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Atividades Interativas para o Meio Ambiente

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by

Juliana Ferreira

on 12 November 2014

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Transcript of Atividades Interativas para o Meio Ambiente

1. Quiz
2. Dinâmica para a separação correta dos resíduos
3. Eleição do Agente Ambiental da Escola
Eleição do Agente Ambiental
Dinâmica para a separação correta dos resíduos
Atividades Interativas sobre o Meio Ambiente!

Sinergia Engenharia
Escola Municipal CEI José Wanderley Dias

Novembro 2014
4. Desenhos
Regras do Quiz!
1. Definir um nome para o grupo!
2. Definir um grito de guerra!
3. O Quiz será composto por 5 perguntas
(múltipla escolha, complete a frase, forca,
desenho ou mímica e bater na mão);
4. O time que falar a resposta certa ganha 10 pontos!!
5. Só pode responder depois que eu falar
valendo!
6. A única pessoa que pode falar a resposta é o representante.

O grupo deve discutir sobre a melhor resposta, mas baixinho, para não entregara resposta para o time adversário!!
Entrega das medalhas ao time ganhador!!
PARABÉNS =)
Obrigada pela sua participação!!

As fotos das atividades sairão nas páginas:
www.facebook.com.br/sinergiaeng
www.sinergiaengenharia.com.br
Energia
Elétrica
1 - Qual dos elementos
não
é utilizado como fonte de energia?

a. Água
b. Petróleo
c. Barra de ferro
d. Vento
e. Sol

Energias Renováveis
Energia Eólica
Energia Solar
Hidrelétricas
Energias Não Renováveis
Termelétricas
Separação do Lixo
e Reciclagem
2 - Coleta seletiva é o envio de todo o lixo com características de material reciclado (vidro, papel, metal e plástico) para_________ para_________ e para_________.
R. Caminhão do Lixo que não é lixo da prefeitura, Cooperativas de reciclagem e Catadores.
Cooperativas de Reciclagem
Caminhão do Lixo que não é lixo
Catadores
Água
Estação de Tratamento de Água - ETA
Ciclo da Água
3 - Mímica ou Desenho!
Gases de
Efeito Estufa
4 - Qual é o nome do gás que não é considerado Gás de Efeito Estufa?
Efeito Estufa e o Aquecimento Global
Metano
(CH4)
Dióxido de
carbono (CO2)
Óxido nitroso
(N2O)
Hidrofluorcarbonos
(HFCs)
Perfluorcarbonos
(PFCs)
Hexafluoreto de enxofre
(SF6)
5. Como Consumir de forma consciente?

a. Trocando os nossos objetos sempre que um novo do mesmo tipo for lançado no mercado.
b.Usar a mangueira para lavar o quintal e o carro.
c. Adquirir qualquer tipo de produto mesmo que você não esteja precisando só porque ele é barato.
d. Usar os recursos naturais (água, solo, árvores, ar) de forma a satisfazer nossas necessidades do presente, porém promover ações sustentáveis de forma que eles estejam presentes para as gerações futuras.

Consumo Consciente
1. Tirar equipamentos eletrônicos da tomada quando não estiver usando;

2. Economizar energia elétrica usando a luz do sol de dia;

3. Utilizar a lâmpada certa;







4. Quando sair de um local apagar as luzes, tv e rádio do ambiente.

FORMAS DE ECONOMIZAR ENERGIA
Lâmpada Incandescente
Lâmpada Fluorescente
HORA DE DESENHAR!!
Curitiba ontem e hoje
Como vejo minha cidade daqui a...
Daqui a 50 anos vocês estarão assim...
E a sua cidade???
TAREFA:
Fazer um desenho de:
COMO VEJO MINHA CIDADE NO FUTURO??
Alguns minutos depois..
O que mais poderia ser melhorado??
Como melhorar essa realidade??
ELEIÇÃO DO AGENTE AMBIENTAL
CERTIFICADO E JURAMENTO
Qual é a função do capitão??
Para que serve a braçadeira?
Lixo x Resíduos
Problemática dos Resíduos Sólidos
Aumento da população;
Aumento do consumo;
Separação e disposição inadequada.
Coleta Seletiva
Regras da Gincana!!
1)
2)
3)

Cada representante deverá retirar um resíduo do saco e mostrar para sua equipe
4) Colocar na lixeira correta
5) Correção e contagem dos pontos
Coleta Especial



Lixo que não é Lixo
Coleta de resíduos comuns
Vídeo




Idéias para o reaproveitamento de materiais

Como eu devo fazer em casa e na escola?
O Kit é composto por:
1 pasta com folha de anotações;
1 braçadeira;
1 certificado;
FUTEBOL!!!!!
Tempo para a atividade: 20 minutos
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