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Sordera. Concepto y classificaciones

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by

Laura Castarnado

on 13 November 2013

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Transcript of Sordera. Concepto y classificaciones

El valor de la mirada: sordera y educación
La espaciocepción
TÉRMINO
CAUSAS
Capítulo 1
Sordera.
Concepto y clasificaciones

Sistema sensorial
El tacto
El equilibrio
La propiocepción
El oído
La vista
és direccional
se puede interrumpir
primer plano
mayor estabilidad (memória fotográfica)
sentido espacial
se extiende en muchas direcciones
ininterrumpida
planos de fondo
desaparecen estímulos auditivos
sentido temporal
alerta
Audición
funciones
Alerta
Localización fuente sonora
Estructuración espacio-temporal

función de exploración:

la vista
exploración visual
vibraciones
percibe la distancia
percibe la perspectiva
afectación noción de rapidez
atención dividida
cultura más visual
sordera
discapacidad auditiva
hipoacusia
SORDO
PRENATALES
PERINATALES
POSTNATALES
causas genéticas
40 %
infecciones, ototóxico, radiaciones y patologia maternal gestacional
50-60 %
prematuridad y/o bajo peso al nacer
falta de oxigeno en el parto
hiperbilirrubinemia
infecciones
otitis meda crónica
infecciones (meningitis bacteriana, sarampión y parotidis epidémia)
ototóxicos
traumatismos
Clasificación
en función
origen de la sordera
zona donde se localiza la lesión
grado de pérdida auditiva
En función del origen de la sordera
Hereditaria
Adquirida
Presbiacusia
30% - 50%
20% - 30%
- genes recesivos
- enfermedad o traumatismo
pérdida de audición progresiva por envejecimiento
aparece entre los 50-60 años
En función de la zona donde se localiza la lesión
Sorderas conductivas o de transmisión
Sorderas neurosensoriales o de percepción
Sorderas mixtas
oído externo
oído medio
lesiones cocleares
oído interno
En función del grado de pérdida auditiva
Audición
normal
0 - 20 db
no muestras ningún problema funiconal
Sordera leve
20 - 40 db
ambiente ruidoso = dificultades
suelen ser hipoacusias
problema al articular algún sonido
logopeda
Sordera media
41 - 70 db
necesidad de audífonos y logopeda
problemas en la comprensión oral y escrita
lectura labial
exploración visual
Sordera severa
71 - 90 db
lenguaje oral = no espontáneo
necesidad de audífonos y logopeda
problemas en la comprensión oral y escrita
lectura labial
exploración visual
Sordera profunda
91 - 120 db
lenguaje oral = no espontáneo
educación bilingüe
lengua oral
lengua de signos
problemas en el aprendizaje de lengua oral
Cofosis
más de 120 db
pérdida total de la audición
Audiograma sonidos familiares
Audiometría
la medición de la capacidad de cada oído de percibir el sonido.
umbral auditivo
vía área = auricular pabellón auditivo
vía osea = vibración hueso mastoides
tipos:
Audiograma
representación gráfica de los resultados
Signos de alerta
Sistema de comunicación
Oral
Gestual
Algunos indicadores son...
integración persona sorda en la sociedad de oyentes
Estimulación auditiva
Producciones orales
método verbo - tonal
método lectural labial
integración persona sorda tanto en la comunidad sorda como en la sociedad de oyentes
Lengua de Signos
Dactilología
Comunicación Total
Palabra complementada
Comunicación Bimodal
Las lenguas de signos
Ausencia de reacción a los ruidos
Desatención
Dificultat en el equlibrio
Imposibilidad de mantener una conversación sencilla
............
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