Loading presentation...

Present Remotely

Send the link below via email or IM

Copy

Present to your audience

Start remote presentation

  • Invited audience members will follow you as you navigate and present
  • People invited to a presentation do not need a Prezi account
  • This link expires 10 minutes after you close the presentation
  • A maximum of 30 users can follow your presentation
  • Learn more about this feature in our knowledge base article

Do you really want to delete this prezi?

Neither you, nor the coeditors you shared it with will be able to recover it again.

DeleteCancel

Fråga 1 Drop outs

No description
by

Erik Svensson

on 7 September 2012

Comments (0)

Please log in to add your comment.

Report abuse

Transcript of Fråga 1 Drop outs

Hur kan IKT användas för att stimulera elevinflytande och delaktighet i elevernas lärande? Alla elever kan komma till tals, vissa elever uttrycker sig lättare skriftligt, de tysta eleverna får uttrycka sig. Vissa elever behöver mer tid än vad lektionen ger. Större möjlighet till individualisering, då det kan vara en möjlighet att välja material för eleven. Möjlighet att flytta in elevens intressen till skolan och förstå att det de lär sig
hemma också är kunskap, tex engelska. Underlätta för att skapa pedagogiska dokument som är levande. De som inte är där kan
delta genom att läsa och se vad klassen har gjort. Det är också en hjälp för elever
som själva inte kan skapa en struktur i anteckningar, uppgifter etc. Elev som inte
är där kan dessutom delta i arbetet. Möjlighet att göra en kartläggning.
Bedömning och återkoppling av elevens studier som är pågående och eleverna är med i
samtalet med fokus på positiva kommentarer som eleven kan återvända till. Tekniken kan för en del personal vara svår, men alla måste våga arbeta med detta .
Alternativa redovisningsformer där man når olika inlärningsstilar. Utveckla
distansundervisning när detta behövs. Komplettera undervisningen genom att förbereda arbetsområden digitalt och hämta in
elevens intresseområden. Utnyttja gemensamma ytor som är enkla att träffas och
uttrycka sig i. Elever och lärare gör en gemensam process istället för att samla ihop arbeten efter en tid. Ta till vara elevens kunskaper i IKT och låta detta påverka undervisningen. Lättillgängligt dygnet runt och lätt att använda.
Full transcript