Loading presentation...

Present Remotely

Send the link below via email or IM

Copy

Present to your audience

Start remote presentation

  • Invited audience members will follow you as you navigate and present
  • People invited to a presentation do not need a Prezi account
  • This link expires 10 minutes after you close the presentation
  • A maximum of 30 users can follow your presentation
  • Learn more about this feature in our knowledge base article

Do you really want to delete this prezi?

Neither you, nor the coeditors you shared it with will be able to recover it again.

DeleteCancel

Make your likes visible on Facebook?

Connect your Facebook account to Prezi and let your likes appear on your timeline.
You can change this under Settings & Account at any time.

No, thanks

DBHrako HARRERA PLANAREN PROPOSAMENA

No description
by

maialen hernandez

on 2 October 2012

Comments (0)

Please log in to add your comment.

Report abuse

Transcript of DBHrako HARRERA PLANAREN PROPOSAMENA

DBHko IKASLE ETORRI BERRIENTZAKO SOZIALIZAZIO PLANA AURKEZPENA Gaiaren aukeraketa
Oinarri izandako esperientziak
Helburuak
Marko teorikoa
Atal praktikoa
Ondorioak
Proposamena GAIAREN AUKERAKETA Danimarka Ikasketak Praktika
garaia
Ikasitakoaz hausnartzea
Ikasi eta aplikatutakoaren esker eskema berriak sortzea
Europako bi hezkuntza- sistemen funtzionamendua eta antlamendua ezagutzea PROIEKTUAREN HELBURUAK Etorkinenganako estereotipo, jarrera eta aurreiritziez hausnarraraztea
Kultur- artekotasun kontzeptua ulertzea
Hezitzaileak kultura- artekotasunaren inguruan ohartaraztea
Kultura- artekotasuna eta aniztasun kontzeptuak positiboki baloratzea Etorkinenganako empatia izatea
Etorkinen integrazio prozesuak gehiago ezagutzea
Etorkinen inklusioa errazteko baliabideak aztertzea eta ezagutzea
Baliabide horiek martxan jartzeko betebeharrak ezagutzea
Etorkinen harreran, ikastetxeetan, gaur egun, aurkitzen diren hurtsuneez ohartaraztea
Euskal ikastetxeetan baliogarria izango den Harrera plan bat proposatzea Migrazioa KONTZEPTUA KULTURA KULTUREN ARTEKO HARREMANAK KULTURAK HARREMANETAN BARRYren TAULA KONTZEPTUA NORTASUNAREN SORRERA NORTASUREN ERAKETA
ETA NORTASUN ANITZA ESTEREOTIPO eta PERJUIZIOAK JARRERAK Kulturen arteko jarrerak KULTURA- ANIZTASUNA vs
KULTURA- ARTEKOTASUNA EUSKARAREN GARRANTZIA INTEGRAZIOA KULTURA- ARTEKO HEZKUNTZA DEFINIZIOA Bi urteetan ikasitakoa OINARRI IZANDAKO ESPERIENTZIAK Danimarkan ikasitakoa Rådmandsgade Blaagaard/KDAS UCC Lise Weber Egholm Elgoibarko BHI
institutuko
Harrera Plana 1- MIGRAZIOA MARKO TEORIKOA 2- KULTURA 3- NORTASUNAREN SORRERA 4- JARRERAK 5- KULTURA- ANIZTASUNA vs KULTURA- ARTEKOTASUNA 6- KULTURA- ARTEKO HEZKUNTZA 7- EUSKARAREN GARRANTZIA INTEGRAZIOAN Emigrazioa Immigrazioa Push and Pull teoria NORK ETA ZERGATIK MIGRATZEN DU? Mota guztietako etorkinak Normalean, komunitate bateko partaiderik baliotsuena Migrazio ekonomikoak Migratzeko arrazioak: Migrazio soziala Migrazio politikoa Katastrofikoak edo giza arazoak sorturiko migrazioak Oraindik zaila egiten da Kultura definitzea Urteetan zehar definizio ugari egin dira - Kultura hezkuntza da
- Kultura errealitateari zentzua ematen dio
- Kultura sinbolo igorria da
- Kultura dena da integratua
- Kultura modu ezberdinetan trukatzen da, diferentzialki elkarbanatzen da
- Kultura adaptazio / egokitzapen dispositibo bat da COLECTIVO ARMANIK ezaugarri batzuk aipatzen ditu kultura definitzeko orduan: DEFINIZIOA Kontzeptu guztien bezala definizio ugari topa daitezke, gehiengoak Piaget, Freud, Bandura eta Erikson bezalako zientzilarienak. Nortasuna txikitatik eratzen da NORTASUNAREN ERAKETA Irakasleak erreferentziazko pertsonak Nortasun anitza eriki egiten da
Ezin zaie ikasleei bizi/ ezagutzen duten egoera kulturen artean aukeratzen behartu Irakasleak gidari, ez inposatzaile Danimarka vs Euskal Herriko hezkuntza sistema
Danimarkako esperientzia
Moderpotrokol system
Modtage system ATAL PRAKTIKOA Etorkinek hartutako erabakiak eragina Hizkuntza bat ikastea garrantzisua sozializaziorako Kultura- arteko hezkuntzaren HELBURUAK Euskal Herriko esperientzia
Elgoibarreko institutua : Harrera Plana AZKEN PROPOSAMENA ONDORIOAK ESKER ONAK LAGUNTZA ESKAINI DIDATEN IKASTETXEEI TUTOREEI Eskerrik Asko Thank you ENTZULEEI Baie Dankie Faleminderit merci saha Shukran chokrane Shakkran Barak Allahu fiik shur-nur-ah-gah-lem Thoinks Moite! çox sag olun a ni kié dziakuju Dhannyabad tangio tumas Hvala trugéré Blagodaria kyay tzu tin pa te Do jeh M'goy gràcies merci moltes gràcies salamat barkal Wado Skee zikomo Kinisou Kia Manuia grazie Hvala Dekuji tak tashakor gha-ana Na som djita bedankt dank U wel hartelijk dank Cheers Dankegon Aitäh Akpé akiba takk fyri Vinaka vaka levu kiitos Kpè nu wé dankewol gracie merkzi didi madloba Efharisto Aguije Aabar mèsi Mahalo Toda raba Dhanyavaad Shukriyaa Köszönöm Terima Kasih Þakka þér fyrir Modtage system Talde bati atxikitutako
ezaugarriak Aurreiritziz betetakoak Perjuizioak; baieztatu
gabeko informazioetatik
sortutakoak Espektatibak - Kullturen arteko erlazioak:
Etnozentrismoa
Kultur erlatibismoa
Getthizazioa
Romantizismoa
Kontserbazionismoa Ez sinonimoak 1)Gehiengoaren begi bistatik
2)Errespetua / berdintasunezko
erlazioa Kulturak elkarren artean errespetatu eta ezagutzeko = kultura- arteko hezkuntza Kultura- arteko hezkuntza PRINTZIPIOAK Kultura- arteko Hezkuntzaren ESANAHIA Hizkuntza egoera:
euskara ( gutxitua/ normalizazioan)
gaztelera (indarrean/ kaleetan ikas daitekeena) Euskara ikastea = bazterketarik ez Danimarka vs Euskal Herriko Hezkuntza sistema Gela erregularrak MODERPROTOKOL SYSTEM Aniztasuna nabari Biak Finlandia eta Canada erreferentzia bezala Eskolatze maila altua daukate bi estatuek PISA (Program for International Student Assessment) Danimarka 22. postuan
Espainia 29. postuan DANIMARKAKO HEZKUNTZA SISTEMA UNIBERTSITATEKO IKASKUNTZAK
Folkehøjskole edo Seminarium bezala ezagutzen dira. 4 urteko ikasketak izaten dira. DERRIGORREZKO HEZKUNTZA
FOLKESKOLE /FREE SKOLE/PRIVAT SKOLE = Lehen Hezkuntza + UNGDOMSUDDANNELSE = Bigarren Hezkuntza
9 URTE ( 6-16 URTE BITARTEAN) KINDERGARDEN (ESKOLA AURREKO GARAIA)
0-6 URTE BITARTEAN EUSKAL HERRIKO HEZKUNTZA SISTEMA ESKOLA IZAERA ESKOLA DISEINUAK Rådmandsgade Skole Publikoak
Pribatuak:
- Pribatuak
- Itunpekoak ( E.H)
- Pribatu- askeak ( Danimarkan) - HEZKUNTZA PARLAMENTUA: helburu eta eduki orokorrak/ irakasleen kode etikoa/ arloak
- UHARTE ESKOLA DEPARTAMENTUA
- KOMUNA MAILA
- ESKOLA MAILA
- GELA MAILA
- IKASLE MAILA: portafolio DANIMARKA Euskal Herria - LOGSE / LOCE legeen arabera, GOBERNU ZENTRALAk irakatsi beharreko zehaztapenak eta lortzeko ekintza plana erabakitzen du
- OINARRIZKO CURRICULUM DISEINUA
- EUSKAL CURRICULUMA
- IKASTETXE MAILARA
- ETAPA MAILARA
- URTEKO PLANGINTZA
- ARLOKO PLANGINTZA Nørrebro København kommunen ORDUTEGIA 8:10- 15:15 M- GELAK 36 ikasle Ikastetxeko %70 elebidunak Kooperazio lanak, lau pertsonako taldetan Urteko plangitza irakasle mailan Hezkuntza plana = portafolioa Azterketarik ez M3 gelan bizitakoak: 13-16 urte Eskola erregularretako partaide izateko prestatzen ditu,
nahiz eta beti Rådmandsgaderako ez izan Danimarkara iritsi eta ERREGULAZIO BULEGORA ESKOLATZE PROZESUA Egoitza eta Hezkuntza informazioa Komunitateak eskola erabaki Irakasleak egoera aztertu eta azken baieztapena eman Eskolan matrikulatzeko informazio orria bat bete behar dute Proba garaia Ikasle- guraso- irakasle bilera BI hilabete ondorengo 2. bilera FUNTZIONAMENDUA Portafolioa: 2. bileran guraso eta ikaslearekin Irakasle itzultzaileak daude Daniera, ingelesa, matematika, fisika eta hezkuntza fisikoa arloak Ez bi urte baino gehiago= Hizkuntza gaitasun basikoa Ikastetxe berriarekin harremaneta KLASEAREN ANTOLAMENDUA Talde bakoitzarentzako gela bat Etxe txiki bat bezalakoa IKASLEEN EGIN BEHARRAK Ikasleek ordutegi finko bat daukate Askatasuna Migrazio prozesuak "push and pull" teorian oinarritzen dira NORK? ZERGATIK? Kultura- artekotasuna Hezkuntza hobetzeko nahia KOPENHAGE HIRIA CIA World Factbook (2011):
DK: 5.529.888
Etorkinak: 567.932 ( %7,8)
CPH: 1.145.000 Hiriak 9 zonalde ditu, komuna %85 Daniera, hizkuntza nagusia,
naiz eta ingelesa menderatu 600 ikasle, %70 elebidunak Eskola publikoa Bi erikin:
Modtage eta Sprogcenter Eskola independenteak IKASTETXEAREN BARNE- KANPO ERLAZIOAK Kopenhageko natura
eskolarekin harremana
Borden eskola
Kafe taldea
Hizkuntza laguntzaileak
Fitidshjem
... EKINTZAK Morgensamlinger Gmle elevers aften
... Juleoptræden Gurasoen konpromisoa eskatzen da IA sprog zentrora bidaltzen zaie. Segurtasuna ELGOIBARREKO ARREITURRE BHI INSTITUTUA D eredua Ikastetxe publikoa Debabarrena 2502 biztanle (2007) migrazioak+ 542 etorkin (2008) 710 etorkin (2009) 152 ikasle etorkin herriko ikastetxeetan Ez da herri euskaldun sentitzen DBH, Batxilergoa eta ZIG eskaintza Elgoibar, Soraluze, Mendaro eta Debako ikasleak Bi eraikin:
Ezenarro= batxilerra
Arreiturre= D.B.H eta ZIG IKASTETXEAREN BARNE- KANPO ERLAZIOAK Berritzegunea
Udaletxea
Euskara- errefortsuak
Baikara
... INSTITUTUAREN FUNTZIONAMENDUA Harrera plana
Hasierako elkarrizketa
Datuak jaso- eman D.B.Hn 28 ikasle 16 laguntza gelan Tutorearen egin beharrak:
Aukerazko bigarren bilera
Ikaslearen harrera prestatu ( ikaskideak)
Azterketa Errefortsu gela
Ez da komeni kanpo, ordu gehiegi
Gehienbat euskara ikastera Eskola bazordea
Maila, gela eta tutorea aukeratu HIP irakaslea eta tutorearen elkarlana
Ebaluazio txostena
Salbuespen orria
Norbanako plana Bi ikastetxeek lehen urratsa emanda
Dk, kontzienteago eta baliabide gehiago
Batzuk dira soilik etorkinak
E.H. hartaile ezkorragoak
DK: isolamendua/ irakasleen lana
E.H.: integrazioa buruan, hartzaileak prestatu gabe eta irakasleek paso. Helburua: ikastetxera egokitzen lagundu PLANTEMANEDUA - Familiarekin lehen harremana:
Zuzendari eta irakasle laguntzailea
Konfiantzazko erlazioa
Beharrezko kasutan hitzultzailea
Informazioa eman- jaso - Tutore eta maila aukeraketa
- Bigarren bilera:
Tutore eta irakasle laguntzailea
Kezkak argitu
Informazioa ema- jaso
Harrera eguna erabaki - Ikaslearen lehen eguna - Ikasle berria iritsi aurretik - Ikaslearen norbanako txostena - Laguntza gela:
15 ordu laguntza gelan/ gela erregularretan
Arloak gelaka banaturik
Adiskidetasuna, errutina eta askatasuna
Lan kooperatiboak
Itzultzaileak
Ez dira azterketarik egongo - Eskolaz kanpoko hezkuntza:
Ama- hizkuntza
Etxeko lan txokoa - Urte amaierako zereginak:
Norbanako txostena
Guraso, ikasle eta irakasleen bizipenak
Ebaluaketa eta hobetu beharrekoak Sozializazio osoan garrantzitsua hizkuntza Eskolako harrera
Full transcript