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Siglo XXI: panorama y

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on 4 March 2016

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Transcript of Siglo XXI: panorama y

Siglo XXI
Panorama y desafíos en la educación.
Tenemos escuelas del siglo XIX, profesores del siglo XX y alumnos siglos XXI.
Carlos Marcelo (2013).
¿Qué sucede con la escuela?
El desarrollo de las tecnologías
de la información y comunicación plantean una oportunidad a la vez que un desafío para la educación.
La escuela como construcción social se encuentra desfasada en relación a la sociedad en que esta inserta. Por ende, debe abandonar "el conocimiento sólido" del pasado y adaptarse a las necesidades del "conocimiento flexible" propio de la sociedad en la que estamos insertos.
https://bubbl.us
Conocimiento solido
vs
Conocimiento líquido.
Objetivo:
Caracterizan y sistematizan el rol de las tecnologías de información y comunicación (TIC) en educación.
El desafío.
1) La escuela refleje la sociedad del siglo XXI.

2) Convertirla en la herramienta de cambio curricular.

3) Evaluaciones más justas y personalizadas.

4) El fin del monopolio de la escuela.

Una reflexión sobre la escuela actual.
1) El conocimiento es sólido.
2) El aprendizaje es homogéneo.
3) No hay necesidad de cambio.
¿Es malo?
No.
Pero no son las preguntas que debemos hacer.
1) ¿Es completamente válido ahora?

2) ¿Por cuánto tiempo más será así?

Sociedad del conocimiento.
1) El conocimiento es líquido.
2) Una sociedad marcada por el uso de TICs.
3) El NO se, se cambio por el espera.
Lo malo.
Siempre vamos detrás.
¿Alguna otra idea?
No parece haber filtro en cuanto a la información.
El desafío.
Aprender a aprender.
Apoderarnos de los "distractores"
Lo bueno.
Nunca hubo tanto acceso a la información. (También puede ser malo).
El aprendizaje supera el aula de clases.
¿Qué se viene a futuro?
1) La impresora 3D
2) La realidad aumentada.
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