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Ausubel

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by

Paula Cabezas Del Fierro

on 8 November 2012

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Transcript of Ausubel

Cervantes perdió su mano
durante la batalla de Lepanto Ausubel David Paul Ausubel 1918-2008 Subsunción Tipos de aprendizaje la percepción la cognición Comprensión de una frase Aprendizaje proposicional Casa Mansión es
una casa grande. + + + + Aprendizaje representacional Aprendizaje conceptual Aprendizaje proposicional Cervantes
=
El manco de Lepanto El manco de Lepanto. Aprendizaje del vocabulario concreto abstracto Aprendizaje Significativo Aprendizaje Representacional Aprendizaje Conceptual Subsunción Derivada Felinos Subsunción correlativa Amanecer Aprendizaje de orden superior Aprendizaje Combinatorio Calzado Gato Colo Colo zapatillas botas sandalias zapatos botines pantuflas tacones alpargatas Principio de asimilación Deficiencias de la enseñanza expositiva El empleo prematuro de técnicas.

La presentación arbitraria de hechos.

La incapacidad de integrar nuevas tareas de aprendizaje.

El empleo de procedimientos de evaluación que se limitan a medir la capacidad de reproducir ideas. Salva de platino para el óleo canoso de la almendra. Contraposiciones, críticas, y
conclusiones de la teoría de Ausubel Actividad Necrópolis Ejemplo: Melómano Mélos = Melodía, Tonada
Manés = Manía, Pasión, Entusiasmo apasionado de las melodías
=
amante de la música Tecnocracia Bicéfalo Apatía Alumno Alba Aprendizaje por descubrimiento Aprendizaje por recepción b + B = B' Retención y olvido
de carácter significativo Organizadores Previos La importancia de tener ideas pertinentes en algún otro sentido ya establecidas y disponibles en la estructura cognitiva para hacer que las nuevas ideas “lógicamente” significativas.

Las ventajas de usar ideas mas generales de una disciplina en la estructura cognitiva como ideas de anclaje.

El hecho de que los propios organizadores
intenten identificar los contenidos pertinentes
ya existentes. Su papel en la educación. Es una ave que viste de camisa blanca y un frac negro.
ave camisa frac negro blanca
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