Loading presentation...

Present Remotely

Send the link below via email or IM

Copy

Present to your audience

Start remote presentation

  • Invited audience members will follow you as you navigate and present
  • People invited to a presentation do not need a Prezi account
  • This link expires 10 minutes after you close the presentation
  • A maximum of 30 users can follow your presentation
  • Learn more about this feature in our knowledge base article

Do you really want to delete this prezi?

Neither you, nor the coeditors you shared it with will be able to recover it again.

DeleteCancel

Make your likes visible on Facebook?

Connect your Facebook account to Prezi and let your likes appear on your timeline.
You can change this under Settings & Account at any time.

No, thanks

Costruire una rubrica valutativa

No description
by

adelaide pino

on 16 November 2015

Comments (0)

Please log in to add your comment.

Report abuse

Transcript of Costruire una rubrica valutativa

scelgo
la competenza
Es. Competenza digitale
approfondisco
una dimensione
individuo le dimensioni
individuo i criteri
individuo gli indicatori
Costruire una rubrica valutativa
Qual è il contenuto della competenza?
Quali aspetti ritengo qualificanti ?
Come scomporla?
es. Consumare criticamente i messaggi
cosa occorre saper fare per raggiungere questa dimensione?
Quali sono i traguardi formativi che permettono di tradurre questa dimensione?
Approfondisco i criteri
es. sa analizzare i messaggi
quali evidenze devo poter osservare per stabilire se quel traguardo formativo è stato raggiunto?
costruire attività didattiche per osservare l'evidenza che l'indicatore individua.
si possono costruire attività di verifica
gli indicatori sono spesso trasversali rispetto alle discipline
l'indicatore mette in evidenza aspetti di competenza e non il contenuto.
funzioni dell'indicatore
a favore dell'insegnante
i livelli
una volta compiuta tale analisi di ogni dimensione basta individuare
Competenze chiave per l'apprendimento permanente. (Parlamento Europeo 2006)
DM 139, 22 agosto 2007
C.M. 3 del 13 febbraio 2015
Full transcript