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Introducción al Análisis del discurso

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by

Andrea Vázquez

on 13 June 2017

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Transcript of Introducción al Análisis del discurso

DISCURSO
Distinción entre
D
iscurso y
d
iscurso (Gee 1990, 2003)
D
iscurso: algo más que lenguaje; formas de estar en el mundo, actos, valores creencias, actitudes, palabras, identidades sociales, gestos, miradas, posturas corporales, vestimenta...
"Un discurso es una asociación socialmente aceptada entre formas de uso del lenguaje, de pensamiento, sentimientos, creencias, valores y acciones, que pueden ser usadas para identificarse uno mismo como miembro de un grupo social significativo o 'red social', o para señalar (que uno está jugando) un 'rol' socialmente significativo" (1990: 143)
Introducción al Análisis del discurso

Los saludo con gusto, esperando que hayan pasado unas felices fiestas.
Empezamos 2016, con renovado entusiasmo y los mejores propósitos.
En el Gobierno de la República, estamos decididos a seguir transformando a México.
Hemos ido eliminando barreras y obstáculos, que impedían liberar el potencial de México. Estamos abriendo caminos hacia nuevos horizontes, para que cada mexicano escriba su propia historia de éxito.

M:… ara mismo ya salen las de la nena…las de la nena son las que más me interesan…o sea, que no lleguemos a …que no lleguemos a tener un…el otro me da igual que salga, el de maltrato de género, que dices, no me da igual y me da igual…porque tengo miedo a explicarlo, cuando lo tengo delante…me toca decirlo delante de él y me da miedo , porque más de una vez ha amenazado a mis amigas de matarlas: las ha llamado y decirles: “o paráis o a vosotras os mandan flores y a mi tabaco”.
Con respecto a la critica de principio de identidad, él afirmaba que el ser de una cosa es ella misma y a través de su ser se diferencia del resto. Hegel propone encontrar la identidad no en la unidad sino en la contradicción.
INGREDIENTES

250 g de chiles mulatos desvenados y despepitados.
325 g de chiles pasillas desvenados y despepitados.
325 g de chiles anchos desvenados y despepitados.
225 g de manteca de cerdo.
2 dientes de ajo medianos (15 g).
1 cebolla grande (150 g).
2 tortillas duras partidas en cuatro.
½ bolillo rebanado y frito (debe estar bien dorado).
65 g de uva pasa (pasitas).
125 g de almendras peladas.
Pepitas de chile al gusto.
75 g de ajonjolí.
½ cucharadita de clavo en polvo o 2 clavos de olor.
10 g de canela en trozo.
½ cucharada de pimienta negra en polvo o 3 pimientas gordas enteras.
2 tabletas de chocolate de 90 g cada una.
75 g de jitomate pelado y picado.
c/s de azúcar.
c/s de sal.
1 pollo entero grande partido en piezas y cocido en un caldo hecho con zanahorias, poro, cebolla, una rama de apio, perejil y un diente de ajo.
c/s de caldo en el cual se coció el pollo.



PROCEDIMIENTO

En un recipiente pequeño, caliente a fuego bajo la manteca y reserve. También puede realizar este procedimiento en un horno de microondas.
Unte los chiles con un poco de manteca caliente. Posteriormente se colocan en una cazuela con agua y se hierven para que se suavicen.
Con el resto de la manteca acitrone el ajo y la cebolla. Añada la tortilla, el pan, las pasitas, las almendras, las pepitas de chile, la mitad del ajonjolí, el anís, el clavo, la canela, las pimientas, el chocolate y el jitomate. Fría todo muy bien, agregue los chiles escurridos y continúe cocinando unos segundos más.
Licue la mezcla anterior junto con el caldo de pollo hasta obtener una pasta tersa. Posteriormente cuele y reserve.
Médico
: Buenos días. Siéntate, por favor.
Paciente
: Gracias, buenos días.
Médico
: Díme, ¿qué te pasa?
Paciente
: Me duele la cabeza y estoy mareado. Además, tengo una tos muy fuerte y no puedo dormir por las noches. ¡ Estoy agotado!
Médico:
¿Te duele la garganta?

1. Iherentemente ideológicos
2. Resistentes a la crítica interna
3.Tienen que ver con ciertos objetos y conceptos marginando otros
4. También se definen en oposición a otros Discursos
5. Íntimamente ligados a la distribución del poder social y la estructura jerárquica en la sociedad
6. Todos son producto de la Historia
7. Se comunican a través de los individuos

d
iscurso
Fragmentos conectados de lenguaje que crean significado ('make sense'), como las conversaciones, historias, reportes, argumentos, ensayos; el
d
iscurso es parte del
D
iscurso.
key words/terms
uso del lenguaje
quién
cómo
por qué
cuándo
para qué

Las nociones de texto y discurso son complementarias
texto

Cuando son construidos los significados particulares característicos de estos discursos
discursos
*acciones sociales
*gobernados por hábitos sociales
Cuando queremos enfocar
lo específico de un evento u ocasión
, hablamos de
texto
cuando queremos mirar
los patrones, lo que tienen en común, las relaciones que abarcan los distintos textos y situaciones
,
podemos hablar de
discursos
Lemke (1995: 7)
EL DICURSO ES UN PROCESO SOCIAL QUE INVOLUCRA ALGO MÁS QUE EL LENGUAJE
Los significados siempre son construidos en contextos en donde las expectativas y los símbolos no-linguísticos juegan un rol.
"Una teoría del significado no puede autolimitarse a la semántica del lenguaje vista de manera aislada de otras formas más generales de actividad humana. [Una teoría del significado] Debe considerar cómo y por qué cada acción humana es significativa para los miembros de una comunidad" (Lemke 1995: 9)
Discurso como interacción
Enfoque semiótica social: uso concreto del lenguaje

ANÁLISIS DEL DISCURSO: cómo las personas hablan y escriben en situaciones sociales
creencias socioculturales
elección de ciertos ítems léxicos
la gramática
estilo
retórica
opiniones o ideologías
Otras cuestiones a tomar en cuenta
Contexto
Lo cognitivo /emocional (Van Dijk)
Filiación étnica
Género
Cultura
DISCURSO COMO ACCIÓN SOCIAL
dentro de un marco de comprensión, comunicación e interacción que a su vez forma parte de estructuras y procesos socioculturales más amplios
Trabajo transdisciplinar

ESTUDIOS DEL DISCURSO/ANÁLISIS DEL DISCURSO
PRINCIPIOS BÁSICOS
1. Texto y conversaciones naturales /reales
2. Contextos
3. Conversación /Diálogo (Bajtín)
4. Como práctica social de un grupo
5. Categorías significativas para los miembros del grupo
6. Linealidad y secuencialidad
7. Cada unidad puede analizarse funcionalmente
8. Niveles relacionados
9. Sentido y función
10. Estrategias
11. Cognición social
(Van Dijk, 2000)
más orientado hacia los problemas y menos hacia la teoría
Análisis Social/Análisis Crítico del Discurso

Análisis Crítico del Discurso
COMPROMISO CON LOS PROBLEMAS SOCIALES IMPORTANTES
desigualdad/inequidad
abuso de poder
dominación
POSTURA EXPLÍCITA
tomar partido
poner de manifiesto
desmistificar
cuestionar
ACD
Orientado al cambio
más allá de la descripción sistemática y de la observación
Ver al AD como
político
moral
investigador responsable
No hay AD técnico, independiente de valores
El
DISCURSO
es

parte de la sociedad, por lo tanto:
participa de sus injusticias
participa de sus luchas en contra de ellas
ANALISTA: agente de cambio
Andrea Vázquez
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