Loading presentation...

Present Remotely

Send the link below via email or IM

Copy

Present to your audience

Start remote presentation

  • Invited audience members will follow you as you navigate and present
  • People invited to a presentation do not need a Prezi account
  • This link expires 10 minutes after you close the presentation
  • A maximum of 30 users can follow your presentation
  • Learn more about this feature in our knowledge base article

Do you really want to delete this prezi?

Neither you, nor the coeditors you shared it with will be able to recover it again.

DeleteCancel

Make your likes visible on Facebook?

Connect your Facebook account to Prezi and let your likes appear on your timeline.
You can change this under Settings & Account at any time.

No, thanks

El acoso escolar

No description
by

francisco Forero

on 19 March 2015

Comments (0)

Please log in to add your comment.

Report abuse

Transcript of El acoso escolar

PRESENTACION
RESULTADOS DE APRENDIZAJE
MODULO DE ACOSO ESCOLAR
GRACIAS!!

ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS
ESTRUCTURA PEDAGÓGICA Y DIDÁCTICA
FORTALECIMIENTO DE INICIATIVA PEDAGÓGICA
Desde hace algunos años un fenómeno que se presenta en las relaciones interpersonales y que parecía inofensivo ha tomado gran visibilidad: el acoso escolar. Sí, siempre ha existido pero parece que antes era más motivo de risa que de preocupación. Quizás los medios de comunicación y las tecnologías de la información y la comunicación han permitido que haya más conciencia acerca de las graves consecuencias que el acoso escolar puede tener para quienes la viven de manera directa e indirecta. También es posible que la mayor divulgación de los Derechos Humanos haya permitido identificar como maltrato situaciones que antes eran vistas como “cosas de niños” o “pura diversión”.
Al finalizar el modulo usted estará en capacidad de: Diferenciar el acoso escolar de otras formas de maltrato en la escuela, así como diseñar e implementar en equipo alternativas de manejo y de prevención a la luz de la normatividad vigente.
• Estará en capacidad de identificar situaciones de acoso escolar como acoso escolar, y de diferenciarlas de otras formas de agresión.
• Conocerá alternativas tanto de prevención como de manejo, y estará en capacidad de hacer parte de equipos en sus Instituciones para diseñarlas e implementarlas.
• Se acercara a la teoría del conflicto y comprenderá que (el conflicto) es connatural al ser humano, por ello lo difícil de su prevención.
• Reconocerá el acoso escolar como un fenómeno influido por las creencias culturales que legitiman la agresión y el ejercicio inequitativo del poder, y comprenderá la necesidad de aportar desde la educación para lograr transformaciones sociales en este tópico.
• Reconocerá el acoso escolar como un fenómeno grupal que va más allá de la situación ofensor(es)-ofendido(as).
Semana uno
10 Hrs
Semana dos
10 Hrs
Semana tres
10 Hrs
Semana cuatro
10 Hrs
ACOSO ESCOLAR COMO FENÓMENO GRUPAL
MANEJO DE SITUACIONES DE ACOSO ESCOLAR EN LA ESCUELA
PREVENCIÓN DEL ACOSO ESCOLAR
Caracterización y Diferenciación
Definiciones
Relaciones de poder
Agresión escolar y tipos de agresión
Ciberacoso
Consecuencias
Dinámicas de grupo que influyen en el acoso escolar
Tipificación de situaciones
Programas de intervención
Comités de convivencia
Manual de convivencia
Desarrollo de competencias ciudadanas
Experiencias exitosas
Ética del cuidado
La alternatividad
CONTENIDOS TEMÁTICOS
Construcción de vocabulario
Estudio de caso
Apoyo audiovisual
Inventario autorreferencial
Diseño de protocolo
SABER- SABER
SABER- HACER
Semanas uno y tres
Trabajo Personal
Semanas dos y cuatro
Aprendizaje colaborativo en pequeños grupos
MECANISMOS DE EVALUACIÓN
QUE BUEN INICIO EN ESTE CAMINO QUE NOS PERMITIRÁ RESIGNIFICAR NUESTRAS REALIDADES
Full transcript