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Coaching

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by

Andrea Villera

on 3 September 2015

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Transcript of Coaching

El Coaching, consiste en desbloquear el potencial de la persona, para maximizar su desempeño; consiste en ayudarle a aprender, más que en enseñarle ( Whitmore)
Team work
Surge en los siglos XV y XVI en la ciudad húngara de Kocs, el término kocsi que pasó al alemán como kutsche, al italiano como cocchio y al español como coche.

Función de transportar personas de un lugar a otro.
Importancia de la Cultura
Cultura no sólo hace referencia a las diferencias culturales entre países, sino también a corporaciones y profesiones específicas. La cual posee características visibles e invisibles que diferencias a sus miembros de otros grupos.

Libro "Coaching y Cultura"
Coaching
Coaching
Influencias del Coaching
¿Qué es el COACHING?
Coaching
Sócrates

" La
mayéutica"
Orígenes del COACHING
Aristóteles
¿Quién
eres?
:)
Apetitivo intelectivo (Honores)
"La búsqueda de la
felicidad
es uno de los motivadores más importantes en el hombre"
" El hombre puede llegar a ser lo que desee, dependiendo lo que se grabe de sí"
Existencialista
Orienta al: ¿Qué?, ¿Cómo? y no al ¿Por qué?
Al integrar lo cultural, los coaches desarrollan más el potencial humano
Constructivismo
Psicología
Humanista
C
onciencia
L
ibertad
A
utorrealización
V
oluntad
L
iberación
del potencial
Cultura
Es un método para mejorar el desempeño y un estilo de liderazgo para obtener resultados.
CONTENIDO
1. Actividad
2.Qué es Coaching
3. Orígenes
4. Influencias
5. Libro "Coaching y Cultura"
Aspectos técnicos y prácticos del Coaching (Capítulo 1)
Noción de cultura (Capítulo 2)
6. Actividad
Fenómeno nuevo en las organizaciones
Estilo de liderazgo
Coaches Clientes

Entrenadores Atletas
Deportivos
Ayudan a encontrar soluciones
prácticas
Arte

de
facilitar
el desarrollo
del
potencial

de las
personas
para alcanzar
objetivos

importantes y significativos
Arte
Elegir enfoques efectivos
Combinar herramientas
Diseñar procesos innovadores
Facilita
Encontrar propias soluciones
Descubrir nuevas oportunidades
Implementar nuevas acciones
Grupos
Lograr sinergia
Objetivos personales
Coaching NO es...
M
entoreo
Terapia
C
onsultoría

Capacitación
CULTURA
Recuerda !!!
¿Qué papel juegan los coaches?
Cómo aprovechar el tiempo al
máximo
Mejorar el liderazgo
Mejorar la comunicación
Desarrollar el pensamiento creativo

Visible=
Invisible=
Normas y valores
Lenguaje y conducta
Objetivo de integrar la cultura:

Desarrollar más el potencial humano
Se originan de diferentes categorías como:
Geografía
Profesión
Vida social
Género y orientación sexual
" Muchas de las cosas que
NO DEJAN AVANZAR
a las personas más que problemas psicológicos son
problemas meramentes culturales"
Aprendamos... A ver las cosas desde un lente cultural
Capas de la cultura
Externo
Interno
Capas de la cultura
Externo
Artefactos y productos:

Son aquellos que son por ejemplo, el lenguaje, la comida, la etiqueta, la arquitectura, la moda y el arte
Capas de la cultura
Interno
Supuestos básicos
Normas y valores
Capas de la cultura
Normas y valores
Las normas es lo que es considerado correcto, adecuado y aceptable para el grupo cultural; y los valores varían entre países varían según otros grupos culturales por ejemplo corporativos , profesionales etc. Hay normas abstractas y normas reales. Los valores se refieren a lo que es importante de un grupo particular

Ejemplo:
La confiabilidad es UNA NORMA importante en coaching.
Capas de la cultura
Supuestos básicos
¿Cuál es su verdad?

¿Qué considera usted que es verdadero/falso?
Propósito de la actividad
-Explorar los diferentes tipos de lenguaje:verbal,corporal y emocional
-Trabajar con el concepto del observador y los modelos mentales
-Trabajo en equipo
-Liderazgo
-Creatividad
Actividad
1
)Formar parejas.
2)colocarse de pie cara a cara con el compañero
3)ahora bien, uno de los dos debe empezar a contar 1, el otro compañero en vez de mencionar el numero 2 va a aplaudir, y el primero menciona el numero 3.
4) se repite la secuencia, pero ahora el compañero correspondiente al numero 2 comienza a contar.
5) luego al mismo tiempo que aplaude debe saltar
1ª. Parte libro "Coaching y cultura"
Presentado por:
*Daniela Andrade
*Natalia Ceron
*Alejandra Pumarejo
*Dayana Utria
*Andrea Vergara
*Andrea Villera
Actividad:"Personajes, acción y palabra"
1)Dividir el curso en 3 grupos
2)El coach se acerca a cada grupo y les explica las respectivas indicaciones:
El grupo 1 debe planear una escena relacionada con alguno de los temas vistos en clase y dramatizarla sin moverse y sin hablar.
El grupo 2 debe dramatizar la misma escena segun lo que entedio de la presentacion grupo 1, puede moverse mas no hablar
El grupo 3 debe dramatizar segun lo que entendio, puede moverse y hablar.
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