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Teoría del Establecimiento de Metas: Edwin Locke (1968).

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by

María Fernanda

on 31 August 2013

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Transcript of Teoría del Establecimiento de Metas: Edwin Locke (1968).

Teoría del Establecimiento de Metas: Edwin Locke (1968).
design by Dóri Sirály for Prezi
A finales de los años sesenta, Edwin Locke presentó su Teoría del Establecimiento de Metas, afirmando que la intención de alcanzar una meta es una fuente básica de motivación en el trabajo.Cuanto más elevado sea el objetivo que una persona desea alcanzar, mayor será su nivel de ejecución.
Establecimiento de metas.
Es el proceso que se utiliza para especificar los resultados que se desea que las personas, equipos, los departamentos y las organizaciones luchen por obtener y su propósito es incrementar la eficiencia y la eficacia de la organización (Slocum, 2009).
Atributos de las metas desafiantes
Las metas pueden ser implícitas o explícitas, estar definidas de forma vaga o clara y ser fijadas por la misma persona o el exterior. Sea cual sea su forma, las metas sirven para estructurar el tiempo y el esfuerzo del individuo.
Desempeño
Es posible que el desempeño sea bueno cuando:
y qué es una meta?
Las metas son intenciones de conducta que canalizan la energía del individuo en ciertas direcciones; cuanto más difícil y específica sea la meta, mayor será la motivación del individuo para conseguirla.
Desafío:
Dificultad de la meta
Claridad de la meta
Auto-eficacia
Mediadores
Dirección
Esfuerzo
Persistencia
Estrategia de las tareas
Desempeño
Recompensa
Consecuencias
Satisfacción
Moderadores
Capacidad
Compromiso con la meta
RETROALIMENTACIÓN
Complejidad de la tarea
Dificultad de una meta:
Una meta debe ser desafiante pero NO imposible de alcanzar.
Claridad de una meta
Una meta debe ser específica y clara, de lo contrario no servirá para dirigir el esfuerzo.
DESAFÍO
Se han establecido metas desafiantes
Están presentes los moderadores
Y están operando los mediadores
Moderadores.
Capacidad:
La relación entre la dificultad de la meta y el desempeño en una línea curva y no recta.
Compromiso con la meta:
Es la determinación del individuo a alcanzar una meta, sin importar si ésta fue establecida por él mismo o por otra persona.
Retroalimentación:
Proporciona información al empleado de cuán bien está haciendo las cosas.
Complejidad de las tareas:
Procesamiento cognitivo que necesita un individuo para la resolución de un problema.
Mediadores
Dirección: Concentra la atención de las actividades.
Esfuerzo: Cuanto mayor sea el reto, mayor será el esfuerzo.
Persistencia: Implica la voluntad de la persona para trabajar en la tarea durante un periodo largo, hasta poder alcanzar la meta.
Estrategia de la tarea: Se refiere a la forma de atacar la tarea que elige una persona.
Recompensa
Cuando un empleado alcanza un alto nivel de desempeño, las recompensas se vuelven importantes inductores para que prosiga su desempeño en ese nivel.
Satisfacción
Grado de de conformidad de la persona respecto al entorno del trabajo y se cumplió o no la meta.
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