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LA HOMOFOBIA, CAUSAS Y CONSECUENCIAS DE UNA DISCRIMINACIÓN I

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on 12 September 2013

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Transcript of LA HOMOFOBIA, CAUSAS Y CONSECUENCIAS DE UNA DISCRIMINACIÓN I

Introducción:

En los diferentes núcleos o instancias que constituyen la comunidad en general, existen diferentes manifestaciones de rechazo a situaciones o tendencias que cada vez son más notorias en la sociedad.
El rechazo hacia los homosexuales parece ser un factor en la cultura juvenil que está ligado a la tradición familiar y el miedo.


Objetivo General:
Proporcionar claridad sobre las implicaciones de la discriminación en la comunidad tomasina, que por lo general se asume frente a la comunidad LGBTI, de manera que ello contribuya a comprender mejor esta condición en los adolescentes y permita cambiar la actitud discriminatoria que se asume en general frente a los homosexuales.


Marco Teórico
En esta tesis, se trabajarán diferentes temáticas en torno a la discriminación en el colegio Santo Tomás Chía. El libre desarrollo de la personalidad está contemplado en la Constitución Política de Colombia (1991). Las personas homosexuales ven violado su derecho a la libre expresión de su sexualidad, afectando sus emociones y vida personal.
ANÁLISIS DE RESULTADOS .
Al terminar el trabajo de campo se concluye que, los estudiantes de 12 a 14 años del Colegio Santo Tomás de Chía, tienen un grado de tolerancia mayor que los estudiantes de 15 a 17 años, sin embargo, el nivel de tolerancia aumentó significativamente en los dos rangos de edades.
HOMOFOBIA, CAUSAS Y

CONSECUENCIAS DE UNA
DISCRIMINACIÓN INJUSTIFICADA
A PERSONAS CON DIFERENTES

TENDENCIAS SEXUALES EN EL

COLEGIO SANTO TOMÁS CHÍA.
Justificación
La homosexualidad es una temática poco abordada en la institución y en la comunidad en general, ya que es tomada como tabú por la sociedad. Por esta razón se ha visto la necesidad de darle relevancia al tema, ya que está presente explícita o implícitamente en la vida de los estudiantes.
Este proyecto tiene como fin, crear una conciencia de tolerancia y respeto, para aceptar las diferentes inclinaciones sexuales de las personas. Así, se creará un ambiente, donde todo tipo de discriminación hacia la comunidad LGBTI es anulado, y el respeto sea parte fundamental para la convivencia.

Si se logra crear conciencia se disminuirán las fuertes depresiones y suicidios en las personas homosexuales. Ya que estas situaciones son producidas por jóvenes machistas, poco tolerantes hacia la diversidad sexual. En algunos casos los jóvenes que juzgan tienen miedo a ser homosexuales y por esto ser rechazados.
Esta problemática se vivencia diariamente en diferentes instituciones llevando a consecuencias graves que ponen en riesgo la vida.
Estas consecuencias se evidencian no sólo en el individuo, sino también en su entorno familiar, amistoso y escolar.


El respeto y la tolerancia son fundamentales para erradicar todo tipo de discriminación hacia los jóvenes homosexuales. Además de ser valores, proporcionan una herramienta eficaz para concientizar a aquellos estudiantes que no pueden convivir con homosexuales. Los jóvenes discriminadores, perjudican emocionalmente , a la comunidad LGBTI y esta discriminación conlleva a límites inesperados al joven que es maltratado física y psicológicamente
Aunque las emociones más comunes en las personas homosexuales son: la confusión, el desconcierto ante su entorno y ante sí mismos; todas las personas en algún momento determinado de la vida, se han sentido identificados con estas inquietudes y no necesariamente tienen tendencias homosexuales. Debido a estas emociones se pueden presentar factores psicológicos, sociales y culturales que influyen en el actuar y pensar diario de la persona homosexual.
Las personas del común no le dan mayor relevancia a la homofobia, ya que es un tema polémico que en la mayoría de familias e instituciones educativas no se informa. Esta problemática debe ser tomada en cuenta por todas las personas y sobre todo por todas las instituciones y padres de familia, ya que este tema se vivencia en la comunidad y en la etapa de la adolescencia debe ser tratado con mayor cuidado, ya que es el momento en el cual la mayoría de adolescentes van descubriendo su inclinación sexual.

Encuesta Preliminar
Encuesta Preliminar
Encuesta de Impacto
Encuesta de impacto.
Los niveles bajos como cero y uno aún se mantienen vigentes. No obstante, se presentan en un grado menor respecto a las encuestas preliminares, estas afirmaciones están basadas en las gráficas presentadas anteriormente.
CONCLUSIONES
LOGO DE LA CAMPAÑA.
DESCRIPCIÓN DE LA CAMPAÑA.
Se realizó una presentación en la que se clarificaron términos relacionados al tema. Luego, mediante una dinámica en la cual participaban todos los estudiantes, se utilizó una pelota, la cual simbolizaba los juicios impuestos por la sociedad y por sí mismos.
Se emplearon tarjetas que contenían mensajes sobre las diferentes emociones vivenciadas por la comunidad en general.
La homofobia es una problemática que ha estado presente en la comunidad tomasina. Ya que el tema no había sido trabajado ampliamente, en los estudiantes no existía claridad en diferentes conceptos como la homofobia, la homosexualidad y la comunidad LGBTI
RECOMENDACIÓN.
Debido a la falta de conocimiento sobre este tema, en los estudiantes se evidenciaban actitudes discriminatorias, las cuales eran tomadas con naturalidad, sin saber las consecuencias que estas conllevaban y cómo se afectaba la relación con los compañeros.
Luego de realizar el trabajo de campo con los diferentes grados, se concluye que en la institución educativa Colegio Santo Tomás Chía, se evidencian casos de homofobia y por el contrario, existen ocasiones en los que la campaña ha dado resultado, generando actitudes de respeto y tolerancia hacia la comunidad LGBTI.
Con este proyecto se busca erradicar todo tipo de discriminación hacia la comunidad LGBTI, teniendo en cuenta las causas y consecuencias que esta situación implica y genera. Para ello es importante crear una conciencia de respeto y tolerancia a la diferencia en la comunidad educativa.
Ana María Riveros Arévalo
Elián Michell Castellanos Ruiz
Julieth Natalia Ramirez Ortiz
La campaña ha sido creada para generar conciencia sobre la homofobia y así poder recordar valores como la tolerancia y el respeto. Los cuales conduzcan a un ambiente propicio, en donde no se discriminen las diferentes inclinaciones sexuales.
Quienes retomen este proyecto, deben trabajar con respeto y mesura ya que es un tema delicado y en cierto grado polémico, en el cual se puede ver afectada la integridad de la persona .

El trabajo realizado no busca incentivar ni promover en los estudiantes o en la comunidad las tendencias homosexuales, ya que para definir la inclinación sexual se debe alcanzar la suficiente madurez sicológica, física , emocional y social, las cuales no tienen una edad establecida .
Esta campaña busca incentivar y recordar los valores tomasinos como el respeto y tolerancia que son pilares fundamentales para la realización de un proyecto de vida próspero.
Los estudiantes del Colegio Santo Tomás Chía, en edades entre 12y 17 años no presentan niveles altos de homofobia ya que en el ambiente escolar se ha inculcado desde edades tempranas una cultura de valores en los que se encuentran el respeto y la tolerancia
HIPÓTESIS
Quien retome este proyecto debe manejar con cautela la campaña, ya que se puede tergiversar el objetivo general; el cual no pretende incentivar o promover las tendencias homosexuales, al contrario debe impulsar la práctica de valores y así crear conciencia en respeto y tolerancia hacia la comunidad LGBTI
DISEÑO METODOLÓGICO
Investigación de tipo exploratoria.
Se utilizaron encuestas como técnica de recolección de datos.
fueron encuestados estudiantes de 12 a 17 años.

La hipótesis planteada se hace efectiva luego de realizar el trabajo de campo, se concluye que los valores inculcados por la institución educativa, han estado presentes en la formación integral de los estudiantes, los cuales ponen en práctica en diferentes ámbitos del diario vivir.
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