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Taller de Radio: Clase 3

Talleres de Radio realizados para la Secretaría de Juventud APDH. GUIÓN: Muriel Tosi, Priscila Franzetti, Mercedes Cerrotta y Nicolás Bonanatta. PRODUCCIÓN PREZI: Mercedes Cerrotta con la colaboración de Nicolás Bonanatta. LOCACIÓN: Radio Simphony.
by

Mercedes Cerrotta

on 15 September 2013

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Transcript of Taller de Radio: Clase 3

Taller de Radio
GÉNEROS Y FORMATOS EN RADIO
Clase 3
Género dramático
Género periodístico
Género Musical
CONFECCIÓN DE LA TRAMA
INTRODUCCIÓN
DESARROLLO DEL CONFLICTO
DESENLACE
Descripción y presentación de personajes.
Presentación del conflicto.
Plantear final abierto o cerrado.
LOS PERSONAJES
Crear
antagonismos
sin establecer estereotipos
Voces bien
diferentes
y acordes a los personajes
Establecer diferentes planos con las voces
LOS CLIMAS O ESCENOGRAFÍAS
Recordar que las imágenes se construyen mediante sonidos (efectos)
Realizar buenas tramas sonoras que describan el clima y espacio temporal
Usar silencios
IMPORTANTE!
No sobrecargar el espacio sonoro con gran cantidad de efectos
FORMATOS DRAMÁTICOS
FORMA TEATRAL

FORMA NARRATIVA
FORMA COMBINADA
Radioteatro
Radionovela
Sketch
Ficción
Trabaja con lo que podría pasar
IMPORTANTE!
Verosimilitud de la historia contada
Grabado
En vivo
Vinculado con la
realidad
IMPORTANTE!
Por
realidad
entendemos la construcción que hacemos con información que seleccionamos, con nuestras opiniones y análisis.
Es importante la selección de las
fuentes
y la
jerarquización
de la información.
AGENDA
Recorte de temas sobre los que consideramos importante hablar.
FORMATOS PERIODÍSTICOS
NOTICIA
COLUMNA
INFORME
INVESTIGACIÓN
COMENTARIO o EDITORIAL
CRÓNICA
ENTREVISTA
Especialista que habla sobre un tema, lo analiza y comenta.
Se intenta hacer un análisis en profundidad.
Presentación editada de un tema en particular.
Contiene descripciones del locutor, efectos, cortinas, audios con testimonios y especialistas.
Debe tener varios puntos de vista de por lo menos dos fuentes contrapuestas.
Generalmente es un tema de actualidad.
Tiene una estructura parecida al informe, se repite su esquema.
No necesariamente es un tema de actualidad.
Genera una información nueva: aporta un descubrimiento al caso.
Relato, descripción y mirada personal sobre un suceso.
Se destaca la mirada subjetiva del cronista.
El narrador que describe lo que sintió en esa situación: debe relatar sensaciones y describir imágenes.
MANUAL DE ESTILO PARA EL ENTREVISTADOR
Tener información del tema a tratar y del entrevistado.
Definir el objetivo de la entrevista.
Realizar preguntas cortas y que hagan lucir al entrevistado.
Estar atento a lo que dice el entrevistado para repreguntar y evitar que se vaya de tema.
Tener segunda opción de entrevistado.
No hacer preguntas largas que redunden en ejemplos.
Respetar los pactos.
No llamarlos por su apodo.
Repetir en varias ocasiones con quién se esta hablando.
Elaborar un cuestionario sin atarse a él estrictamente.
IMPORTANTE!
En la cotidianidad del espacio radiofónico los géneros y formatos se entrecruzan
OBJETIVOS DE LA ENTREVISTA
Abordar un hecho, noticia o tema.
Hacer conocer ideas, opiniones o historias de vida de un personaje relevante para la audiencia.
ACTIVIDAD
Representar la siguiente noticia en formato radioteatro.
Hasta la semana que viene!
Hay un criterio para seleccionar la noticia que tiene que ver con inmediatez y con la cercanía al oyente.
Puede estar presentada como flash o como boletín informativo.
Es postura personal del conductor o columnista sobre un tema particular.
Es un relato argumentativo que busca persuadir al oyente.
http://www.youtube.com/watch?v=W3p-fmCJm00#t=15
Eje principal es la música
Musicalizar en base a objetivos

1. Los objetivos del programa de radio y de la emisora.
2. Cuál es nuestro público. Gustos, intereses, curiosidades.
3. Horario del día en que transmitimos, lo que se vive y hace donde nos escuchan.
4. La relación entre la propuesta que desean los productores y la demanda.
5. Origen de la música.
CUESTIONES IMPORTANTES PARA TENER EN CUENTA
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