ABRAHAM MASLOW:
Estado de carencia o desequilibrio de una persona que lo motiva a buscar satisfacer en su totalidad bien sea en el medio en el que vive o en otros ambitos.
satisfaccion -insatisfaccion.

QUINTO NIVEL:

Las necesidades de autorrealizacion

LOGRO, PODER EXCELENCIA..
CUARTO NIVEL:
LAS NECESIDADES SOCIALES.
Autoestima, prestijio, pasion reconocimiento..
TERCER NIVEL:
NECESIDADES DE PERTENENCIA
Aceptacion, trabajo , amistad .
SEGUNDO NIVEL:
NECESIDADES DE SEGURIDAD.
Amor , proteccion, orden , trato justo
PRIMER NIVEL:
LAS NECESIDADES PRIMARIAS.
Conservacion de la especie , alimento , vestuario, vivienda, descanso
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