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PSICOLOGÍA DEL DESARROLLO INFANTIL

Fausto el niño migrante
by

CYNTHYA SUAREZ

on 12 December 2012

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Transcript of PSICOLOGÍA DEL DESARROLLO INFANTIL

¿Cuáles son las características
socioculturales, sociopolíticas y económicas que enmarcan el contexto de desarrollo y maduración de fausto? Describir imaginarios de
¿Cómo habrá sido el proceso de maduración y desarrollo de Fausto durante la niñez y el inicio de su adolescencia? Identificar ¿Cuáles son los
factores que podrían haber afectado el desarrollo humano de Fausto desde el contexto familiar, cultural y económico orillándolo a migrar? Desintegración familiar
Pobreza
Carencias en la calidad educativa
Concepción distorsionada de la vida familiar. UNIDAD III
SITUACIÓN DIDÁCTICA UNO Analizar el artículo
Fausto el niño migrante PSICOLOGÍA DEL DESARROLLO INFANTIL FACTORES QUE INTERVIENEN EN EL CONTEXTO EDUCATIVO Y QUE PUEDE LLEGAR A AFECTAR EL DESARROLLO DE LOS NIÑOS Características económicas Pobreza
Falta de servicios públicos
Fuentes de ingreso reducidas
Recursos económicos escasos
Agricultura para consumo propio
Inserción de la mujer al campo laboral para sustento del gasto en el hogar Características socioculturales Tradiciones y costumbres arraigadas
Los hijos son fuente de ingreso económico
Nivel educativo de la población - secundaria incompleta
Poligamia
La escuelas y la comunidad eran de tipo indígena (hablaban mixteco, tenían carencias culturales y económicas y sus fuentes de ingreso económico y sustento alimenticio eran provistos por el medio natural.
Características sociopolíticas No había apoyo notable de recursos económicos o materiales para la comunidad
Sólo el 40% de alumnos llegan a la telesecundaria pero no todos las terminan.
Sólo existían una escuela primaria y una telesecundaria también con carencias notables en la calidad educativa y en lo económico.
La intervención de los profesores en cuestiones comunitarias era para persuadir a los jóvenes y erradicar la migración de sus anhelos.
Se trataba de arraigar su orígenes históricos sin embargo esta visión se contrastaba con la necesidad de dinero y el sueño de bienestar familiar por lo que se reafirmaba el deseo de migrar y prosperar DESARROLLO PSICOLÓGICO
Maduración temprana
Imitación de patrones familiares
Responsabilidades y concepción de la adultez influidas por su figura materna
DESARROLLO FÍSICO
Desnutrición - déficit en el desempeño académico
Adaptación a condiciones insalubres (enfermedades infecciosas)
Desarrollo físico afectado por la inserción temprana al campo laboral (crecimiento)

Teoría psicosocial de Erick Erckson Las motivaciones y necesidades de Fausto fueron influidas por el contexto familiar y social en el que se desarrolló.
El proceso familiar que percibió fue el de "la unión a través de la distancia " (lo correcto era la migración).
En la comunidad del Platanar la socialización, los procesos familiares y las relaciones afectivas se conciben a través de la migración de los esposos e hijos varones. Postura organicista vs mecanicista Fausto era un ser activo en su entorno con estructuras psicológicas subyacentes y susceptible a la influencia de estímulos positivos o negativos a través de la interacción con el medio que lo rodea (contexto social, contexto familiar o contexto escolar). Postura naturaleza vs educación Fausto fue adquiriendo en acompañamiento con su desarrollo un cúmulo de conductas y cambios cualitativos relativos a etapas de desarrollo que se refuerzan mediante las experiencias vividas (determinates - migración de su padre, condiciones socioeconómicas de la comunidad, concepción familiar de su madre y concepción social de la comunidad).
El contexto escolar no representa una concepción de arraigo a los orígenes históricos, la condición preponderante es la de migración e inserción al campo laboral. Etapas de desarrollo
Confianza e Identidad Desde la perspectiva de desarrollo continuo vs discontinuo
Debe darse un acompañamiento relativo a las etapas de desarrollo , los contextos escolares y familiares deberían encaminarse a un mismo propósito. En el caso de Fausto las posturas eran distintas y se provocó una ruptura en los procesos de transición que experimentó Fausto.
Fausto desarrolló la empatía en un primer momento con la idea de emigrar, lo que se convirtió en la esperanza de una vida mejor, la finalidad principal de Fausto era apoyar económicamente a su familia y su identidad se tras polo a ocupar el lugar de su padre. El sueño americano trae consigo Discriminación, violencia física y verbal
Enrolamiento en pandillas, adicciones, trabajos ilícitos y participación en la delincuencia y violencia social
Peligros que atentan contra su integridad física y moral que en muchos casos culminan con la muerte, como en el caso de Fausto.
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