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CATEDRA UNADISTA (E_LEARNING)

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by

yesenia restrepo palacio

on 16 May 2014

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Transcript of CATEDRA UNADISTA (E_LEARNING)

las tic
TUTOR:
CARMEN ELISA COBO OSPINA
 
 
 
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA
ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES, ARTES Y HUMANIDADES
 
15 DE Mayo 2014

CATEDRA UNADISTA (E_LEARNING)
Unidad III Incursiono en la cultura digital.
 
PRESENTADO POR:
Edison Famuel Estrada
Daniela Restrepo



 
 CODIGO Y GRUPO
1037750446
1037625065

 
OBJETIVOS
 
Estudiar y comprender muy bien los conceptos de cultura digital.
 
Entender cuáles han sido los avances en los últimos años gracias a la cultura digital.

El propósito de este trabajo tiene como objetivo demostrar la importancia de la cultura digital, es un proceso dinámico de construcción permanente a través de la historia, en el cual los entornos materiales técnicos han tenido su repercusión en las simbologías, creencias y valores de los pueblos. Y en este cambio de época del siglo XXI, lo más característico de la ciencia y la tecnología  es que se han  fusionado como un sistema ciencia-tecnología.  Por ello algunos analistas hablan de la tecno ciencia y de cómo la educación es para una ciencia y una tecnología responsable.
La revolución de la tecnología digital y la información modifican la relación con el conocimiento, con el espacio y el tiempo. La compleja interacción socio – técnico cultural que integra la idea de cultura digital exige investigar adecuadamente sus consecuencias,  de tanto o mayor alcance y trascendencia que la revolución cultural operada por la escritura. Se considera la cultura digital como un híbrido inseparable de entornos materiales electrónicos y entornos simbólicos digitales.  Así se diluye la frontera ente civilización y cultura, en la medida que la educación de las tecnologías digitales se oriente hacia la emancipación del ser humano.

 
TUTOR:
CARMEN ELISA COBO OSPINA
 
 
 
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA
ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES, ARTES Y HUMANIDADES
 
15 DE Mayo 2014
 

compartir experiencias y perspectivas innovadoras, a pensar estrategias para aprender y desaprender continuamente; promover pensamiento critico frente al papel de la educación formal e informal en todo los niveles educativos, también contribuir a la creación de un proceso de aprendizaje sostenible y permanente, innovando y diseñando nuevas culturas para la sociedad.
La cultura es por su naturaleza un fenómeno social y su utilización es posible a través del individuo y de las relaciones intersubjetivas.es un fenómeno complejo, cuyas manifestaciones en el orden material, espiritual o simbólica están sometidas a un proceso o sea se forma y modifica con base en la dinámica histórica y vital de los pueblos.
La cultura abarca toda la realidad y las relaciones que el hombre establece con ella y surge como respuesta del hombre mismo a sus necesidades y apariciones desde lo mas elemental a lo mas sofisticado.
El proceso de creación de ideas es clave ya que anima a los estudiantes a desarrollar su propio pensamiento, creatividad, innovación, resolución de problemas y toma de decisiones permitiendo un acercamiento al ( meta-entendimiento )el proceso de reflexión sobre el aprendizaje de uno mismo
La cultura es por su naturaleza un fenómeno social y su utilización es posible atreves del individuo y de las relaciones intersubjetivas, es un fenómeno complejo cuyas manifestaciones es el orden material, espiritual o simbólico, están sometidas a un proceso o sea se forma y se modifica con base en la dinámica histórica y vital de los pueblos


Frases escogidas

Que tipo de tic existen?

Redes: la telefonía fija, la banda ancha, la telefonía móvil, las redes de televisión o las redes en el hogar son algunas de las redes de tic.
Terminales: existen varios dispositivos o terminales que forman parte de las tic estos son el ordenador, el navegador de internet, los sistemas operativos para ordenadores, los teléfonos móviles, los televisores, los reproductores portátiles de audio y video o las consolas de video juegos.
Servicios en las tic: las tic ofrecen varios servicios a los consumidores, los mas importantes son el correo electrónico, la televisión, el cine, el comercio electrónico, las búsqueda de la información, la e-gobierno, la e-sanidad, la educación, los video juegos y los servicios móviles y en los últimos años han aparecido mas servicios como son los peer to peer (p2p) los blogs o las comunidades virtuales

 
CATEDRA UNADISTA (E_LEARNING)
Unidad III Incursiono en la cultura digital.
 
PRESENTADO POR:
Edison Famuel Estrada
Daniela Restrepo



 
 CODIGO Y GRUPO
1037750446
1037625065


Gracias.



Conclusiones

Las tic han llegado a ser uno de los básicos de la sociedad.
Las tic pueden ofrecer al entorno educativo una serie de colaboraciones donde participen aspectos familiares y centros educativos.
las tic ayudan en los procesos de aprendizaje y de la enseñanza e igualmente en ambientes virtuales

Evidencias

Objetivo de las tic

diseñar e implantar un servicio educativo innovador de aprendizaje abierto, implantando el dispositivo tecnológico adecuado para ampliara el marco de la actuación de universidad al ámbito nacional e internacional

Proporcionar acceso a los servicios educativos del campus a cualquier alumno desde cualquier lugar, de forma que pueda desarrollar acciones de aprendizaje automáticamente con ayuda de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación

tic

las tecnologías de la información y la comunicación (tic) son todas aquellas herramientas y programas que tratan, administran y comparten la información mediante soportes tecnológicos
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