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IIIIIIIIIIIII

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Asociación LaColumbeta

on 5 July 2018

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MÓDULO: IV Intervención
1-TÉCNICAS DE DINÁMICA DE GRUPO
“Maneras, métodos, procedimientos o medios sistematizados para organizar y desarrollar la actividad del grupo, basándonos en objetivos claramente definidos”
(Molina, 2011).

¿Cómo elegir la dinámica?
- Tamaño del grupo o número de participantes.
- Dimensión afectiva del grupo.
- Participación de expertos.
- Efectos en el grupo.

Elemento a tener en cuenta
- La dinámica, no necesariamente ha de ser un juego.
- Buscar objetivos.
- Ser conscientes de los recursos.
- Pensar a quien va dirigido.
- No forzar a los/as participantes.

Responsabilidades y recursos
La dinámica que utilicemos
debe ser útil
para conseguir el objetivo que nos hemos planteado.
Conocer algunas
particularidades del grupo.
Tamaño del grupo.
Ambiente
físico/medio externo.
Capacidad
del monitor o animador del grupo.
2- TÉCNICAS DE ANIMACIÓN DEL GRUPO
El juego, está presente en el desarrollo de las personas desde edades muy tempranas.

• Estadio sensoriomotor (0-2 años):
juegos simples que consisten en repetir sistemáticamente una acción
para obtener un placer inmediato.

• Estadio preoperatorio (2- 6 años):
el juego más habitual es el simbólico.

• Estadio de las operaciones concretas (6-12 años):
El juego predominante es el de reglas.

J. Piaget
Técnicas de juego
Juego físico y juego intelectual
.
Juego físico
- Psicomotores finos.
- Psicomotores gruesos.
Juego intelectual
- Lingüístico.
- Semántico.
- Simbólico.
- Matemático.
- Creativo.
Juego competitivo y juego no competitivo.
- Juegos de cambio de rol.
- Juegos cooperativos.
- Juegos paradójicos.
- Juegos competitivos sin competición.
- Juegos competitivos modificados.
Juego de exterior y de interior
Juego tradicional y autóctono.
Técnicas de expresión
“La
Educación plástica
, se integra en un concepto de Educación global cuyo objetivo es desarrollar un comportamiento artístico, adquiriendo competencias que permitan al alumno ejercitar su pensamiento crítico para generar producciones”
(Bellocq y Gil, 2010)
Academicista
Expresionista
Alfabetización visual
Educación para la comprensión de la cultura visual
Música y danza
La voz.
La expresión.
Imagen.
- Danzas de animación.
- Danzas y canciones infantiles.
- Danzas del mundo.
- Danza libre.
- Bailes de salón.
- Creación de coreografías.
Dramatización y narración
Tendencia neoclásica.
Tendencia progresista
liberal.
Tendencia radical.
Tendencia del socialismo
crítico.
La actividad deportiva.

- “Carta internacional sobre la Educación Física y el deporte”.
- “Carta europea del deporte para todos” .
- “Carta Europea del deporte del consejo de Europa” .
- Ley del deporte de Cantabria.
- Consejo internacional de ciencias del deporte y Educación física.
- Federación internacional de Educación física.
- Consejo superior de deportes (España).
- Dirección general del deporte de Cantabria .
- Comisión Cántabra del deporte.
ORGANISMOS
Predeporte y deporte
JUEGO
Reglas simples y escasas
PREDEPORTE
Reglas más elaboradas: Iniciación
DEPORTE
+ Reglas
+ Esfuerzo
+ Duración
El senderismo
"...tiene por objetivo la mejora de las condiciones físicas y psíquicas de los individuos, a través del ejercicio de una actividad deportiva adaptable a la escala del practicante...".
Preparación
Calzado
Ropa
Otros utensilios
Técnicas de orientación
GPS
Brújula
Orientación por el sol
Orientación por las estrellas
Otros métodos naturales de orientación:
- Musgo.
- Viviendas.
- Anillos de un árbol.
Diseño de rutas
1. ¿Es segura?
2. Federación Española de Deportes de Montaña y Escalada.
- Senderos de gran recorrido
(GR):
color blanco y rojo, mínimo 50 Km.
- Senderos de pequeño recorrido
(PR):
color blanco y amarillo, entre 10 y 50 Km.
- Senderos locales
(SL):
color blanco y verde y no más de 10 Km.

Preparación de veladas
“Las veladas tienen una coherencia interna con un ritmo y unas reglas que vienen marcadas por cada grupo. Es fundamental saber crear el clima adecuado de participación para que cada persona pueda formar parte de la misma, en el momento oportuno”
(Pastor, 2015)
- Velada festiva.
- Velada diversión.
- Velada de creatividad.
- Velada de conocimiento.
- Velada espectáculo.
- Velada suspense.
- Velada espontánea.
- Velada de asamblea.
Organización:
- Planificar la velada.
- Organizar los recursos humanos.
- Estimular la participación de todos/as, animar, dinamizar, y mantener el orden de las actividades y cierre.

3- TÉCNICAS SANITARIAS
Hábitos higiénicos y alimentarios
La ducha.
Evitar la presencia de gérmenes.
El cuidado de los ojos.
Tener limpia la nariz.
Lavarse las manos.
Higiene de lugares.
REGLA PAS
Proteger, Avisar y Socorrer
Atención al enfermo
Comodidad del enfermo
Líquidos
Aseo personal
Buena alimentación
...
Premisas básicas:
4. TÉCNICAS DE ORGANIZACIÓN Y MONTAJE DE ACAMPADAS
Ley del tiempo libre en Cantabria del año 2010
Acampada libre:
Es un tipo de acampada minoritaria que se realiza fuera de las zonas normativamente habilitadas para ello o campamentos.
Acampada itinerante:
Al igual que la libre, es minoritaria y sirve para pernoctar a lo largo de un itinerario o travesía.
Acampadas juveniles:
Destinadas a población joven, tienen una finalidad educativa, lúdica y/o recreativa.

Valoración del terreno
- Lugar arbolado, que pueda ofrecer sombras y resguardarnos del viento.
- Con fuente de agua potable cerca.
- Lugar poco frecuentado y alejado de carreteras para no tener demasiado ruido durante la noche.
- No demasiado alejada de poblaciones por si surgiera algún imprevisto.
- Espacio llano, ligeramente elevado y seco.
- Prados o campos de cultivos.
- Caminos, sendas o veredas.
- Vaguadas o cauces secos de ríos.
- En los lugares que podamos molestar a personas o espantar a animales (aves etc.)
- En lugares expresamente prohibidos por la legislación vigente.
- En fincas particulares ( a no ser que se cuente con el debido permiso).

ES CONVENIENTE
NO ES CONVENIENTE
Orientación de la acampada y preparación de materiales
- Tienda canadiense.
- Tienda iglú.
- Tienda isotérmica.
- Tienda estructural.
- Vivac o “acampada de fortuna”
Distribución y montaje de tiendas y demás servicios.
- Retirar piedras, palos y otras cosas que nos puedan molestar en la noche.
- Preparar un lecho con ojas secas y/o paja antes de colocar la tienda y, si se dispone de él, añadir un plástico al lecho, para impermeabilizar más el suelo.
- Fijaremos en primer lugar las esquinas del suelo.
- A continuación se levanta la estructura de la tienda y se extiende el techo.
- Después, con las cremalleras cerradas, se tensan y clavan el resto de tensores y piquetas.
- Hay que cerciorarse de que, entre la pared de la tienda y el doble techo exista un lugar por el que “corra aire”, para dificultar que la tienda tenga goteras en caso de lluvia.
- No debemos hacer surcos exteriores en la tienda, pues solo deteriorará el suelo. Si existe humedad, o se encharca, debemos buscar otro lugar para poner la tienda.
- Una vez montada la tienda (recordamos la entrada ha de estar en contra de la dirección del viento), procederemos a ordenarla cómodamente para pernoctar.
Como montar una tienda:
Como hacer un Vivac:
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