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Propuesta de intervención pedagógica

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David Reinoso Palomino

on 27 July 2016

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Transcript of Propuesta de intervención pedagógica

Población
La comunidad de Los Almendros tercera etapa. En la cual está situada La Fundación Familia Universal
Introducción.
La Fundación Familia Universal es una iniciativa creada por la psicóloga Natalie costa con el propósito de brindar ayuda a los niños menos beneficiados, aportándoles tanto una educación formal, como cultural, social y además espiritual.

Propuesta de intervención pedagógica para la fundación familia universal.
por lo cual, se ha diseñado una propuesta que pueda intervenir en la educación de los niños desde ámbitos pedagógicos, socioculturales y además espirituales.

La Fundación Familia Universal se encuentra situada en un sector con índices de violencia, pobreza y vulnerabilidad, en el cual se presentan actos vandálicos, disturbios y consumo de drogas. Dificultando así que estos niños puedan acceder a una institución educativa de buena calidad. Que les brinde una preparación no solo como estudiantes, sino también como personas de bien que beneficien en un futuro a nuestra sociedad.
Plantamiento y formulación del problema.
Objetivo general.
Elaborar actividades pedagógicas, lúdicas y, además, con una orientación espiritual, que beneficien, motiven y contribuyan la óptimo desarrollo educativo en los niños de Básica Primaria que asisten a La Fundación Familia Universal.
Justificación.
Este proyecto se realizó con la intención de ayudar y motivar a los niños de La Fundación Familia Universal. Elaborando actividades que contribuyan y estimulen el buen desarrollo educativo, tomando en cuenta factores como lo son la familia y la comunidad, y como estos influyen en el aprendizaje y en la educación del niño. Además, tomamos como una herramienta las actividades espirituales. Así mismo, estas actividades se elaboran con la intención de que, más adelante, la fundación las lleve a cabo.
Pregunta problema.
¿Qué actividades pedagógicas, lúdicas y espirituales pueden beneficiar a los niños de La Fundación Familia Universal?
Ahora bien, esta investigación busca identificar como la vulnerabilidad, la violencia y la pobreza puede afectar al desarrollo educativo y al aprendizaje de los niños y, de esta forma, elaborar actividades pedagógicas, lúdicas y espirituales que estimulen y contribuyan al desarrollo educativo de los niños de La Fundación Familia Universal.
Objetivos especificos.
• Implementar Encuestas para conocer el grado de vulnerabilidad en el que se encuentran las familias que pertenecen a la fundación.
• Identificar como afecta la vulnerabilidad, pobreza y violencia en el desarrollo educativo infantil
• Determinar cómo influye la sociedad, la familia y la comunidad en los niños.

Objetivos espeficificos.
• Describir la importancia del enfoque espiritual en la vida de los niños.
• Buscar actividades que estimulen y contribuyan al aprendizaje y a la educación de los niños.
• Elaborar actividades que beneficien a los niños de la fundación familia universal, en el área educativa y espiritual.

Marco teórico.
¿Como afecta la vulnerabilidad, la pobreza y la violencia en el desarrollo educativo infantil?
Importancia de la familia y la comunidad en la educación del niño.
Marco teórico.
Importanica de Dios en la vida de los niños.
Estrategias y actividades que contribuyan al buen desarrollo infantil.
Marco teórico.
Las estrategias deben planificarse tomando en cuenta los esquemas intelectuales de los estudiantes apuntando a la motivación del estudiante por aprender y que este ser participativo en su proceso, que los conocimientos previos sirva de enlace para ayudar al que el aprendizaje sea flemudo. Y por consiguientes las actividades deber estar dirigidas alcanzar las competencias. Al respecto Castenela (1999) señalan que un procedimiento adquiere y emplea de forma intelectual intencional para aprender significativamente a solucionar problemas y atender demandas académica. (Romero, Escorihuela, Ramos, 2009).
Marco teórico.
Álvarez, J. (2008) Infancia y vulnerabilidad social. Revista El Observador Nº 1. Servicio Nacional de Menores – SENAME. Chile.
• Semana de oración estudiantil.
• Momentos de oración todos los Días.
• Programa de acción de gracias al finalizar el curso.
(Instituto Vicente Suarez unidad cumbre, 2011)

Estrategias enfocada a lo espiritual
Actividades elaboradas.
Actividades espirituales.
Actividades sociales y espirituales.
Metodologia.
Paradigma
El paradigma utilizado en esta investigación es el Paradigma crítico social. “El paradigma crítico por tanto, se caracteriza por ser emancipador, ya que invita al sujeto a un proceso de reflexión y análisis sobre la sociedad en la que se encuentra implicado y la posibilidad de cambios que el mismo es capaz de generar (Melero. 2011. p. 344).
Tipo de estudio
El tipo de estudio que utilizamos en esta investigación es participativo, el cual
“se destaca, por una parte, producir conocimiento y acciones útiles para un grupo de personas; por otra, que la gente se empodere/capacite a través del proceso de construcción y utilización de su propio conocimiento”. (Rodríguez. 1996. p. 56).

Diseño de la investigación
El diseño de investigación es la estructura o guía utilizada para la planificación, implementación y análisis del estudio. Es una forma de responder a la pregunta o hipótesis de la investigación.
Universo
El municipio de Soledad, en el cual está el barrio Los Almendros.
Muestra
78 Estudiantes de Básica Primaria de La Fundación Familia Universal. Que se encuentran en el sector de sector de Los Almendros Tercera Etapa.
Técnicas e Instrumentos de Investigación
El instrumento de investigación utilizado fue una encuesta realizada a unos padres de familia de La Fundación Familia Universal.
Resultados.
Conclusión.
La fundación Familia universal, está dispuesta a crear o emplear actividades, ya reveladas con el fin de un benéfico específico, la mejoría de la educación de los niños, con la mirada puesta en ámbitos puntuales, tales como: Espirituales, educativos, familiares, sociales.
Dichas actividades, después de Ser realizadas con el suficiente esmero y dedicación, lograrían ser un éxito, puesto que por estudios ya antes planteados se demuestra el gran benéfico que estos sustentan a nuestros métodos. Se crearon estas nuevas estrategias, bien sea, dentro del aula de clases como actividades fuera de ella.
Anexos.
Gracias por su atención.
. Estudio sobre violencia contra los niños. Respuesta Cuestionario ONU v3. Ministerio de la Protección Social, Instituto Colombiano de Bienestar Familiar. Bogotá. 2004. En Ámbitos
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