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Estrategias metodológicas y didácticas activas

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by

diana vega

on 8 November 2014

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ESTRATEGIAS METODOLOGICAS Y DIDACTICAS ACTIVAS
Lorena Bejarano
Yuly Andrea Mosquera
Diana Vallecilla
Diana Vega

TIPOS DE ESTRATEGIAS
ESTRATEGIAS COGNITIVAS
SE REFIERE A AQUELLAS ACCIONES INTERNAMENTE ORGANIZADAS QUE SON UTILIZADAS POR EL INDIVIDUO PARA GOBERNAR SUS PROCESOS DE ATENDER, PENSAR Y RESOLVER PROBLEMAS.




Estrategia Metodológica
Permiten identificar principios, criterios y procedimientos que configuran la forma de actual del docente en relación con la programación, implementación y evaluación del proceso de enseñanza aprendizaje.
Estrategia Didáctica
Es la planificación del proceso de enseñanza – aprendizaje que elige el docente ya sean técnicas y actividades que pueda utilizar a fin de alcanzar los objetivos del curso
ESTRATEGIAS META COGNITIVAS
conciencia del proceso
comprensión
reflexión de la comprensión lectora.
ESTRATEGIAS
LUDICAS
crear un ambiente de armonía.
apropiarse del tema utilizando el juego
TIPOS DE APRENDIZAJE
APRENDIZAJE RECEPTIVO
Clasificación
Estrategias
APRENDIZAJE POR DESCUBRIMIENTO
APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO
APRENDIZAJE MEMORATIVO
INDIVIDUALIZADORAS
Pretenden desarrollar la personalidad (auto conciencia,comprensión,autonomía y autoevaluación).
Personalizadoras: estas dependerán del docente a cargo
Estrategias creativas: a traves de textos y dibujos.
método de preguntas
simulación y juego
juego de roles
lluvia de ideas
exposición
CUATRO ESTRATEGIAS
LA EDUCACION NO CAMBIA
EL MUNDO, CAMBIA A LAS PERSONAS QUE VAN A CAMBIAR EL MUNDO

PAULO FREIRE
GRACIASSS
Estrategia
es un conjunto de acciones planificadas sistemáticamente en el tiempo que se lleva a cabo para lograr un determinado fin o misión .

Metodología
es un vocablo generado a partir de tres palabras de origen griego:meta (“más allá”), odòs (“camino”) y logos (“estudio”).

El concepto hace referencia al plan de investigación que permite cumplir ciertos objetivos en el marco de una ciencia
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