Loading presentation...

Present Remotely

Send the link below via email or IM

Copy

Present to your audience

Start remote presentation

  • Invited audience members will follow you as you navigate and present
  • People invited to a presentation do not need a Prezi account
  • This link expires 10 minutes after you close the presentation
  • A maximum of 30 users can follow your presentation
  • Learn more about this feature in our knowledge base article

Do you really want to delete this prezi?

Neither you, nor the coeditors you shared it with will be able to recover it again.

DeleteCancel

Make your likes visible on Facebook?

Connect your Facebook account to Prezi and let your likes appear on your timeline.
You can change this under Settings & Account at any time.

No, thanks

Le numérique dans la classe

No description
by

Muriel Meillier

on 20 September 2016

Comments (0)

Please log in to add your comment.

Report abuse

Transcript of Le numérique dans la classe

OneNote online
Le numérique dans la classe
mes utilisations actuelles
mes projets à venir (avec un peu de matériel...)

Twitter
la twittclasse
Entrer dans la twictée:
OneNote Education
OneNote 2016 (ou 2013)
un exemple d'utilisation :
les cahiers de réussites
Autre projets avec Twitter
#Twittconseil
10 raisons pour se lancer dans la twictée
disposer d’un
compte Twitter
personnel ou en tant qu’enseignant
Pour participer à la twictée, il suffit de:
disposer d’un
compte Twitter pour sa classe
, c’est ce qui est communément appelé
une twittclasse
s’abonner via Twitter au compte
@TwicteeOfficiel
(et activer les notifications afin d’obtenir en direct les informations indispensables à chaque twictée)
consulter le
Kézako
qui est la meilleure des FAQ pour entrer dans Twictée
consulter et respecter la
charte du twictonaute
afin d’assurer à chacun un déroulement dans les meilleures conditions
compléter le
document d’inscription
valider
sa participation
,
à chaque épisode twictée
, via le document participation de sa team
aimer le travail
collaboratif
et
participatif
!
Toutes les infos sur le site
www.twictee.org
Comment fonctionne la twictée?
par Romance Cornet
Les étapes en classe:
dictée individuelle
négociation en groupe d'une twictée
envoi des twictées de groupe à notre classe miroir via google doc
réception des twictées de notre classe scribe
élaboration en groupe des twoutils de notre classe scribe
envoi des twoutils via twitter
réception des twoutils créés par notre classe miroir sur le compte de notre twittclasse
correction des twictées
dictée de réinvestissement
de Nicolas Rallet
Le twoutil est le coeur du dispositif Twictée. En permettant à l’élève de verbaliser ses connaissances et stratégies orthographiques, le twoutil aide l’élève à développer sa vigilance orthographique. Mais produire un bon twoutil ne se fait pas sans mal, il nécessite un apprentissage. C’est pour cela que nous sommes là.
Clé 1 : écrire soi-même les twoutils
Cela permet de mieux comprendre les difficultés des élèves dans la mobilisation des connaissances et procédures orthographiques mais aussi de mieux s’approprier l’intérêt de la structure syntaxique du twoutil. Enfin cela permet aussi de compléter l’envoi de twoutils si on le désire.
Clé 2 : les twoutils intermédiaires
À chaque séance, verbaliser par écrit ou à l’oral les savoirs mis en jeu par la twictée pour nourrir les élèves avant la phase de production.
Clé 3 : la structure canonique du twoutil
Pour une meilleure lisibilité et pour faciliter la production, il est important de préserver cette formulation. On peut aussi généraliser cette formulation dans d’autres situations de production d’écrits.
Clé 4 : les twoutils augmentés
Tout en gardant la production écrite, on peut y associer une production visuelle, auditive voir kinesthésique. Cela permet de relancer l’intérêt et cela permet une meilleure rétention des connaissances en faisant appel aux intelligences multiples.
Clé 5 : la progressivité
La production de #PerfectTwoutils nécessite du temps. Il faut savoir baliser et évaluer le parcours de l’élève. Dans ce sens l’idée de badge de compétence peut-être intéressante.
Clé 6 : la catégorisation
Un travail autour des balises permet de catégoriser les erreurs. Cette typologie est un outil puissant pour produire des twoutils.
Clé 7 : #Kcandle ou le journal des apprentissages
Utiliser des retours réflexifs, la métacognition pour aider l’élève à identifier clairement les savoirs mis en jeu. Ce journal peut se concrétiser avec la balise #Kcandle. Comme pour les twoutils intermédiaires, cette verbalisation en fin de Twictée peut aider l’élève à la réinvestir dans les Twictées suivantes.
Clé 8 : le référentiel de twoutils
Créer un référentiel de twoutils à disposition peut servir de ressource lors de la production.
Clé 9 : adaptation et différenciation
Cibler le nombre de twoutils, le type d’erreur visé selon les élèves est aussi important. Par le jeu de la reformulation, de la coopération et de l’étayage, on peut toucher chaque élève.
Clé 10 : production ou publication
Il est difficile de gérer la phase de production et de publication surtout au démarrage du dispositif.
https://docs.google.com/document/d/1a2KaE43ko-0B3bNV2kGjZ6AST9B_4Tvt8ineYqEn71I/edit
un exemple:
le twittconte

https://docs.google.com/document/d/1qFsjVdyLPNQu4zkQVY5oNEiC74MVxIgJgVTjwAnbPv4/edit
Documents complémentaires
Carte mentale Twictée
Thomas Heniart
La twictée... oui, mais comment?
de Anne Cécile Gabarrou
https://onedrive.live.com/edit.aspx?resid=8A01A90B75DBAD99!28981&cid=8a01a90b75dbad99&app=OneNote
OneNote
2016 (2013)
OneNote
pour la classe
OneNote online
du côté des élèves
Un cahier journal
Un dossier collaboratif entre collègues
Une présentation du cycle 3 pour la formation initiale
Autre exemple :
le répertoire de #motchic
du côté des enseignants
https://support.office.com/fr-fr/article/OneNote-prise-en-main-020b2cd0-2e7e-4918-8e58-f434953acca2?d=2012-12-31+00%3a00%3a01&CorrelationId=03bf2715-4585-48b2-bfd4-e5703afc479a&ui=fr-FR&rs=fr-FR&ad=FR
OneNote pour la classe
http://www.onenoteforteachers.com/fr-FR/Guides/Collaborer%20en%20salle%20de%20classe%20avec%20le%20Cr%C3%A9ateur%20de%20blocs-notes%20de%20cours%20OneNote
Les atouts de OneNote éducation
https://storify.com/Twitt_contes/twittconte-le-petit-poucet
classes de Brunot Mallet et de Régis Forgione
Full transcript