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Untitled Prezi

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by

Bruno Mallet

on 7 November 2015

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Transcript of Untitled Prezi

Twitter en
classe

Conclusion
Un réseau social
Des messages courts (140 caractères)
Des abonnés
Des abonnements
Une utilisation simple
200 Twittclasses Maternelle>Université
France et Québec
Qu'est-ce que Twitter ?
Motiver les élèves à écrire,
Motiver les élèves à lire,
Réinvestir les apprentissages effectués en classe.
Travailler les compétences du B2I,
Éduquer les élèves aux médias et à l'utilisation d'un Internet responsable,
S'ouvrir sur d'autres cultures
Interagir avec d'autres classes.
Objectifs ?
Quels types
de tweets ?

Twitter est un outil qui s'adapte à la pédagogie des enseignants de Twittclasses et non l'inverse.
Il décuple la motivation, l'envie et le plaisir, dans les domaines de la lecture et de l'écriture.
Tweets libres
Le mot du jour
la météo
la vie de classe
L'éphéméride
Tweets dirigés
#motvalise
#en2100
#charade
Des projets liés à Twitter
La twictée
Tournoi d'échec
Le Vendée Globe Challenge
Projet Clément Aplati
Il n'y a pas de moment "Twitter",
...tout peut être twitté.
Préparation d'un tweet
1/ Phase écrite individuelle ou collective
sur cahier ou sur ardoise.

2 / Correction par l'enseignant avec l'élève à ses côtés.

3/ L'élève retourne pour réécrire, améliorer le tweet, l'enrichir en utilisant les outils de la classe.
(leçons, affichages, dictionnaires)

4/ Nouvelle correction de l'enseignant
Ecriture du tweet sur le smartphone ou
sur l'ordinateur de la classe. Dernière correction de l'enseignant.
Retour à l'étape de correction
Résultats observés
Plaisir de lire,
Plaisir d'écrire,
Réinvestissement des apprentissages de la classe,
Valorisation des écrits,
Écriture presque quotidienne,
Amélioration des premiers jets sur le plan orthographique.
Charte Twitter ( extrait)
Pour nous suivre..
@CM1_fenez77
Réinvestir les apprentissages
Lecture de tweets
Lecture à haute voix des tweets.
Choix des tweets lus en fonction de l'intêret pour la classe.
Choix des lecteurs en fonction de la difficulté du tweet. (Différenciation)
Compréhension: travail autour des inférences. (temps, lieu, personne...)
Ecriture de tweets
Outil permettant de réinvestir les notions étudiées en classe (conjugaison, grammaire, vocabulaire,orthographe)
Les tweets dirigés permettent de réinvestir les notions étudiées en classe.
Les apprentissages prennent du sens, ils deviennent utiles pour avoir des écrits bien construits.
Cela permet aussi de réinvestir les outils de la classe.
Grille de correction avec les exigences de l'enseignant.
Les tweets libres sont effectués en autonomie, individuellement ou par groupe de 2-3 élèves, à des moments libres de l'élève. Les exigences de l'enseignant sont les mêmes que pour les tweets dirigés.
s
*
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