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PSICOMOTRICIDAD

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by

Jessica Quirós

on 24 November 2015

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Transcript of PSICOMOTRICIDAD

Psicomotricidad
Psico : actividad psíquica.

Motriz: movimiento corporal.
concepto
Aspecto evolutivo del ser humano.
Es la progresiva adquisición de habilidades, conocimientos y experiencias en el niño, siendo la manifestación externa de la maduración del SNC.

No sólo se produce por crecer, sino bajo la influencia del entorno.
IMPORTANTE TENER EN CUENTA:
Secuencia clara y predeterminada de desarrollo: sentido céfalo-caudal y próximo-distal.
Habilidades Motoras
Motora Gruesa
concepto
Son las habilidades necesarias, con el fin de controlar los músculos grandes del cuerpo.
conocimiento del cuerpo - mejorar postura y el control.

equilibrio

lateralidad - conciencia de los lados.

cruce de la línea media

coordinación de los grupos musculares principales.

orientación espacial - posición del cuerpo en el espacio y en relación con otros objetos o personas.

H
A
B
I
L
I
D
A
D
E
S
Motora
Fina

Jessica Quirós M.
Terapia Física
2 AÑOS
Subirse a objetos (muebles)
Subir y bajar escaleras (sostenido)
Patear una pelota.
Pararse en puntillas.
Llevar un juguete grande o varios juguetes al caminar.
Correr distancias cortas.
3 AÑOS
Correr varios metros sin caer.
Subir muebles bajos y plays.
Caminar en puntillas.
Caminar en línea recta.
Subir y bajar escaleras alternando los pies.
Patear una pelota.
Saltar con los dos pies.
Pedalear un triciclo.
Lanzar una pelota grande.
4 AÑOS
Pararse en un pie durante más de 9 segundos
Hacer un salto mortal y saltar
Subir y bajar escaleras sin ayuda
Caminar hacia adelante y hacia atrás con facilidad
Pedalea un triciclo
5 AÑOS
Caminar hacia atrás.
Camine del talón a la punta del pie sin perder el equilibrio.
Ejecutar en los dedos del pie.
Brinca con soltura.
Levantarse sin usar las manos.
Equilibrio en los pies alternos (los ojos abiertos o cerrados).
Atrapa una pelota con las manos más que con los brazos.
Saltar la cuerda.
6 AÑOS
Lanza y atrapa una pelota pequeña.

Se mueven en tiempo con el ritmo o con el ritmo de la música.

Esquiva, trota, danza.
El proceso de refinamiento del control de la motricidad gruesa.

En el niño es un proceso de desarrollo y se toma como un acontecimiento importante para evaluar su edad de desarrollo.


Coordinación Mano-Ojo : La capacidad de ejecutar acciones con las manos, guiado por los ojos.

Control motor ocular - la capacidad de los ojos para seguir y enfocar un objeto.

Destreza manual : Precisión.

Coordinación Ojo-Pie : La capacidad de ejecutar acciones con los pies, guiados por el ojo.

La percepción táctil - la interpretación de la información transmitida a través de las yemas de los dedos al cerebro.

Estereognosis - la capacidad de reconocer objetos invisibles utilizando el sentido del tacto.

H
A
B
I
L
I
D
A
D
E
S
2 AÑOS
Imita el trazo horizontal.

Imita tren 3 cuadras.

Tijeras con tijeras.

Mantiene lápiz con el pulgar y los dedos

3 AÑOS
• Imita una cruz.

• Arma rompecabezas sencillos.

• Corta a lo largo de una línea.

• Construye torres de 9-10 bloques.
4 AÑOS
Demuestra una preferencia de mano.

Mantiene marcador / lápiz con el pulgar, el índice y el dedo medio (agarre trípode estático).

Imita un cuadrado.

Coincide con 6 colores.

Corta un pequeño cuadrado / triángulo.
5 AÑOS
Utiliza un refinado y fluido agarre del lápiz (agarre trípode dinámico)

Imita triángulo.

Escribe su propio nombre.

Escribe 10 a 19 letras por minuto.

Dibuja una imagen de al menos 3 objetos.
6 AÑOS
Escribe 14-25 letras por minuto.

Zapatos Corbatas.

Se Viste / desviste sin ayuda.

Abre/ Cierra zippers.

Capaz de jugar juegos como "Twister".

Utiliza la derecha e izquierda para dirigir a otros
Actividades
Motora
Fina

Motora
Gruesa

Bean Bag Toss
Todas las edades.

-Balance.
-Coordinación mano-ojo.
-Músculos de la piernas.
-Músculos del tronco
Carrera de Obstáculos (POOL NOODLES)
Todas las edades.

-Balance
-Coordinación.
-Creatividad.
-Musculatura General.
Estatuas Musicales
3-5 años .

-Coordinación.
-Musculatura en General.
-Equilibrio.
Bailar
2 años

-Control corporal.
-Coordinación.
-Musculatura en General.
Color Hop
2 años

-Músculos piernas.
-Reconocer colores.
-Coordinación.

Barra de Equilibrio
2 años

-Equilibrio
-Coordinación.
Burbujas & Partes del Cuerpo
2-5 años

-Control Corporal.
-Coordinación.
-Reconocer partes del cuerpo.
-Musculatura en General.
Ritmo con Tuquitos
3-4 años

-Ritmo
-Coordinación.

Líneas
3-4 años

-Locomoción.
-Balance
-Ojo-Pie
-Concentración

Ranas & Lirios
3 años

-Control
-Equilibrio
_Musc. Piernas
Safari
3-4 años

-Control Corporal
-Musculatura General.

Brinca & Patea
4-5 años

-Coordinación
-Balance
-Musc. Piernas
Arte + Motora Gruesa
3-6 años

-Control corporal.
-Coordinación
-Ojo/Mano
-Ojo/Pie
-Creatividad
-Estimulación Sensorial
Hoops
5-6 años

-Puntería
-Coord. Ojo/Manoi
-Musc. Brazos
Hockey
6 años

-Control
-Coodinación
-Locomoción

Estimulación Sensorial
2 años

-Explorar.
-Estimular terminaciones.
-Mov. manuales.
-Aislamiento de
dedos.

Arte & Est. Sensorial
2 años

-Agarres
-Presiones
-Creatividad
Colador
3-5 años

-Pinza
-Coordinación.

Pompones & Pinzas
3-4 años

-Desarrollo de musculatura
y destreza para escribir.
Arrastre de Leopardo
4-6 años

-Ejercicio de hombro.
-Estabilidad cintura
escapular.


Cangrejo
4-6 años

-Ejercicio de hombro.
-Estabilidad cintura
escapular.
-Estabilidad en extensión de muñeca.


Hungry guy
4-6 años

-Ejercicio de mano.
-Fortalece musc. de
la mano.


Pintura en Spray
2-6 años

-Ejercicio de mano.
-Fortalece musc. de
la mano.
-Arcos de mano.


Bolsas con Gel
Todas.

-Est. sensorial.
-Aislamiento de dedos
Recipiente Táctil
4-6 años

-Estereognosis

-Propiocepción.


Ante Todo
Recordar

Lúdico


No Frustrante
Motivador
Muchas
Gracias !!!
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