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¿Conflictos mas comunes que se presentan en el aula y el res

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mauricio guerrero

on 4 June 2014

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Transcript of ¿Conflictos mas comunes que se presentan en el aula y el res

BULLYNG
DISCRIMINACION
¿Como se acostumbra resolver los conflictos en la escuela?
La educación puede constituirse en un factor para facilitar en la construcción de una sociedad más justa, menos violenta, más participativa, con mejores posibilidades de crecimiento. Es imprescindible proponer actividades que tiendan a mejorar el tratamiento de los conflictos. Mediación y negociación colaboran para una buena convivencia...

La escuela actúa como caja de resonancia de procesos y cambios producidos en un campo más abarcativo de lo social. Un ámbito donde se generan problemas por la diversidad de actores que lo integran.

Los problemas vividos a diario en cada uno de los hogares influyen en los integrantes de la familia de tal forma que se reflejan en la escuela, a través de las conductas de los niños, dificultando el proceso de enseñanza-aprendizaje, obstaculizando la comunicación y reemplazándola muchas veces por conductas agresivas y violentas.
El bullying es una manifestación de un acoso que suele ser grupal y todas las intervenciones diseñadas tienen en común el apoyo incondicional a la persona, niño o adolescente en este caso, víctima de violencia de sus iguales.

El primer autor que definió este fenómeno fue Dan Olweus:

"Un alumno es agredido o se convierte en víctima cuando esta expuesto, de forma repetida y durante un tiempo, a acciones negativas que lleva a cabo otro alumno o varios de ellos"
¿Practicas mas comunes de bullying que se presentan en la escuela y cuales son sus causas y consecuencias?
Sexual:
Es cuando se presenta un asalto, inducción o abuso sexual.

Exclusión social:
Cuando se ignora, se aísla y se excluye entre otros.

Verbal:
Insultos y menosprecios en público para poner en evidencia a la víctima.

Psicológico:
En este caso existe una persecución, intimidación, chantaje, manipulación y amenazas a la víctima.

Físico:
Hay golpes, empujones o se organiza una pelea en contra del acosado.



¿Acciones que podemos poner en practica para la solución pacifica de conflictos?
1.
La cooperación
. Que los adolescentes aprenden a trabajar juntos y a confiar, ayudar y a compartir entre sí.

2.
La Comunicación.
Que los adolescentes aprenden a observar cuidadosamente, a comunicarse con precisión y a escuchar de manera sensible.

3.
La Tolerancia.
Que los adolescentes aprenden a respetar y a apreciar las diferencias de las personas y a entender los prejuicios y cómo funcionan.

4.
La expresión emocional positiva.
Que los adolescentes aprenden a expresar sus sentimientos, particularmente el enojo y la frustración, de maneras que no son agresivas o destructivas y aprenden autocontrol.

5.
La resolución de conflictos.
Que los adolescentes aprenden habilidades para responder creativamente ante los conflictos en el contexto de una comunidad que brinda apoyo y afecto.

Consecuencia
Discriminación:
es todo menosprecio maltrato, ofensa, exclusión o restricción que se hace a un grupo.
¿Conflictos mas comunes que se presentan en el aula y el resto de la escuela?
Maltrato verbal:
Insultar .
Hablar mal de alguien.

Mixto(verbal y físico):
Amenazar con el fin de intimidar.
Obligar hacer cosas con amenazas.

Exclusión social:
Ignorar a alguien.
No dejar a alguien participar, en una actividad.



¿Definicion de bulluing?
Grupos de poblacion mas vulnerables a ser discriminados
Acciones mas comunes de discriminación
Acciones que se pueden realizar para lograr una mejor convivencia
Se discrimina a :

Políticos
Condición Económica.
Etnia.
Apariencia.
Creencias religiosas.
Idioma.
Edad
Pobres
Mujeres
Grupos religiosos
Personas de tercera edad.
Discapacitados.
Indígenas.
Migrantes.
Enfermedades contagiosas.(VIH)
Niega la diferencia:
Ignora a los que le parece diferente ni siquiera los mira.
Niega su propia diferencia.

Excluye:
Saca de su circulo a quienes considera diferente.

Hace distinción:
Trata de manera diferente a las personas; niega favores, servicios o no ayuda a quienes considera diferente.

Ataques humillaciones:
Golpea, insulta, ofende o molesta.
Habla mas de las personas.
Hace comentarios discriminatorios.

Justifica la discriminación:
Considera que los insultos o agresiones no tienen importancias.

Enseñar que todos merecemos un buen trato y que los diferencias al contrario de ser malos que sean buenos.
Consecuencias para la víctima

Las consecuencias del acoso escolar son muchas y profundas. Para la víctima de acoso escolar, las consecuencias se hace notar con una evidente baja autoestima, actitudes pasivas, trastornos emocionales, problemas psicóticos, depresión, ansiedad, pensamientos suicidas, entre otros.

También se suman a eso, la pérdida de interés por las cuestiones relativas a los estudios, lo cual puede desencadenar una situación de fracaso escolar, así como la aparición de trastornos fóbicos de difícil resolución. Se puede detectar a una víctima de acoso escolar por presentar un constante aspecto contrariado, triste, deprimido, por faltar frecuentemente y tener miedo a las clases, o por tener un bajo rendimiento escolar.


Consecuencias para el agresor

En cuanto a los efectos del Bullying sobre los propios agresores, algunos estudios indican que los ejecutores pueden encontrarse en la antesala de las conductas delictivas. También el resto de espectadores, la masa silenciosa de compañeros que, de un modo u otro, se sienten amedrentados por la violencia de la que son testigos, se siente afectado, logrando provocar cierta sensación de que ningún esfuerzo vale la pena en la construcción de relaciones positivas.

Consecuencias en los observadores

Un aprendizaje sobre cómo comportarse ante situaciones injustas:
Indiferencia.
Asumir la actitud de “No es mi problema, yo no me meto, así es la vida”
Posturas individualistas y egoístas
Deficiente aprendizaje sobre cómo comportarse ante situaciones injustas.
Exposición. Observación y refuerzo de modelos inadecuados de actuación.
Falta de sensibilidad ante el sufrimiento de los otros (Se produce una desestabilización por la frecuencia de los abusos).
Causas
Definición de discriminacion
Personales: Un niño que actúa de manera agresiva sufre intimidaciones en la escuela o en la familia. Adquiere esta conducta cuando es frecuentemente humillado por los adultos. Se siente superior, ya sea porque cuenta con el apoyo de otros atacantes o porque el acosado es un niño con muy poca capacidad de responder a las agresiones
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