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Es la incapacidad de reconocer todos aquellos estímulos sensoriales a causa de un defecto de un canal sensorial (visual, auditivo o táctil).
Zonas del Cerebro donde afecta la Alexia
El termino AGNOSIA fue introducido por Freud en 1891. Anteriormente Lissauer realizo observaciones importantes sobre esta materia ya que fue el primero en diferenciar una agnosia asociativa y agnosia perceptiva.
Resultado de una lesión en el cerebro concretamente en las aéreas receptoras secundaria en el Tálamo (debido: traumatismo, accidente cerebro vascular, etc.).
Las alteraciones de base orgánica se pueden dar a nivel de:
Es la incapacidad para comprender las palabras escritas o impresas a consecuencia de una lesión cerebral. La alexia es la pérdida de la capacidad de leer, cuando ya fue adquirida previamente.
Alexias
Perifericas:
La lesión se produce en los estadios iníciales del procesamiento lector.
Lissauer (1890), clasifica a la agnosia visual en dos etapas.
Alexias
Centrales
La lesión afecta a
los
mecanismos
lingüísticos
Alexia Fonológica
Alexia superficial
Alexia profunda
Alexia de acceso semántico
En este caso se recomienda la enseñanza terapéutica por ejercicios sencillos de unión de grafemas (de una consonante seguida de una vocal) y posteriormente, cuando el sujeto logre manejar este procedimiento, debe introducirse ejercicios mas amplios y que requieran secuencias auditivo- vocálicas. Dicho tratamiento tiene por objeto hacer recordar al individuo el procedimiento e interpretación de los símbolos gráficos de lenguaje que ya ha olvidado
Agnosia espacial: Incapacidad para localizar un objeto en el espacio. Esto produce desorientación en las personas que la padecen. Esto es producido a raiz de una lesión cerebral (Roselli 1986).
Agnosia auditiva: Es la incapacidad para identificar los sonidos verbales y no verbales está causada por un daño en las cortezas auditivas secundaria y terciaria del lóbulo temporal del cerebro.
Asomatognosia: la incapacidad para reconocer, diferenciar e integrar las distintas partes del esquema corporal. Suele estar asociada a lesiones en el lóbulo parietal.
Es imposible la formación de palabras completas
Los sujetos son incapaces para
reconocer las palabras deletreadas en voz alta
Agnosia gustativa: imposibilidad de reconocer una sensación gustativa, a pesar de que el procesamiento gustativo, lenguaje y funciones intelectuales generales se encuentren intactas (Snow & Ballenger). Se presenta en lesiones insulares izquierdas (Amengual, 2008).
Agnosia olfativa, Anosmia: El sujeto pierde la capacidad de reconocer objetos por su olor. Se relaciona con lesiones del Lóbulo Temporal.
Conocida también como alexia con agrafia.
Agnosia táctil: Las personas que sufren de este tipo de agnosia tienen la imposibilidad de reconocer los objetos cuando los tocan. La perdida de reconocimiento táctil de objetos, con una adecuada sensibilidad primaria, se denomina astereognosia.
No hay escritura ni lectura de números
Hay dificultades para la lectura tanto en voz alta como en silencio
Antes de realizar algún tipo de intervención es importante que el sujeto sea previamente visto por un neurólogo, con el fin de que este especialista logre desechar otras patologías y determine que trastorno padece el sujeto.
Como la gran cantidad de déficit no tiene cura, es importante destacar que podemos realizar una intervención con el fin de poder mejorara ciertas áreas que el individuo presente dificultades, para que así este pueda adoptar nuevas metodologías .
Una incapacidad para fijar la mirada en un texto o palabra y desplazarse a través de las palabras
Un elemento fundamental para el diagnostico es el interrogatorio. El diagnostico siempre debe iniciarse por un examen visual básico considerando la agudeza visual, campos visuales, discriminación de colores.
Algunos ejemplos para aplicar en una evaluación para detectar algún tipo de agnosia, son las siguientes:
Alexia
Espacial
Presentan defectos viso espaciales
Presente en los pacientes que padecen afasia de Broca
Cabe destacar que las estrategias básicas que se plantearán en el tratamiento serán: