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制服中的顏色性別議題

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by

立婷 劉

on 15 April 2014

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Transcript of 制服中的顏色性別議題

校園田野調查-制服中的顏色性別議題
制服的定義
◆廣義→一群來自相同團體的人穿著著統一
樣式的服裝,用以辨識其正在做進行的共
同事情,或者用來分別其職業或特別身
份。

◆在此討論的制服是人們最為熟悉的,普遍
在中學和小學必須穿著的校服。

◆關於制服的意象…..?

制服的意象
◆校服有助學生建立自我、群體和身份、以至產生
歸屬感。

◆校服是彰顯教育管理制度的最明顯的標準,但過
度的規範可能造成忽視個體的差異,進而形成制
度性暴力。

◆文化性暴力v.s制度包容性的可能

案例一_明倫高中
前言
◆於記憶中的制服?…

◆在小學的時候大家都穿著一樣款式、一樣顏色的制服,為
什麼到了國中高中時,卻有了款式和顏色的區分?

◆制服的顏色款式與性別以及社會化之間的關係?

天性?!

一項有關年幼孩童的顏色偏好的大型研究中,英國倫敦市大學心理學教授海恩茲(Melissa Hines)對超過1百名以上的2歲以下孩童進行測驗,發現小孩對顏色的偏好並無不同,無論是男孩或女孩,都偏好粉紅色,其原因可能與這是母親的顏色有關。

粉紅色
粉紅色象徵著親切、柔和、浪漫、愛,常會和女性連結在一起。

◆《女士家庭周刊》於1918年有一版表
示了相反的看法,說粉紅色是「更堅
決和強壯」,而藍色是「更靈敏和優
美」,並認為是「普遍接受的觀
念」。
◆在1940年代時起被當作女性的象徵。

顏色研究專家帕麥爾(Stephen Palmer)的研究顯示,要扭轉民眾對顏色的偏好是相對容易的,這有賴於他們對特定顏色物體的感受:給人們不同顏色的甜味飲料或苦味飲料,就能夠轉移他們對顏色的偏好。
他舉例,可藉由向他們展示美味的莓果及櫻桃,或令人厭惡的血液及內臟,來轉變某人對紅色的喜好或厭惡。

女生的粉紅
女學生自認
很喜歡穿
還好誒~
加上裙子更像美少女
有點夢幻
覺得Q
男生的粉藍
外界觀感
無!
無!
無!
無!
無!
男學生自認
還不錯
還不錯
還不錯
還不錯
還不錯
反映現象
◆在談及明倫的制服時大家的注意力
都會在
粉紅色的制服

◆而大部分的明倫女生也都很滿意制服
的樣式與顏色

◆明倫男生也會認為制服好看 但關心程
度不會像女生那麼高,外界也不是那
麼在乎

問題
Q1 . 你覺得制服顏色的背後,帶有性別刻板印象嗎?

A:
大部分的同學其實都有發現這個問題

只是普遍都認為這樣很好
粉紅色可以凸顯女生的可愛
藍色好像本來就適合男生

Q2 . 如果制服統一改為藍色或是粉紅色,你比較能接受哪一個顏色?

A:
部份的人認為兩者都可以接受
但是如果只能選一個
普遍都偏向藍色
對照到其他地方
似乎以藍色為制服統一顏色的情形較常見
卻很少看到粉紅色

矛盾:
大家在關注明倫的制服時,無論是外界還是學生自己都是覺得粉紅色很漂亮。
但當要統一顏色時,大家卻又都傾向藍色

可能的原因:
1.男生穿粉紅色的衝突
2.藍色也可以是個中性的顏色
3.抑或是習慣以”男生的藍色”為主體
顏色意象怎麼來?
跟祖先有關!

科學家說,女生喜歡粉紅色,男生喜歡藍色,是有原因的,人格與個人差異期刊裡有這麼一篇文章,說男女生偏愛的顏色,跟我們祖先有關係,因為古早古早以前,女生要負責採果子,紅色紫色正是水果成熟的顏色,因此女生才會對粉紅特有感覺,男生們要負責狩獵採集,抬頭一看就是碧海藍天,所以特別偏愛藍色系。

在於
她們所喜歡的那些東西正好是粉紅色,而不是顏色本身所致,
而且不是因為基於甚麼生物性的理由,才使得女孩的玩具普遍呈現粉紅化的現象。

探討

制服的顏色,因此也受到了性別刻板
印象的影響,許多學校男生穿著藍色
制服,女生穿著粉紅色。

可能認為女生要有著親切、柔和的形
象,而男生要有著冷靜、崇高、誠實
的形象。

但是,為什麼一定要區分性別呢?
而且,以顏色區分性別有其必要性
嗎?

統整與意見
外界觀感
給人一種青春美少女的感覺

案例二_內湖高中
一群高中女生
一年四季都粉紅色
高中男生呢?
夏:上白下藍
冬:全藍

內中

學生
對於運動服的看法
告知刻板印象觀念前:
覺得很夢幻很浪漫,是
很可愛很適合女生
的衣服,衣服顏色很亮很顯眼,但是
不會覺得很奇怪
,我想是因為大家都這麼穿吧!如果是平常走在街上,我想我是不敢穿這麼粉紅的衣服吧!男生的短袖真的很好看,比起整身粉紅,覺得白色上衣搭粉色褲子會更好看吧!

告知刻板印象觀念後:
其實之前就聽到有同學覺得很討厭粉紅色,
可能真的不是每個女生都是喜歡粉紅色的,因此粉紅色並不能代表女生
。這個觀點其實一直都了解,但是對於運動服顏色的設計並沒有思考那麼多,因為它就
只是制服
,一個規定的衣著,
顏色似乎不那麼的重要
內中

學生
對於運動服的看法
告知刻板印象觀念前:
男生的短袖是白的,搭起來就比較順眼,
長袖整身藍,真的是很不敢穿欸
,我大概沒穿超過20次吧!女生的也是,如果上衣改成白色的會,看起來應該會更加的時尚。

告知刻板印象觀念後:
沒說,我還沒有發現到有這樣的
刻板印象
觀念存在欸,好像真的有
潛移默化
喔!當時設計運動服的人刻板印象很深欸!但是我覺得雖然是這樣說,但是這樣的顏色現在也成為學校的特色了。一開始可能是因為刻板印象而使用粉紅色和藍色 可是到最後這兩個顏色好像已經成為
單純的兩個顏色
了。

學生想法:

也許真的有刻板印象但是其實他也不會對生活周遭帶來太多的傷害與攻擊,充其量
就只是被標籤而已
,或許就是因為
影響不大
,所以才沒有出現改良的聲音。

我方想法:

顏色對性別的影響可能真的沒有那麼大,但是這樣的標籤,一定也還是會傷害到某些人,或許
從顏色開始就會延伸下去到性別氣質甚至是男尊女卑等侵害女性的價值觀產生
,因此我們小組還是認為應該學習正確的價值觀,避免
產生性別刻板印象


第12組
組員:張庭瑜 陳昀志
黃姿婷 蔡宜璇
陳智傑 劉立婷
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