Loading presentation...

Present Remotely

Send the link below via email or IM

Copy

Present to your audience

Start remote presentation

  • Invited audience members will follow you as you navigate and present
  • People invited to a presentation do not need a Prezi account
  • This link expires 10 minutes after you close the presentation
  • A maximum of 30 users can follow your presentation
  • Learn more about this feature in our knowledge base article

Do you really want to delete this prezi?

Neither you, nor the coeditors you shared it with will be able to recover it again.

DeleteCancel

Make your likes visible on Facebook?

Connect your Facebook account to Prezi and let your likes appear on your timeline.
You can change this under Settings & Account at any time.

No, thanks

Samenhangend HRM beleid tbv workshop managementconferentie

No description
by

Jan Kroep

on 28 January 2014

Comments (0)

Please log in to add your comment.

Report abuse

Transcript of Samenhangend HRM beleid tbv workshop managementconferentie

Nieuw strategisch beleid.

Focus op vakmanschap

Overheidsdruk om aan formele scholings- en bekwaamheidseisen te voldoen.

Verwachtingen van studenten en bedrijfsleven
Meer resultaatgericht werken vraagt om een interactief proces tussen leidinggevende en medewerker.
Samenhangend HRM Programma:
1. De kwaliteit en de ontwikkeling van onze medewerkers staat met stip bovenaan

2. We investeren in leiderschap, betrokkenheid bij en de verbinding met de organisatie.

3. We werken vanuit een resultaatgerichte cultuur.

4. We zijn een aantrekkelijke werkgever voor talenten.
Beloningsbeleid
Inter persoonlijk
Pedagogisch / didactisch
Vakinhoudelijk
Organisatorisch
Samenwerken met collega's
Samenwerken met de omgeving
Reflectie en ontwikkeling
Waarderingskader
Nota werken in het onderwijs
Wet BIO
Ruimte in CAO:
59 + 107 uur
Eigen instellingseisen
i.r.t. ambitie en strategisch beleid


In staat zijn om de het onderwijsconcept in teamverband op een aansprekende manier uit te voeren (OP/OPG) of te ondersteunen (OBP) en op een professionele manier naar buiten toe te kunnen uitdragen.
Deskundig op hun vakgebied
Uitblinken in het begeleiden van de deelnemers, een breed didactisch repertoire kunnen hanteren en in staat zijn om met een diverse mix van deelnemers een pedagogische relatie aan te gaan. Instaat om moderne communicatie- en E-technieken te integreren in de lessen.

Alle medewerkers zijn in staat om in teamverband resultaatgericht te kunnen werken.

Aandacht besteden aan meer taakvolwassenheid van de teams op alle niveaus van de organisatie.
Leidinggevenden zijn in staat deze groei te ondersteunen en resultaatgerichte sturing van teams en individuele medewerkers te versterken.
Lesobservaties (ten minste 1x per jaar)
Reflectie door studenten
Functiebouwhuis
Noodzaak om de komende jaren consequent het functioneren en de te behalen resultaten /doelen als nadrukkelijk onderwerp van gesprek te nemen.
Cultuurverandering
Individueel en op teamniveau
Interne academie;
Scholingsaanbod voor OP en OBP wordt geactualiseerd.
Inclusief MD

Rapporteert de kwaliteit en kwantiteit van de gevolgde scholings- en ontwikkelingstrajecten
De persoonlijke ontwikkeling en de gevolgde of te volgen ontwikkelingstrajecten zijn nadrukkelijk onderdeel van het functionerings-/beoordelingsgesprek.
Individueel:
OP/OPG reflecteert middels het reflectie instrumentarium op eigen handelen.
Team:
De docenten reflecteren onderling op structurele wijze op de bij hen aanwezige competenties.
De onderlinge werkverdeling en scholingsafspraken (F5)
Persoonlijk bekwaamheidsdossier
Jaarlijks opleidingsplan op team en individueel niveau
Professionele ruimte
?
Op individueel en op team niveau
bv. docentenstages
In 2015 voldoet domeinleiding aan (nog) te formuleren bekwaamheidseisen, en is het onderwijskundig leiderschap versterkt.
MBO
15
85% van de leidinggevenden hebben hun bekwaamheid in een bekwaamheidsdossier aantoonbaar gemaakt.
Lerarenregister
In 2015 is 50% van de docenten geregistreerd in het lerarenregister.
MBO
15
?
Resultaatgerichtheid
Verder beschikbaar en in ontwikkeling
April 2013, Jan Kroep
Samenhangend HRM-beleid?
?
Full transcript