Loading presentation...

Present Remotely

Send the link below via email or IM

Copy

Present to your audience

Start remote presentation

  • Invited audience members will follow you as you navigate and present
  • People invited to a presentation do not need a Prezi account
  • This link expires 10 minutes after you close the presentation
  • A maximum of 30 users can follow your presentation
  • Learn more about this feature in our knowledge base article

Do you really want to delete this prezi?

Neither you, nor the coeditors you shared it with will be able to recover it again.

DeleteCancel

Make your likes visible on Facebook?

Connect your Facebook account to Prezi and let your likes appear on your timeline.
You can change this under Settings & Account at any time.

No, thanks

Observeren

Methodiek basisjaar PW/MMZ
by

Jacqueline van Kuilenburg

on 9 January 2015

Comments (0)

Please log in to add your comment.

Report abuse

Transcript of Observeren

Functie van waarnemen
je handelen te laten aansluiten bij de situatie/persoon
situatie/persoon beter begrijpen
een goed beeld krijgen van situatie/persoon op basis van feiten
een vraag te beantwoorden
Observeren
Prikkel

Gewaarwording

Verwerking

Waarneming
Waarnemen:
prikkels opvangen met je zintuigen


Professioneel waarnemen
Aandachtspunten:
Bewust kijken > gewoonte van maken
Regelmatig rond kijken
Elke dag een thema kiezen om op te letten
Vooral naar positieve dingen kijken
Korte notities maken
Elke dag 1 of 2 personen kiezen
Vooraf bedenken waar je op wil letten
Op groep in verschillenden omstandigheden bekijken
Observeren:

Bewust, doelgericht en planmatig waarnemen
Valkuilen bij observeren
Eigen mening observator
Emotionele betrokkenheid
Halo-effect
Horn-effect
Vooroordeel
Projectie
Stemming
Ervaring
Doelgericht
Aanleiding/doel observeren:
Signalen
Handelingsvragen
Problemen
Kennismaking
Rapporteren

Planmatig
Systematisch:
Aanleiding observatie
Wie + welk doel
Vragen
Hoe + welke hulpmiddelen
Plaats + situatie + data + tijd + uitvoerders
Hoe resultaten verwerken
Aan wie + wanneer resultaten voorleggen
Kijken naar gedrag
Eerst feiten
Gedrag (waar te nemen handelingen)
Factoren die gedrag beïnvloeden
Omgevingsfactoren
Culturele factoren
Sociale factoren
Fysieke factoren
Psychische factoren
Omstandigheden die de observatie beïnvloeden:
Situatie/ context
Personen/ eerste indruk
Interpretatie
is het betekenis geven aan de feiten, het in verband brengen met elkaar met andere kennis die je hebt.
Antwoord op (observatie-) vragen,
conclusie
Grenzen aan deskundigheid
Niet te snel gedrag verklaren
Ken je beperkingen w.b. kennis
Vermijd subjectieve begrippen
Vermijd 'stempels'
Vermijd toevoegingen als: erg, vaak, altijd, steeds, nogal, enz.
Geef aan dat het jouw interpretatie/ mening is.
Stappenplan observatie
Stap 1: aanleiding
Stap 2: observatiedoel/vraagstelling
Stap 3: concrete gedrag
Stap 4: observatiecategoriën
Stap 5: observatiemethode
Stap 6: plaats en tijd
Stap 7: algemene gegevens
Observatiemethoden
1
2
3
4
niet-participerend
participerend
ongestructureerd
gestructureerd
Gegevens vastleggen
Beschrijvend: alles opschrijven wat opvalt
Observatieschema: lijst gedragskenmerken aankruisen
Codeersysteem: schema met codes
Beoordelingsschaal: 1-2-3-4-5
Wanneer observeren?
Continu observeren: van begin tot eind
Time-sampling/interval: op bepaalde momenten, om de zoveel tijd
Event-sampling: bepaalde gebeurtenissen observeren, hoe vaak bepaald gedrag bijvoorbeeld voorkomt.
Een combinatie van bovenstaande
Full transcript