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Renacimiento

Historia de la Educación
by

Hernán Méndez

on 10 June 2013

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Transcript of Renacimiento

Renacimiento Italia Época Antigua Edad Media Renacimiento S. XV-XVI s. v Edad
Moderna 3.000 ac. Prehistoria S. XIV Humanismo FE RAZÓN Dios Platón RENACIMIENTO Retorno a ciertos elementos de la cultura clásica.... Desde el punto de vista ideológico se difunden las ideas del humanismo.

Nueva concepción del hombre y del mundo.

Concepción libre de la naturaleza Edad Media: Concepción rígida y dogmática.

Principales exponentes en el arte, pero también en las ciencias y en política. Teocentrismo Antropocentrismo El Hombre de Vitruvio es un famoso dibujo acompañado de notas anatómicas de Leonardo da Vinci realizado alrededor del año 1490 en uno de sus diarios.Se trata de un estudio de las proporciones del cuerpo humano, realizado a partir de los textos de arquitectura de Vitruvio, arquitecto de la antigua Roma, del cual el dibujo toma su nombre. También se conoce como el Canon de las proporciones humanas. Desde el punto de vista socio-político:

Descomposición del feudalismo.

Ascenso de la burguesía.

Afirmación del capitalismo mercantil.

Introducción de la imprenta.

Surgimiento de los Estados-Nación.
1)- No esta de acuerdo con el estudio memorístico.
2)- No esta de acuerdo con la educación brindada por los padres; ¿En qué sentido? ¿Por qué?
3)- Se educa a un hombre; ¿Qué significa eso? ¿Cómo se hace?
4)- Critica a los colegios. Educación de los Niños Importancia de la Educación Física para desarrollar y mantener el bienestar general, como medio recreativo o interés militar. Los ejercicios forman parte de la educación de los jóvenes. ARTE Se deja de lado el estilo gótico predominante en la Edad Media.

Artista:
Toma conciencia de individuo con valor y personalidad propia.

Atraído por el saber, comenzó a estudiar modelos de la antigüedad clásica.

Investiga nuevas técnicas, en pintura por ejemplo: claroscuro, 3D.

Se destaca la anatomía humana, el retrato, la mitología y las alegorías. Arquitectura:

Profana, construcción de teatros.

"Ciudad ideal" en oposición al estilo caótico de la Edad Media.

Urbanismo, Construcción de caminos. Literatura:

Obras dramáticas (Distinto al propósito moralizante de la Edad Media)

Shakespeare Música

No se conoció la música grecorromana con tanta precisión como las demás artes.

Se culminan estilos anteriores.

"El canto de los pájaros" Clément Janequín Era de los descubrimientos
y conquistas ultramarinas El protestantismo de Lutero - Inculcó a los campesinos la rebeldía con el pago de impuesto a la iglesia buscando una libertad de conciencia

- Deseaba reformar todas las practicas de la Iglesia y volver a lo que él creía ser un Cristianismo puro y primitivo

- Buscaba hacer de cada cristiano un sacerdote; siendo responsable de su fe y de sus actos mediante la libre interpretación de los textos sagrados. - Educación de los niños e importancia del estudio de las lenguas

- Políticamente, los cristianos deben obedecer al príncipe,sin importar sus acciones ya que su poder deriva de dios Orden Jesuita -Creada por San Ignacio
de Loyola en 1534. En 1540 es reconocido
por el Papa Pablo III - La finalidad que la Orden se proponía era detener la difusión del protestantismo

- El colegio comprendía cinco años de estudio, tres de gramática, uno de humanidades y uno de retórica. - La ciencia era enseñada en los cursos universitarios que comprendían tres años de filosofía y cuatro de teología

- Organización: se divide en provincias con sus respectivos provinciales. La sede central está en Roma (General).

Cada colegio está dirigido por un rector nombrado por el provincial. Paula Alemán
Emanuel Olaverry
Eduardo Bertinat
Hernán Méndez Historia de la Educación 2013 Ignacio de Loyola "El hombre es la medida de todas las cosas"

"Solo el hombre es el arquitecto de su destino" En El Salvador, una pequeña ciudad de casitas bajas, poblada por artistas, resurge después de la guerra como centro cultural y turístico del país.
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