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가정폭력(아동학대) 연수자료

아동학대 관련 교사 연수 자료(수정 PPT)
by

jongmok lee

on 3 May 2016

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Transcript of 가정폭력(아동학대) 연수자료


아동학대 예방 및
2.
아동학대
의 유형
가. 신체 학대
* 정서적 징후
나. 방임
1)물리적 방임
: 기본적 의식주 제공 않음
출생신고 안함, 불결 및 위험에 방치
다. 정서 학대
라. 성 학대
1. 아동학대 개념(정의)
성인(보호자)에 의한 신체적, 정신적,
*
아동
(아동복지법):
18세 미만
성적폭력 또는 가혹 행위와
* 신체학대, 방임,
유기 등
정서학대, 성학대,
* 신체적 징후
: 어려운 부위 신체 상흔
집에 가기 싫어함 등
: 부모에 대한 두려움,
2) 교육적 방임
: 무단결석 자주 허용,
특수아에게 특수교육 하지 않음
3) 의료적 방임
: 예방접종 및 적정한
의료처치를 하지 않음
*
신체적 징후
: 영양상태 불량, 비위생적 신체상태,
부적절한 옷차림, 불안정감 등
*
행동적 징후
: 잦은 결석, 도둑질, 일찍등교
늦게 하교하기, 수업 중 졸기 등
*
신체적 징후
: 성장 장애, 신체발달 저하,
언어 장애 등
*
행동적 징후
: 특정 물건 빨거나 물어뜯기,
파괴, 히스테리 등
*
신체적 징후
: 성병 등
*
행동적 징후
: 나이에 맞지 않는 성적 행동, 우울
마. 유기
돌보지 않고 버림
아동학대 현황
*부모에 의해서(85% 이상)
*1~6세(25%)
*초등생(50%)
4. 신고 의무자(교사)
*
학대가 학생의 잘못이 아님을 확인
시키기
5. 신고 요령
인격이 존중되는
강일 학칙 53조
가. 규정 변경(2016.01.06)
(위반시
과태료 300 → 500만원
)
나.
교사의 역할
* 징후 아동 관심갖고 지켜보기
-> 부모 면담 통해 학생 가능성 파악
-> 즉시 신고
다.
신고 후 교사의 태도
*
변함없이 대하기
가. 언제
:
나. 어떻게(어디로)

1) 우리학교는 보건실로
* 교실 내 지도
요즘, 교실...
* 신고의무자로
왜 중요할까?
초등학교 교사

발견 즉시

[ 체벌은 엄금]
-> 선도위 개최 후 징계
-> 학생,학부모 면담 및 교육
-> 교실밖 격리
학대 당하는 아이들!
모두
우리의
아이들입니다.
교사의 역할
4대 악
학교폭력
성폭력
가정폭력
불량식품
박근혜 정부
[성폭력]

3. 강제추행
:
1. 강간
(
친고죄
):
4. 성희롱
:
94.10.21 성수대교 붕괴(32명 사망)
경주리조트 붕괴사건(10명 사망)
법적 개념
알기

2. 특수강간
:
폭행,협박-> 부녀자 간음
흉기,2인이상->강간,강제추행
폭행,협박->성적결정자유 침해
고용관계->성적굴욕감, 혐오감
(주로 지위, 업무 상하관계 해당)
감사합니다
:
알고도 신고하지 않음→의심만 되어도 신고
→ 체벌 금지
교육적인 방법 활용
보호자가 아동을 유기, 방임하는 것
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