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청소년의 흡연 및 약물 오남용

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by

June Shin

on 1 July 2015

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Transcript of 청소년의 흡연 및 약물 오남용

청소년의 흡연 및 약물 오남용

정주성, 조현철, 신주영, 심소현
들어가며
2012년 기준

청소년 흡연율 11.4%

청소년 음주율 19.4%
청소년의 흡연 및 약물 오남용이
왜 문제가 되는 것일까?
점차 더 빠른 속도로 더욱 자극적이고 중독성이 강한
약물을 복합적으로 찾아 사용하게 되는 행동적 특징
아직 신체적, 정신적 성숙이 다 이루어지지
않은 상태
성일탈, 가출, 학교 폭력과 같은 2차적 일탈의 출발점
Q&A
개념 정의
청소년은 일관적으로 정의되지 않고 맥락과 상황에 따라 다양하게 사용

≪청소년 기본법≫에서는 9세 이상 24세 이하,
≪청소년 보호법≫에서는 만 19세 미만으로 규정


본 논의에서는 인지적, 정서적, 사회적 특성이 강하게 드러나는
14세부터 19세까지의 중·고등학생에 해당하는 연령층을 청소년으로 규정

1. 청소년
개념 정의
2. 약물
약물 오남용의 영향
의존성을 조장
일반적으로 주사나 약 등 병을 치료하는 의학적 목적의 물품부터 마약류에 이르기까지 넓은 범주에서 쓰이는 개념이지만 오·남용과 함께 논의할 때는 주로 부정적인 면을 중심으로 좁은 의미의 향정신성 약물을 의미

본 논의에서는 ≪청소년 보호법≫ 제2조(정의) 제4호 가목에서 규정되고 있는 주류, 담배, 마약류, 환각물질 및 그 밖에 중추신경에 작용하여 습관성, 중독성, 내성 등을 유발하여 인체에 유해하게 작용할 수 있는 약물 등

청소년의 사용을 제한하지 아니하면 청소년의 심신을 심각하게 손상시킬 우려가 있는 약물 등의 ‘청소년유해약물’을 기준으로 논의를 전개
- 중추신경흥분제 (니코틴, 카페인, 필로폰, 코카인 등)
- 중추신경억제제 (본드, 가스, 알콜, 수면제, 진정제, 몰핀, 헤로인 등)
- 환각제 (대마초, LSD 등)
청소년의 자아에 대한 인식이 왜곡되어
사회 심리적이고 내적인 성장과 발달을 지체
기능 결여 및 학습 부진

흡연 및 약물 오남용의 실태
음주
≪2012년 청소년유해환경 접촉 종합실태조사≫

음주 경험이 있는 청소년 47.0%
현재 음주를 지속하고 있는 청소년 19.4%

2009년 56.1%에 달했던 음주 경험률
2010년 54.8%
2011년 51.0%
2012년 50% 미만으로 꾸준히 감소세

성별에 따라서는 남자 51.0%
여자 42.6%
환각성
물질


≪2012년 청소년유해환경 접촉 종합실태조사≫

생애경험률은 24.6%

현재까지도 담배를 피는 청소년 11.4%

성별에 따른 흡연 경험률을 비교해보면
남자는 32.5%, 여자는 15.8%

교급별로도
중학생의 흡연 경험률은 18.0%
고교생은 흡연 경험률은 30.9%


흡연

≪2012년 청소년유해환경 접촉 종합실태조사≫

환각성 물질 이용 경험 5.9%
여전히 환각성 물질을 이용 0.6%

성별의 차이X

이용 경험자 대상으로 실시된 환각성 물질 유형별 이용경험 조사

본드의 이용 경험율 27.3%
부탄가스 18.3%
신나 12.6%
약물 연간 이용빈도

여기서 잠깐, 담배 구매 경로는?
처음 이용하는 시기
이용계기
약물 구입 시도 및 구입 성공률

흡연 및 약물 오남용에
영향을 미치는 요인은 무엇일까?
개인적 요인
사회적 요인
호기심
자아개념

스트레스
가정

학교
또래집단

사회 환경

< 현재 시행 중인 정책 및 방안 >

대책 및 해결방안
규제정책

예방교육정책
지원정책
지원정책은 사후적인 방법으로서,

이미 흡연 및 약물 오·남용의 문제를 겪고 있는 청소년들을 대상으로 금연과 치료 및 재활활동을 벌이는 것!

여성가족부 - 흡연학생에 대한 상담/ 금연침 무료시술사업
보건복지부 - 금연클리닉을 운영
교육부 - 해당 중고교에서 청소년 금연교실을 운영
정보결손모델
- 지식의 전달에 초점, 여성가족부와 보건복지부 및 교육부 등
에서 하고 있는 대국민 홍보와 매스미디어, 인터넷, 잡지, 리
플렛 등의 홍보자료 제작 활동은 주로 정보결손모델에 입각한
예방방식

정서교육모델
- 자아존중감을 향상시키고 일상적 스트레스를 해결하는 기술

사회적영향모델
- 주변의 권유나 분위기, 또래집단 및 성인집단에 대한 모방
등의 영향력이 흡연 및 약물중독의 원인이라고 보며 이러한
사회적 영향력을 최소화할 수 있는 방안을 모색

한계
* 단기적이고 비효율적인 정부정책

* 청소년 중심적 프로그램의 부족
* 보다 강력한 규제의 필요성
대안적 해결 방안 제시
또래조정(peer mediation)을 활용해보자!
청소년들은 또래집단에 의해 상당한 영향

처음 흡연이나 음주, 약물을 시작하게 되는 계기가 또래집단이라면 이것으로부터 벗어나는 계기도 그 또래집단의 영향력만큼 강력해야...

But, 상담이나 금연 클리닉과 같은 기성세대의 프로그램으로는 부여되기 어렵다.
또래조정 :
학생들 사이에 발생하는 갈등을
또래조정자의 조정을 통하여 해결하는 것
학생들의 자율적인 문제해결력을 높이고 단순히 정보를 제공하는 차원의 사전적 교육, 혹은 치료를 목적으로 하는 사후적 조치를 넘어서서 학생들의 정서적 측면을 고려하는 정서교육모델로서 기능

집단이 개인보다 미치는 영향력이 더 큼

또래조정 프로그램은 또래상담과 또래중재, 학급총회, 학생자치법정으로 구분할 수 있는데 특정 상황에 맡게 효과적으로 변용해서 사용 가능
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