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Educación Virtual

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ELENA MC LANE

on 23 October 2014

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Transcript of Educación Virtual

La educación virtual requiere que el estudiante sea AUTODISCIPLINADO, RESPONSABLE, que USE EFECTIVAMENTE su
TIEMPO, además que desarrolle HABILIDADES de BÚSQUEDA y
SELECCIÓN CRÍTICA de la
INFORMACIÓN. Que desarrolle
sus CAPACIDADES CREATIVAS
E INNOVADORAS.

Que sea un agente ACTIVO.
EL ESTUDIANTE
Es un FACILITADOR de Ambientes de Aprendizaje
PRFESOR, DOCENTE O TUTOR
INSTITUCIONES EDUCATIVAS
Basada en las nuevas TECNOLOGÍAS de la COMUNICACIÓN y LA INFORMACIÓN.

Permite que el estudiante APRENDA de manera INDIVIDUAL y A SU PROPIO RITMO, que ACCEDA de manera OPORTUNA Y LIBRE a la información según sus necesidades, que USE EL TIEMPO de manera más EFICIENTE, que tenga INFORMACIÓN más CLARA y CONCISA y que decida CUÁNDO y desde DÓNDE estudia.
VENTAJAS
La Educación Virtual se ha constituido en una opción, como parte de su proyección académica.

A través de un Modelo Colaborativo.
Educación Virtual
Mapa Conceptual
APRENDIZAJE PERMANENTE
Se hace viable la presentación de programas académicos que puedan ser construidos y reconstruidos de acuerdo a los intereses y necesidades particulares de los estudiantes
PROCESO DE APRENDIZAJE
Potencializa la capacidad de ofrecer el aprendizaje PERSONALIZADO, en un proceso agradable y productivo, CENTRADO EN EL APRENDIZAJE
y no en la enseñanza.

Presenta una RETROALIMENTACION constante y permanente
ESPACIOS VIRTUALES
Facilitan la implementación de una educación con
COBERTURA GLOBAL, que ofrece FLEXIBILIDAD ESPACIAL Y TEMPORAL.

Acceso a GRANDES VOLÚMENES DE INFORMACIÓN de manera RAPIDA Y OPORTUNA
METACOGNICIÓN
Las estrategias metacognitivas permiten que el estudiante desarrolle una ACTIVIDAD AUTORREGULADA con el objetivo de PLANIFICAR un proceso controlado y evaluado permanentemente.

Le permite medir su éxito o su posible fracaso, para establecer los correctivos apropiados en la acción cognitiva, de acuerdo a los resultados obtenidos.
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