Loading presentation...

Present Remotely

Send the link below via email or IM

Copy

Present to your audience

Start remote presentation

  • Invited audience members will follow you as you navigate and present
  • People invited to a presentation do not need a Prezi account
  • This link expires 10 minutes after you close the presentation
  • A maximum of 30 users can follow your presentation
  • Learn more about this feature in our knowledge base article

Do you really want to delete this prezi?

Neither you, nor the coeditors you shared it with will be able to recover it again.

DeleteCancel

Kortfilmens genre og udtryk

No description
by

Sara Brygger

on 23 September 2014

Comments (0)

Please log in to add your comment.

Report abuse

Transcript of Kortfilmens genre og udtryk

Fra litterær tekst
til film
Filmatisering - adaptation
I dag og næste modul med arbejder vi med begrebet filmatisering baseret på "Nåede de Færgen?" af Johs. V. Jensen fra 1925 og Carl Th. Dreyers filmatisering "De nåede Færgen" fra 1948.
De syv parametre
og "De nye lejere"
Lav i grupper en analysemodel, som beskriver de syv parametre.

Brug dernæst eksempler fra "De nye lejere" til at uddybe de syv parametre.
Kortfilmens genre og udtryk
Forløbets indhold og formål
For det første
skal vi se på kortfilmen som
genre
, se på den i forhold til, hvor den placerer sig mellem den litterære novelle eller digtet på den ene side og spillefilmen på den anden side.

For det andet
skal vi se på, hvordan kortfilmen benytter sig af
filmiske virkemidler
til at fortælle en opdigtet historie med, de såkaldte "fakta- og fiktionskoder".
Fakta- og fiktion i kortfilm
Som afslutning skal I skrive en
analyserende artikel
om en kortfilm, og her har vi særlig opmærksomhed på, hvordan man udvælger et godt analytisk fokus og holder sig til det gennem en hel artikel ved hjælp af gode overgange og andre sammenhængsteknikker.
Skriftlighed i forløbet
Forløbets faglige begreber
De syv parametre
Kortfilm vs. novellefilm
Filmiske virkemidler
Filmens syntaks
Filmatisering/ adaptation
Fakta- og fiktionskoder
Tests kan forekomme undervejs!
Først undersøger vi, hvad der sker, når man inddrager det visuelle/auditive i en litterær oplevelse.

Læs først Kirsten Hammans digt "
Jeg civiliserer mig om morgenen
" (1992)

Dernæst ser vi hendes filmversion og diskuterer, hvad den bibringer af nye oplevelser.
Kortfilm vs. novellefilm
Filmiske virkemidler
Filmens syntaks
Dagens kortfilm...
eller hvad?
De nye lejere (instr. Kenneth Kainz, 1996)
I må selv bestemme lay out - men det skal være elevvenligt!
Fortællerroller og fortællerformer
I dag skal I videreudvikle jeres analysemodel
- denne gang med fokus på fortællerroller og fortællerformer.

I skal nu bruge en anden kortfilm til at illustrere de vigtigste pointer...
Dagens kortfilm
Eating Out (instr. Pål Sletaune, 1993)
I skal lave oplæg om filmiske virkemidler i grupper (se lectio)

Hvis man ikke havde mediefag sidste år, har man fået et andet emne, som også forholder sig til film, men på en anden måde.

Oplæggene skal laves på et modul og afvikles det næste.
Krav til præsentation
- Redegør for jeres analysepunkt
- Kom med eksempler fra "Valgaften", evt. de andre kortfilm fra forløbet.
- Brug billede/lyd/video

Overskrid ikke 5 minutter!
Fokus for dagen: Vi anvender vores viden om filmens syntaks, filmiske virkemidler, fortællerroller mm. til at lave udkast til en kortfilm.
"En stol for lidt"


En kortfilm af 2m.
Baseret på en novelle af Helle Helle
Lav et storyboard hvor begreberne fra dagens lektie er i centrum;
- Spænding, suspense og surprise
- Inititalsituation
- Fokusperson
- Begivenhed
- Hovedscene
- Udtoning
Supplér dog gerne med refleksioner over virkemidler mv.!!
I dag prøver vi noget nyt - nemlig at arbejde i Nearpod! Download evt. app'en til jeres smartphone/iPad.
Full transcript