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presentacion tok

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by

Sofia Mora

on 14 January 2015

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Transcript of presentacion tok

Surguimiento de escolarización
Grecia
- Educación voluntaria
- Conversatorios
Situación de la vida real
Niño en proceso de escolarización
Escuela
Pasos
Escolarización y Conocimiento
Los estándares impuestos por la sociedad ¿nos limitan? o ¿nos impulsan a ser mejores?
Nace la escolarización obligatoria

Propósito: Educar al pueblo
Revolución industrial
Grados
Niveles de aprendizaje
Si todos recibimos la misma información entonces ¿No todos vamos a saber lo mismo?
Entonces si esta información que recibimos por medio de materias debe asegurar el éxito ¿Por qué existen colegios como el Anglo Colombiano y en Nueva Granada que son tan costosos?
¿Están acaso estos estudiantes recibiendo mayor información o información de mayor calidad que los de otros colegios menos costosos?
¿O se trata acaso del nombre del colegio para entrar a una buena universidad?
Grados
Estructura
Separación por edades
Calificaciones
Exámenes
Clases obligatorias
Rubricas de evaluación


ghj
¿Cual es el proposito de las calificaciones?
¿Tener buenas calificaciones
significa un buen desempeño?
¿Cómo son las calificaciones un reflejo
de nuestro desempeño?
¿O más bien una buena memoria?
Ejemplo de un caso en un colegio como el Anglo Colombiano.
¿Quien define nuestras prioridades como estudiante?
Campana
Vigilancia
Encierre
Horarios
Premios y
castigos
CONCLUSIÓN
Escuela no es sinónimo de educación
Definición
Escuela es el nombre genérico de cualquier centro docente, centro de enseñanza, centro educativo, colegio, institución educativa; es decir, toda institución que imparta enseñanza. Suele designar más específicamente a los centros de enseñanza primaria o a las escuelas universitarias que, junto con las facultades, forman las universidades. (wikipedia)
Definición
La educación, (del latín educere 'sacar, extraer' o educare 'formar, instruir') puede definirse como:
El proceso multidireccional mediante el cual se transmiten conocimientos, valores, costumbres y formas de actuar. La educación no sólo se produce a través de la palabra, pues está presente en todas nuestras acciones, sentimientos y actitudes.
El proceso de vinculación y concienciación cultural, moral y conductual. Así, a través de la educación, las nuevas generaciones asimilan y aprenden los conocimientos, normas de conducta, modos de ser y formas de ver el mundo de generaciones anteriores. (wikipedia)


Los colegios han modificado sus estructuras durante los años. Han convertido el proceso de la educación en algo psicorrígido y monótono. Un sistema el cual inclina sus preocupaciones en una estructura, donde todo gira en torno a ciertas normas; y lo que buscan es que estas normas se cumplan al pie de la letra. Una estructura la cual se comienza a asimilar cada vez más con la estructura de las cárceles. Han convertido el funcionamiento de este sistema su prioridad, en lugar de fomentar una educación amable para sus estudiantes.
A medida que transcurren los años se ha creado un ambiente el cuál no le proporciona la atención necesaria a los estudiantes.
Estas fallas se ven reflejadas ya que...

Conclusión:
Estudios indican que a la edad de los 5 años el 98% de los niños pueden ser considerados genios. 15 años mas tarde solo el 10%

Los colegios y escuelas han sido los encargados en limitar el aprendizaje e imaginación del estudiante.
Pero ¿se espera que de esta manera sobre salgan los estudiantes?

¿Cómo puede un estudiante sobresalir de sus compañeros cuando ha recibido la misma información que los demás?
Cuestión de conocimiento aplicada en otra situación de la vida real
Deportes: Fútbol Colombiano
Los estándares impuestos por la sociedad ¿nos limitan? o ¿nos impulsan a ser mejores?
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