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LA INFLUENCIA DE LAS TIC EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA Y APREND

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by

sonia lagu

on 21 March 2014

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Transcript of LA INFLUENCIA DE LAS TIC EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA Y APREND

LA INFLUENCIA DE LAS TIC EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE DE LA LENGUA INGLESA
¿Qué importancia tienen las TIC en el aprendizaje y enseñanza de la Lengua Inglesa?
Las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) sirven de ayuda en la adquisición
de una segunda lengua, tanto para los profesores como para los alumnos a través de
metodologías centradas en la expresión, la participación, la creatividad y el interés cultural.
Objetivo general y Objetivos específicos
Desarrollar una propuesta de intervención en el primer ciclo de Educación Primaria, en la que se utilicen diversas herramientas y recursos digitales para la elaboración de actividades en inglés.
Familiarizar a los alumnos con el inglés através de las TIC.
Plantear actividades motivadoras.
Disfrutar del aprendizaje del idioma.
Realizar una revisión previa del material software.
Proceso de enseñanza y aprendizaje de la lengua inglesa como segunda lengua.
Proceso de adquisición de una lengua.
Teorías y enfoques sobre la enseñanza y el aprendizaje de la lengua oral.
Métodos didácticos de la enseñanza de las lenguas extranjeras.
El bilingüismo.
La importancia de la motivación en el aprendizaje de una lengua.
Marco normativo.
Siguiendo con la estructura del trabajo...
Ventajas e inconvenientes de las TIC.
Uso de TIC en la Lengua Inglesa.
Principales recursos digitales y multimedia en el proceso de enseñanza y aprendizaje de una lengua.
Marco teórico
Marco empírico
Propuesta de intervención

Estructura del trabajo
Trabajar las cuatro destrezas básicas :

Comprensión escrita (Reading)
Expresión escrita (Writing)
Comprensión oral (Listening)
Expresión oral (Speaking)
Actividades propuestas
Comprensión escrita (Reading)
Villancico: " We wish you a Merry Christmas"
Villancico: "Jingle Bells"
Reading Planet

Storybird
Reading Planet
Storybird
Expresión escrita (Writing)
Dvolver Moviemaker
Wordle 1
Wordle 2
Dvolver Moviemaker
Wordle
Comprensión oral (Listening)
Voki
Listen and Write
Flashcards
Voki
Listen and Write
Expresión oral (Speaking)
Villancico: "S-A-N-T-A"
Villancico: "What do you want for Christmas?"
Festival de Navidad
Interpretación de villancicos
Actividad final
Conclusiones
El objetivo general se consiguió mediante el desarrollo de la propuesta de intervención en el primer ciclo de Educación Primaria.
En las actividades propuestas, los alumnos desarrollan las cuatro destrezas básicas.
Se cumplieron los objetivos específicos:
- Desarrollar actividades que permitan familiarizar a los alumnos con el inglés a través de las TIC.
- Potenciar la comprensión y expresión oral y escrita en inglés.
- Buscar el disfrute del aprendizaje del idioma.
- Explorar el uso de las diferentes herramientas y recursos digitales utilizados en las actividades propuestas.

Los materiales, recursos y herramientas fueron seleccionados conforme a la edad y maduracion cognitiva de los alumnos.
La propuesta de intervención se desarrollo teniendo en mente que el maestro de inglés debe ser consciente de formar a los alumnos con la ayuda de estas nuevas herramientas.
Prospectiva

Llevarlo a la práctica.
Ampliación de la propuesta de intervención.
Futuras líneas de investigación:
Muchas gracias por su atención.
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