Loading presentation...

Present Remotely

Send the link below via email or IM

Copy

Present to your audience

Start remote presentation

  • Invited audience members will follow you as you navigate and present
  • People invited to a presentation do not need a Prezi account
  • This link expires 10 minutes after you close the presentation
  • A maximum of 30 users can follow your presentation
  • Learn more about this feature in our knowledge base article

Do you really want to delete this prezi?

Neither you, nor the coeditors you shared it with will be able to recover it again.

DeleteCancel

Discapacidad, la intervenciòn educativa

No description
by

SANDRA GOMEZ

on 2 October 2016

Comments (0)

Please log in to add your comment.

Report abuse

Transcript of Discapacidad, la intervenciòn educativa

Modelo Social:
Rechazo a los fundamentos expuestos

Las causas que originan la discapacidad son sociales.

No son las limitaciones individuales, sino las limitaciones de la sociedad para prestar servicios apropiados y asegurar sus necesidades.

Las personas con discapacidad, tienen mucho para aportar a la sociedad.

✳✱*
Here are
some extra assets :
Actividad Física Adaptada
Modelo de Rehabilitación:
Personas con Discapacidad Intelectual
No solo se tiene en cuenta el funcionamiento intelectual
APOYOS
INTERMITENTE – LIMITADO
EXTENSO - GENERALIZADO
Objetivos de la participación:
Perfil personal

Implicaciones de la discapacidad

Necesidad de la actividad

Justificación religiosa
No tiene nada que aportar a la comunidad: es improductivo, una carga para padres o para la misma comunidad
Modelo de Prescindencia:
Proceso de actuación docente

Planificación y actuación

Respuesta a NECESIDADES de aprendizaje de los alumnos


En términos de salud o enfermedad.
Rehabilitación y/o Normalización.

La persona con discapacidad puede ser rentable a la sociedad.
Discapacidad, la intervención educativa
Personas con Discapacidad Visual
Perturbaciones más o menos significativas en
los diferentes aspectos que integran la visión:
agudeza visual disminuida, alteraciones
en el campo visual y anomalías
relacionadas con la percepción de los colores

Personas con discapacidad auditiva:



Anticipar la tarea
Frases
Participación
Atención a la información
Respetar Tiempos de respuestas
Recursos expresivos y gestuales
Oído: externo, medio, interno
Anacusia, hipoacusias de conducción, percepción y mixtas
Bibliografía
El Modelo Social de Discapacidad: orígenes, caracterización y plasmación en la Convención Internacional sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad. Agustina Palacios.
http://www.cermi.es/es-ES/ColeccionesCermi/Cermi.es/Lists/Coleccion/Attachments/64/Elmodelosocialdediscapacidad.pdf




Imágenes:
https://twitter.com/FerZapienMono
https://www.google.com.ar/url?
http://deportesparalimpicos.com/?p=29
Profesora Sandra Fabiana Gómez. sfg1965yahoo.com.ar
Full transcript