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HISTORIA DEL SISTEMA EDUCATIVO MEXICANO

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Vanessa Ayala

on 8 June 2015

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Transcript of HISTORIA DEL SISTEMA EDUCATIVO MEXICANO

1797
1854
1833
1783
1855
La Historia del Sistema Educativo Mexicano
Se extingue el Colegio de Santa María de Todos Santos.
Decreto que establece la erección de establecimientos para la enseñanza pública en el D.F. y establece las cátedras a impartir, basadas en el pensamiento racionalista liberal, y la libertad de cátedra y para la apertura de escuelas en la enseñanza privada.
Se redacta en la Cd. de Cuernavaca un plan contra las reformas liberales, trayendo una vez más a Santa Anna a la Presidencia de la República, obstruyendo el impulso a la enseñanza pública reformista liberal.
Es creado el Colegio de Minería como parte de las reformas de Carlos III a la industria minera.
Jovellanos acepta el cargo como ministro de Gracia y Justicia de Rusia.
16/Sept.
Proclamación de la Independencia de México
1810
1814
Juán Agustín Ceán Bermúdez pubica la primera biografía de Jovellanos: "Memorias para la vida del excmo. señor D. Gaspar Melchor de Jovellanos".
27/Sept.
Consumación de la Independencia de México
1821
1822
El sistema pedagógico lancasteriano es introducido en México.
17/Nov.
Proposición educativa hecha al Congreso del Edo. de México de la que se desprende el Decálogo de la Educación por José María Luís Mora, (Martínez de Castro, Guerra, Jáuregui, Villa, Lazo, Valdovinos, Fernández y Tamáriz), en el que se señalan las bases fundamentales de le ecucación laica en México, con una orientación acorde a los criterios y objetivos del Estado.
1824
1830
Lucas Alamán presenta la 1a. de sus Memorias de la Instrucción al Congreso, en la que propone un plan de reforma a la educación.
Comité para la Enseñanza
V. Gómez Farías crea el Comité para la Enseñanza (Comisión del Plan de Estudios), organismo gubernamental consagrado a la misión de examinar el estado de los establecimientos educativos.
20/Sept.
12/Oct.
19/Oct.
23/Oct.
Se expide la ley que autoriza al gobierno para controlar y administrar la enseñanza pública en el D.F. y territorios.
Se promulga el Decreto que declara a la Universidad "inútil, irreformable y perniciosa", y la suprime.
El Comité de la Enseñanza se convierte en la Dirección General de Instrucción Pública para el D.F. y territorios.
Se prevee el establecimiento de 2 escuelas Normales. Una para varones y la otra para mujeres.
26/Oct.
1834
Abril
Se presentan ante la Dirección Gral. de Instrucción Pública los informes sobre los logros alcanzados en materia de educación en relación con el Estado luego de sólo 6 meses de haber iniciado con las reformas.
Mayo
Proclamación del Plan de Ayutla
1/Marzo
11/Marzo
Se reforma el Plan de Ayutla
17/Oct.
Se expide convocatoria para constituir la nación bajo la forma de república democrática, representativa y popular.
1857
5/Feb.
Promulgación de la Constitución Federal de los Estados Unidos Mexicanos, jurada por el Congreso Gral. Constituyente.
1867
Ignacio Altamirano se desempeña como magistrado, presidente de la Suprema Corte de Justicia y oficial Mayor en el Ministerio de Fomento. Funda, junto a Ignacio Ramírez y Guillermo Prieto, el Correo de México.
1868
La Escuela Nacional Preparatoria inaugura su primer ciclo escolar en el Antiguo Colegio de San Ildefonso, con una plan de estudios de 5 ciclos anuales.
2/Dic.
Siendo presidente Benito Juárez, entró en vigor la
Ley Orgánica de Instrucción Pública
sólo en el Distrito Federal, la cual reformaba la educación en los niveles de primaria, secundaria y profesional y se mostraba acorde a la orientación positivista y a las ideas liberales del gobierno republicano.
Además determinó la creación de una nueva institución para el nivel medio superior: la
Escuela Nacional Preparatoria.
3/Feb.
1869
15/Mayo
Se reforman algunos artículos de la Ley Orgánica de Instrucción Pública.
El consejo superior de salubridad convoca al
Congreso Higiénico Pedagógico
para estudiar y revisar los problemas teóricos y prácticos de la educación. El congreso concluyó sus sesiones en julio.
1882
Enero
25 Aniversario de la Constitución de 1857.
Ignacio M. Altamirano da su célebre discurso en la distribución de premios a alumnos de las escuelas municipales de la Cd. de Puebla de Zaragoza.
5/Feb.
1883
3/Abril
Baranda decreta adiciones al reglamento de la Ley Orgánica de Instrucción de 1869, especificando la obligación de los alumnos de la clase de enfermería, de presentar exámenes prácticos en cada año de la carrera.
1888
23/Mayo
Decreto por el Gra. Díaz por el cual se modifican 13 artículos del Reglamento de la Ley Orgánica de Instrucción Pública de 1869.
29/Dic.
La Cámara de Senadores aprueba el dictamen de Ley de Instrucción Pública para el Distrito y los terrirotios de la federación, elaborado por la comisión organizada por Baranda, integrada por: Justo Sierra, Julio Zárate y Leonardo Fortuño, para formular el proyecto de una Ley que garantizara el derecho del Estado para conducir la educación nacional.
1889
1/Dic.
Se inauguran las sesiones del
Primer Congreso Nacional de Instrucción Pública
("
Congreso Constituyente de la Enseñanza
"), donde Baranda pronuncia su discurso histórico.
1890
Baranda da clausura a los trabajos del 1er Congreo Nal. de Instrucción Pública. Sierra ofreció el discurso oficial y el Profr. Luís E. Ruíz, secretario de la Mesa Directiva, presentó el informe final con las 124 resoluciones aprobadas.
31/Mar.
28/Mayo
El poder legislativo aprueba la iniciativa de la
Ley de Instrucción Pública
, que autoriza al Presidene de la República a legislar sobre educación.
1/Dic.
Se inauguran los trabajos del
Segundo Congreso Nacional de Instrucción Pública.
Se da clausura al sistema pedagógico lancasteriano, aunque su influencia perdura hasta los inicios del S. XX a través de las escuelas públicas llamadas "Escuelas del Rey".
1891
1/Mar.
Se dan por clausurados los trabajos del 2o. Congreso Nal. de Instrucción Pública. Ruíz, secretario de la Mesa Directiva, presentó el informe final con las 83 resoluciones aprobadas.
21/Marzo
Se promulga la Ley Reglamentaria de la Instrucción Obligatoria en el Distrito Federal y territorios de Tepic y Baja California, la cual consigna de manera definitiva la facultad del Estado para intervenir en la educación pública, y convierte a normas legales muchas de las resoluciones obtenidas en los Congresos Nac. de Instrucción. Está integrada por 83 artículos básicos y 4 transitorios.
1892
7/Ene.
La Ley reglamentaria de 1891 es puesta en vigor, de acuerdo con su artículo 1er. artículo transitorio.
1896
19/May
Decreto de Porfirio Díaz que prescribe que la instrucción oficial primaria del D.F. y Territorios dependería exclusivamente del Ejecutivo de la Unión, y ya no así de los ayuntamientos municipales.
1877
Porfirio Díaz toma protesta de su cargo a la Presidencia de México ante el Congreso de la Unión.
5/Mayo
20/Nov.
1910
Estalla la Revolución Mexicana
Madero proclama el Plan de San Luís, llamando al pueblo mexicano a levantarse en armas contra el gobierno de Porfirio Díaz.
1916
18/Abril
La Soberana Convención Revolucionaria aprueba el Programa de Reformas político-sociales de la Revolcuión en Jojutla, Morelos.
1917
Triunfo de los radicales
sobre los conservadores.
Promulgación de la
Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos
.
Introduce la escuela de párvulos por 1a vez como parte del nivel de
Educación Básica
, constituída por el
Preescolar
, la
Primaria
y la
Secundaria
.
Se estipula que la educación pública deberá ser laica, gratuita, obligatoria, democrática, científica, nacional e integral.
El art. 14 transitorio suprime a la
Secretaría de Instrucción Pública y Bellas Artes
(SIPBA), pues según Carranza la misión de ésta contrariaba las aspiraciones de democratizar la administración educativa, y pasa a constituirse como
Dirección General de Educación Primaria Estatal.
Se transfiere la administración de las escuelas primarias a los ayuntamientos municipales =
Municipalización de la educación
.
5/Feb.
1919

Debido a la incapacidad de los municipios para hacer frente a sus nuevas responsabilidades educativas, nace un descontrol y bajan los niveles de la educación a nivel nacional, por lo que los maestros del D.F. se van a huelga argumentando los despidos masivos y los retrasos de los pagos salariales debido a falta de recursos económicos en los ayuntamientos.
1943
Es creado el Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE).
1911
Justo Sierra se ve obligado a renunciara a su cargo como ministro de Instrucción de la SIPBA, debido a un reajuste del gabinete al dejar Díaz la Presidencia.
30/Mayo
Se aprueba el proyecto de ley con el que el gobierno acepta la responsabilidad económica de solventar la creación y gestión de las Escuelas Rudimentarias dentro del D.F. y el resto del país.
1/Junio
Se pone en marcha el proyecto de Ley (Decreto del 30 de mayo).
Dic.
Se aprueba el Decreto de Ley del 30 de mayo.
Dic.
Con Francisco I. Madero en la Presidencia, los maestros del D.F. le exponen, por conducto del Profr. Julio S. Hernández, su disposición de apoyarlo en la consolidación de su gobierno y de la paz en el país si éste también mostraba su apoyo y un buen trato hacia ellos.
1901
Febrero
A partir de la celebración del Congreso Liberal en San Luís Potosí, surgen varios movimientos de oposición al régimen Porfirista, siendo uno de los primeros el representado por la corriente
magonista
.
1906
Julio
El
Partido Liberal Mexicano
difunde su programa político que proponía hacer reformas en materia educativa, como la popularización de la educación y que el Estado debía asumir la organización y dirección de la instrucción de la niñez, otorgar mejores suledos a los maestros, enseñar artes y oficios, prohibir al clero impartir educación y, la obligatoriedad de la educación elemental.
27/Nov.
1915
La legislación zapatista expide la Ley sobre Generalización de la Enseñanza, que prohibe al clero impartir educación y, establece la federalización de la educación.
1/Dic.
El Congreso Constituyente debate las ideas surgidas del movimiento revolucionario y, la comisión presidida por Fco. J. Mujica analiza el proyecto propuesto por Venustiano Carranza y lo rechaza, para presentar su propio proyecto, el cual da origen al artículo 3o. de la Constitución de 1917.
1921
Sobre la urgencia de contar con un sistema educativo para gestionar la ejecución de todos los nuevos compromisos de la educación se crea la Secretaría de Educación Pública, bajo la dirección de José Vasconcelos, la cual quedó organizada en 3 departamentos: Escuelas, Bibliotecas y Bellas Artes, y siendo su misión federalizar la enseñanza, su tarea sería vigilar, organizar y señalar las orientaciones técnicas y políticas de enseñanza.
3/Oct.
1934
Se realizan reformas al art. 3o. constitucional que dan al gobierno federal la exclusividad para la toma de decisiones sobre los contenidos educativos y desaparecen la obligatoriedad de laicidad en la educación.
1940
Los movimientos opositores de la educación socialista, realizados por el clero y los padres de familia, durante la presidencia de Lázaro Cárdenas, conducen al término del proyecto de la educ. socialista.
1941
31/Dic.
Con Manuel Ávila Camacho en la presidencia, se decreta la Ley Federal de Educación, que mantenía una orientación socialista pero excentaba a las universidades de su aplicación.
23/Ene
1942
Se publica en el D.O.F. la Ley Federal de Educación de 1941.
1945
Nov.
24/Dic.
27/Dic.
Por órdenes del Pdte. M.A. Camacho, al regreso de Torres Bodet de Londres, éste propone reformar el art. 3o. constitucional para suprimir la indefensión jurídica de las escuelas particulares a las que se les cancelaba el permiso de instrucción, y redacta un texto.
Se discute por primera vez la iniciativa de Bodet.
Se aprueba la iniciativa de Bodet.
1946
Se publica en el D.O.F., con Miguel Alemán en la presidencia, la
Ley del Proyecto de la Educación para la unidad Nacional.
1956
Movimiento estudiantil del Instituto Politécnico Nacional y los maestros normalistas.
1958
Movimiento rebelde de los trabajadores del ferrocarril.
1961
1963
1964
1966
1967
Movimiento estudiantil en la Universidad Autónoma de Puebla en contra de la élite local y el autoritarismo.
Movimiento estudiantil en la Universidad Nicolaita de Morelia
Rebelión de las clases medias que se oponían a los libros de texto gratuitos y al pronunciamiento de los médicos.
Movimiento estudiantil de la UNAM que concluye con la renuncia del rector.
Movimiento del Cerro de Mercado de Durango.
Movim. estud. de la Universidad Autónoma de Guerrero en contra de la reelección del rector.
Mov. en Michoacán en contra de las autoridades locales.
Movimiento en Sonora en contra de la imposición del gobernador.
1968
Movimiento estudiantil y docente en la Cd. de México.
1970
En la década de los 60´s comienzan a surgir varios movimientos sociales y estudiantiles en contra del Proyecto de unidad Nacional, que conducen al gobierno del Pdte. Luís Echeverría a emprender un proyecto de reforma educativa y a la creación de la
Comisión Coordinadora de la Reforma Educativa
, que organizó varios foros para discutir la educ. nacional y que sin una estrategia definida, inicia acciones de reforma a la educ. en México.
Todos los conflictos presentaron 2 constantes:
Demandas democráticas y antiautoritaristas y la represión como respuesta gubernamental.
El grupo dirigente presenta un proyecto de Ley Federal de Educación para suplantar a la de 1941.
1973
Se aprueba la nueva Ley Federal de Educación y la Ley Orgánica de la Universidad Autónoma Metropolitana.
1979
Se anexa la fracción octava en el texto del artículo tercero, que hace referencia a los derechos laborales de los trabajadores de las universidades autónomas.
1980
9/Jun.
Se publica en el D.O.F. el decreto por el cual se adiciona la fracción VIII al Art. 3o.
1991
La afiliación al PRI, del SNTE y de sus miembros, deja de ser normativa, y se permite la militancia individual en cualquier partido político.
1992
El Ejecutivo federal envía al Congreso de la Unión una iniciativa para reformar el Art. 3o.
1993
13/Jul.
Se publica en el D.O.F. la nueva
Ley General de Educación
, que sustituye a la de 1973 y a la Ley Nal. para la educación de los adultos de 1975.
Ésta establece la obligación del Edo. de canalizar recursos al sistema educativo mexicano y extraordinarios a regiones y zonas deprimidas. Reestablece la educación laica y permite la enseñanza religiosa en las escuelas particulares (primarias, secundarias, normales, para obreros y campesinos). Reafirma la obligatoriedad de la educación básica y, suprime el límite de edad para asistir a la escuela.
Adquiere vigencia la nueva Ley Federal de Educación de 1993.
6/Marzo
ESCUELA NORMAL SUPERIOR DEL ESTADO DE BAJA CALIFORNIA SUR. NIVELACIÓN PEDAGÓGICA 2014 - PRIMER SEMESTRE - GRUPO A HISTORIA DEL SISTEMA EDUCATIVO MEXICANO
VANESSA ROMERO AYALA

Ensenada, Baja California a Sábado 28 de Junio de 2014.
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA
MORA, Luís José María. "Proposicioneseducativas al Congreso del Estado de México", Noviembre 1824, en Educación en el Desarrollo Histórico de México, I y II, SEP, México, 2007. Pp. 45-47
CASTILLO, Isidro, "Reforma educativa de Gómez Farías. Educación Pública", en México: sus revoluciones sociales y la educación. Vol. II, México, Gobierno del Estado de Michoacán, 1976. Pp. 165-182.
ZARCO, Francisco. Discusión del Artículo Tercero de la Constitución de 1917, en La Educación en el Desarrollo Histórico de México, I y II, Programas y materiales de apoyo, 2o. y 3er. Semestre, SEP, México, 2005. Pp. 61-77.
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