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UDA Procesos Cognitivos contenido

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CONTENIDO
CAPÍTULO 1. Cómo el cerebro da lugar a la mente

TEMA 1. Una breve historia: Cómo hemos llegado hasta aquí

1.1 En los comienzos: el contenido de la consciencia
1.2 La psicología en el mundo
1.3 El conductismo: reacción frente a lo inobservable
1.4 La revolución cognitiva.

CAPÍTULO 1. Cómo el cerebro da lugar a la mente
TEMA 2. Comprender la mente: La estructura de las teorías de la cognición.

2.1 Mente y cerebro
2.2 Representación mental
2.3 Procesamiento mental
2.4 ¿Por qué el cerebro?
CAPÍTULO 1. Cómo el cerebro da lugar a la mente
TEMA 3. El cerebro cognitivo

3.1 Las neuronas: los elementos que componen el
cerebro
3.2 Estructura del sistema nervioso
CAPÍTULO 1. Cómo el cerebro da lugar a la mente
TEMA 4. Estudio de la cognición

4.1 Pruebas convergentes de las disociaciones y las asociaciones
4.2 Métodos comportamentales
4.3 Métodos neurales correlacionales: la importancia de la
localización
4.4 Métodos neurales causales
4.5 Plantear modelos
4.6 Modelos de redes neurales
CAPÍTULO 2. Percepción
TEMA 1. Qué significa percibir

TEMA 2. Cómo funciona: El caso de la percepción visual

2.1 La estructura del sistema visual
2.2 Procesamiento de arriba a abajo y procesamiento de
abajo a arriba
2.3 Aprender a ver
CAPÍTULO 2. Percepción
TEMA 3. Construir de abajo a arriba: de las características a los
objetos

3.1 Procesamiento de las características: los elementos de
construcción de la percepción
3.2 Unir todo: qué es lo que cuenta y lo que no
CAPÍTULO 2. Percepción
TEMA 4. Conseguir el reconocimiento visual: ¿Le he visto antes?

4.1 Un cerebro que no puede reconocer
4.2 Modelos de reconocimiento
4.3 Una visión más detenida: Detectores de características visuales
en el cerebro
CAPÍTULO 2. Percepción
TEMA 5. Interpretación de arriba a abajo: Lo que sabemos
rige lo que vemos

5.1 Utilizar el contexto
5.2 Modelos de procesamiento de arriba a abajo
CAPÍTULO 2. Percepción
TEMA 6. De modelos y cerebros: Naturaleza interactiva de la
percepción

6.1 Mejorar el reconocimiento
6.2 Resolver la ambigüedad
6.3 Ver el "qué" y el "dónde"
CAPÍTULO 3. Atención
TEMA 1. Naturaleza y funciones de la atención

1.1 Fallos de selección
1.2 Logros de selección

TEMA 2. Explicar la atención: Teorías del procesamiento de la
información.

2.1 Selección de la atención inicial frente a selección tardía
2.2 Teoría del foco de luz
2.3 Teoría de la integración de características y búsqueda guiada
CAPÍTULO 3. Atención
TEMA 3. Una mirada al cerebro

3.1 Electrofisiología y atención humana
3.2 Neuroimagen funcional y estimulación magnética transcraneal

TEMA 4. Competición: ¿Un único marco explicativo de la atención?
Una visión más detenida: Competición y selección
CAPÍTULO 4. Representación y conocimiento en la memoria
a largo plazo
TEMA 1. Funciones del conocimiento en la cognición

TEMA 2. Representaciones y sus formatos

2.1 Recuerdos y representaciones
2.2 Cuatro formatos posibles para las representaciones
Una visión más detenida: Evidencia comportamental de las
imágenes mentales.
2.3 Múltiples formatos de representación en la percepción y la
simulación

CAPÍTULO 4. Representación y conocimiento en la memoria
a largo plazo
TEMA 3. De la representación al conocimiento de categorías

3.1 Poder deductivo del conocimiento de categorías
3.2 Naturaleza multimodal del conocimiento de categorías
3.3 Mecanismos multimodales y conocimiento de categorías:
datos comportamentales
3.4 Mecanismos multimodales y conocimiento de categorías:
datos neurales
CAPÍTULO 4. Representación y conocimiento en la memoria
a largo plazo
TEMA 4. Estructura del conocimiento de categorías

4.1 Ejemplares y reglas
4.2 Prototipos y tipismos
4.3 Conocimiento de base
4.4 Representación dinámica
CAPÍTULO 4. Representación y conocimiento en la memoria
a largo plazo
TEMA 5. Dominios y organización de categorías

5.1 Distinción entre ámbitos de conocimiento de categorías
en el cerebro
5.2 Clasificaciones y búsqueda de un "nivel básico".
CAPÍTULO 5. Codificación recuperación de la memoria a largo
plazo.
TEMA 1. Naturaleza de la memoria a largo plazo

1.1 Formas de memoria a largo plazo
1.2 La capacidad de la memoria: Historia de H. M.
1.3 Múltiples sistemas de aprendizaje y recuerdo a largo plazo
CAPÍTULO 5. Codificación recuperación de la memoria a largo
plazo.
TEMA 2. Codificación: Cómo se establece la memoria episódica

2.1 La importancia de la atención
2.2 Niveles de procesamiento y codificación con elaboración
Una visión más detenida: Procesamiento apropiado de
transferencia
2.3 Mejora de la codificación: generación y espaciamiento
2.4 Codificación episódica, ligamiento y lóbulo temporal medial
2.5 Consolidación: fijación de la memoria
CAPÍTULO 5. Codificación recuperación de la memoria a largo
plazo.
TEMA 3. Recuperación: Cómo se recuerda el pasado a partir
de la memoria episódica

3.1 Conclusión de modelos y repetición
3.2 Recuperación episódica y lóbulos frontales
3.3 Claves para la recuperación
3.4 Segunda vuelta: reconocer los estímulos mediante recuerdo
y familiaridad
3.5 Recuerdos falsos del pasado
CAPÍTULO 5. Codificación recuperación de la memoria a largo
plazo.
TEMA 4: La codificación fue buena, pero aun así no puedo
recordar

4.1 La función del olvido según Ebbinghaus
4.2 Olvido y competición

CAPÍTULO 5. Codificación recuperación de la memoria a largo
plazo.
TEMA 5: Sistemas de memoria no declarativa

5.1 Priming
5.2 Más allá del priming: otras formas de memoria no
declarativa
CAPÍTULO 6. Memoria operativa
TEMA 1. Utilizar la memoria operativa

1.1 La metáfora del ordenador
1.2 Implicaciones de la naturaleza de la memoria operativa
CAPÍTULO 6. Memoria operativa
TEMA 2. De la memoria primaria a la memoria operativa: Breve
historia

2.1 William James: memoria primaria, memoria secundaria y
consciencia
2.2 Estudios iniciales: características de la memoria a corto plazo
2.3 Modelo de Atkinson y Shiffrin: relación entre la memoria a
corto plazo y la memoria a largo plazo
2.4 Modelo de Baddeley y Hitch: memoria operativa
CAPÍTULO 6. Memoria operativa
TEMA 3. Comprender el modelo de memoria operativa

3.1 El bucle fonológico: cuándo funciona y cuándo no
3.2 El bloc de notas visoespacial
3.3 El ejecutivo central
3.4 ¿Existen realmente dos sistemas de almacenamiento
distinto?
CAPÍTULO 6. Memoria operativa
TEMA 4. Cómo opera la memoria operativa

4.1 Mecanismos de mantenimiento activo
4.2 Función de la corteza prefrontal en el almacenamiento
y control
Una visión más detenida: Mecanismos de almacenamiento
de la memoria.
Operativa en el cerebro del mono
CAPÍTULO 6. Memoria operativa
TEMA 5. Tendencias actuales

5.1 El buffer episódico
5.2 Variabilidad de una persona a otra
5.3 Función de la dopamina
CAPÍTULO 7. Procesos ejecutivos
TEMA 1. La conexión del lóbulo frontal
TEMA 2. Daño frontal y la hipótesis frontal
TEMA 3. Atención ejecutiva

3.1 Un modelo de red neural de conflicto en el procesamiento
3.2 Atención ejecutiva y categorización
3.3 Papel de la consciencia
Una visión más detenida: Daño prefrontal, razonamiento y
decisiones de categoría
CAPÍTULO 7. Procesos ejecutivos
TEMA 4. Cambio de atención

4.1 El coste del cambio
4.2 Un marco de referencia para entender el cambio de tarea
4.3 La hipótesis del conmutador neural
4.4 ¿Qué es lo que cambia?
CAPÍTULO 7. Procesos ejecutivos
TEMA 5. Inhibición de la respuesta

5.1 Casos representativos de inhibición de la respuesta
5.2 Desarrollo de la inhibición de la respuesta

TEMA 6. Establecimiento de secuencias

6.1 Mecanismos para establecer secuencias
6.2 Establecer secuencias de elementos conectados
CAPÍTULO 7. Procesos ejecutivos
TEMA 7. Supervisión

7.1 Supervisión de la memoria operativa
7.2 Supervisión de errores
CAPÍTULO 8. Emoción y cognición
TEMA 1. La conexión
TEMA 2. Definición de emoción

2.1 Emociones básicas
2.2 Enfoques dimensionales
CAPÍTULO 8. Emoción y cognición
TEMA 3. Manipulación y valoración de la emoción

3.1 Manipulación mediante inducción de estado de ánimo
3.2 Manipulación mediante estímulos evocadores
3.3 Valoración directa de la emoción
3.4 Valoración indirecta de la emoción
CAPÍTULO 8. Emoción y cognición
TEMA 4. Aprendizaje emocional: adquisición de valoraciones

4.1 Condicionamiento clásico
4.2 Condicionamiento instrumental: aprendizaje mediante
recompensa o castigo
4.3 Aprendizaje mediante instrucción y observación
Una visión más detenida: La expresión de miedos que se
imaginan
4.4 Mera exposición
CAPÍTULO 8. Emoción y cognición
TEMA 5. Emoción y memoria declarativa

5.1 Arousal y memoria
5.2 Estrés y memoria
5.3 Estado de ánimo y memoria
5.4 Memoria de acontecimientos públicos emotivos
CAPÍTULO 8. Emoción y cognición
TEMA 6. Emoción, atención y percepción

6.1 Emoción y captar la atención
6.2 Facilitación de la atención y la percepción
CAPÍTULO 9. Toma de decisiones
TEMA 1. Naturaleza de una decisión

1.1 La ciencia de toma de decisiones
1.2 El árbol de decisiones

TEMA 2. Toma de decisiones racional: El modelo de utilidad
esperada

2.1 Cómo funciona el modelo
2.2 El modelo de utilidad esperada y la investigación de la conducta
2.3 Limitaciones generales del modelo de utilidad esperada
CAPÍTULO 9. Toma de decisiones
TEMA 3. Bases neurales de los cálculos de utilidad esperada

TEMA 4. Toma de decisiones en seres humanos y el modelo de
utilidad esperada ¿Es un modelo apropiado?

4.1 Preferencia, transitividad e invariancia de procedimientos:
transgresiones comportamentales
4.2 Racionalidad hasta cierto punto
4.3 Efectos de encuadre y teoría prospectiva
4.4 Papel de las emociones en la valoración: la paradoja de
Allais
CAPÍTULO 9. Toma de decisiones

TEMA 4. Toma de decisiones en seres humanos y el modelo de
utilidad esperada ¿Es un modelo apropiado?
(Continuación)

4.5 Papel de las emociones en la valoración: descuento temporal
e inconsistencia
4.6 Juicios críticos ante la ambigüedad
Una visión más detenida: Sistemas distintos de valoración de
la recompensa inmediata y la aplazada.
4.7 Juicios críticos sobre probabilidad ante la incertidumbre
CAPÍTULO 9. Toma de decisiones
TEMA 5. Toma de decisiones complejas e inciertas
CAPÍTULO 10. Resolución de problemas y razonamiento
TEMA 1. Naturaleza de la resolución de problemas
1.1 La estructura de un problema
1.2 Teoría del espacio del problema
1.3 Estrategias y heurísticas
1.4 Papel de la memoria operativa y los procesos ejecutivos
1.5 Cómo resuelven problemas los expertos

TEMA 2. Razonamiento análogo
2.1 El uso de analogías
2.2 Teorías sobre el razonamiento analógico
2.3 Mas allá de la memoria operativa
CAPÍTULO 10. Resolución de problemas y razonamiento
TEMA 3. Razonamiento inductivo

3.1 Inducciones generales
3.2 Inducciones específicas
3.3 Redes cerebrales fundamentales
CAPÍTULO 10. Resolución de problemas y razonamiento
TEMA 4. Razonamiento deductivo

4.1 Silogismos categóricos
4.2 Silogismos condicionales
4.3 Errores en el pensamiento deductivo
4.4 Teorías sobre el razonamiento deductivo
Una visión más detenida: Lógica y creencias
4.5 Lingüística frente a base espacial
CAPÍTULO 11. Cognición motora y simulación mental
TEMA 1. Naturaleza de la cognición motora

1.1 Ciclos de percepción y acción
1.2 Naturaleza del procesamiento motor en el cerebro
1.3 Papel de las representaciones compartidas

TEMA 2. Simulación mental y sistema motor

2.1 Priming motor y representación mental
2.2 Programas motores
2.3 Simulación mental de la acción
Una visión más detenida: Tomando perspectiva
CAPÍTULO 11. Cognición motora y simulación mental
TEMA 3. Imitación

3.1 Desarrollo de la imitación
3.2 Componentes cognitivos de la imitación
3.3 Teorías de simulación de la comprensión de la acción
Debate: ¿Cómo sabemos de quién es el plan?
3.4 Neuronas especulares y cartografía del yo y del otro
CAPÍTULO 11. Cognición motora y simulación mental
TEMA 4. Movimiento biológico

4.1 Percepción del movimiento biológico
4.2 Procesamiento del movimiento biológico
4.3 Cognición motora en la percepción motora
CAPÍTULO 12. Lenguaje
TEMA 1. Naturaleza del lenguaje

1.1 Niveles de representación del lenguaje
1.2 Lenguaje frente a comunicación animal

TEMA 2. Procesos de comprensión del lenguaje

2.1 Modelo triangular del léxico
2.2 Ambigüedad: desafío omnipresente a la comprensión
2.3 Percepción del habla
CAPÍTULO 12. Lenguaje
TEMA 2. Procesos de comprensión del lenguaje (Continuación)

Una visión más detenida: Múltiples hipótesis durante el
reconocimiento de la palabra hablada
2.4 Representación del significado
2.5 Comprensión de oraciones
2.6 Lenguaje figurativo
2.7 Lectura
CAPÍTULO 12. Lenguaje
TEMA 3. Procesos de producción del lenguaje

3.1 Codificación gramatical
3.2 Codificación fonológica
3.3 Integración de las fases gramatical y fonológica
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