Loading presentation...

Present Remotely

Send the link below via email or IM

Copy

Present to your audience

Start remote presentation

  • Invited audience members will follow you as you navigate and present
  • People invited to a presentation do not need a Prezi account
  • This link expires 10 minutes after you close the presentation
  • A maximum of 30 users can follow your presentation
  • Learn more about this feature in our knowledge base article

Do you really want to delete this prezi?

Neither you, nor the coeditors you shared it with will be able to recover it again.

DeleteCancel

Make your likes visible on Facebook?

Connect your Facebook account to Prezi and let your likes appear on your timeline.
You can change this under Settings & Account at any time.

No, thanks

Untitled Prezi

No description
by

amin 2998

on 3 March 2013

Comments (0)

Please log in to add your comment.

Report abuse

Transcript of Untitled Prezi

Segala Yang Tercinta
Ada Di Sana Zainal Rasyid Ahmad Ahli Kumpulan Ahmada
Syabeel
Fateeh
Isyraf
Aminuddin Sinopsis TEMA
DAN
PERSOALAN Watak Dan
Perwatakan Plot Teknik Plot Binaan Plot Gaya Bahasa Nilai dan
Pengajaran Cerpen ini mengisahkan kehidupan penulis dan rakan-rakannya yang dibesarkan di kampung.Rata-rata penduduk kampung merupakan masyarakat miskin yang terpaksa bergantung kepada sumber-sumber tumbuh-tumbuhan yang terdapat di sekeliling untuk
mengubati penyakit kos perubatan mahal.Mereka diajar mengaji oleh Hajah Tom yang bermurah hati dan amat disayangi mereka.Mereka juga diajar tentang hal ehwal agama
oleh Imam Haji Salleh Pumpong.Hubungan penulis dan rakan-rakannya amat rapat dengan Hajah Tom dan Haji Salleh Pumpong.Kematian kedua-dua orang yang disayangi Ini memberi kesan kepada penulis dan rakan-rakan. TEMA:
Tema cerpen ini ialah kehidupan dalam masyarat kampung yang bergantung pada tumbuh-tumbuhan semula jadi sebagai sumber makanan dan perubatan. PERSOALAN:

(a) Kemiskinan dan kesederhanaan hidup.Contohnya,masyarakat kampung tidak mampu membeli ubat di klinik akibat kemiskinan yang dihadapi oleh mereka.Mereka juga menjalani kehidupan seharian dengan seadanya.
(b) Kepentingan alam semulajadi kepada masyarakat kampung.Contohnya,tumbuhan semula jadi yang terdapat di sekitar belukar kampung mereka dimanfaatkan dengan sebaik-baiknya kerana tumbuh-tumbuhan herba itu banyak khasiatnya khususnya dalam mengubati penyakit.
(c) Ketaatan dan kepatuhan kepada guru.Contohnya,penulis dan rakan-rakannya sentiasa patuh akan suruhan serta ajaran guru Al-Quran mereka iaitu Hajah Tom.
(d) Pendidikan agama dalam masyarakat.Contohnya,penulis dan rakan-rakannya telah diasuh dengan ajaran agama iaitu mempelajari Al-Quran sejak kecil lagi,malah mereka rajin solat berjemaah di surau kampung mereka (a) Watak utama dalam cerpen ini ialah Aku dan Kami
(b) Watak Sampingan dalam novel ini ialah Hajah Tom dan Haji Salleh Pumpong. Aku/Kami
(a) Penulis dan rakan-rakannya merupakan anak remaja yang menetap di kampung itu
(b) Mereka menjalani kehidupan seharian dalam keadan serba kemiskinan.
(c) Rajin dan bertanggungjawab
(d) Taat pada perintah Hajah Tom dan Haji Salleh Pumpong. Hajah Tom
Balu yang tinggal bersendirian.
(b) Tidak mempunyai anak kandung.
(c) Suaminya mati ditembak oleh komunis di Gubir.
(d) Guru mengajar al-Quran yang amat disayangi oleh anak-anak kampung itu.
(e) Bertubuh kecil, berkulit putih licin, dan sentiasa bertudung.
(f) Kuat pegangan agama.
(g) Taat kepada perintah Tuhan.
(h) Baik hati. Contohnya, Hajah Tom bersikap baik terhadap semua anak muridnya.
(i) Penyayang. Contohnya, Hajah Tom menyayangi Aku/Kami dan melayan mereka seperti anak sendiri. Haji Salleh Pumpong
(a) Imam surau di kampung itu.
(b) Berpengetahuan luas. Contohnya, Haji Salleh Pumpong dikenali sebagai orang yang berpengetahuan luas terutamanya tentang amal ibadat.
(c) Alim. Contohnya, Haji Salleh Pumpong taat kepada agama.
(d) Pembersih. Contohnya, Haji Salleh Pumpong menjaga surau di kampung mereka agar sentiasa kemas dan bersih. Mak Besah Bidan
(a) Bidan di kampung itu
(b) Pandai menggunakan tumbuh-tumbuhan untuk dijadikan ubat-ubatan. Sarjan Omar
(a) Suami Hajah Tom
(b) Mati ditembak oleh komunis di Gubir Teknik Plot
(a) Teknik pemerian.Contohnya:
Surau tua di kampung kami luasnya separuh gelanggang badminton;bertiang separas pinggang dengan bumbung nipahnya yang lusuh dan berlubang-lubang.Dindingnya pula uzur sekali,dan lantai surau ini jelas terlihat terjungkit di sana sini. [hal.76-77]
(b) Teknik dialog.Contohnya:
“Nasib baik ada budak-budak ni,boleh juga tumpang berbudi,"kata Hajah Tom [hal.77]
(c) Teknik imbas kembali.Contohnya:
Waktu masa kecil dan baru masuk sekolah,di rumah Hajah Tom,guru Quran tempat kami mengaji,dua tiga orang teman mengadu dengan wajah gusar;ada anjing berkeliaran subuh-subuh…kami takut.
(d) Teknik kejutan.
Kematian Hajah Tom diikuti pula oleh pemergian Haji Salleh Pumpong tidak lama selepas itu mengejutkan para pembaca di
akhir cerita.Contohnya:
Tiga bulan kemudian,kami antara yang berada di surau,menyertai saf akhir seusai solat Zuhur.Terdiam dan sebak,kami akhirnya bermandi air mata.Solat ini terakhir untuk guru Quran yang tercinta. [hal.78] Binaan plot
(a)Permulaan-penulis mengimbau zaman kanak-kanaknya dan rakan-rakannya yang lain semasa mereka membesar di sebuah kampung tradisional Melayu.Mereka hidup dalam serba kemiskinan.
(b)Perkembangan-penulis menceritakan kepentingan tumbuh-tumbuhan kepada penduduk kampung untuk dijadikan ubat dan makanan.Penduduk kampung penulis tidak mampu mendapatkan rawatan moden kerana kosnya lebih mahal.
(c)Klimaks-Kematian Hajah Tom dan Haji Salleh Pumpong amat dirasai oleh penulis dan rakan-rakannya.Kedua-dua tokoh itu amat disayangi dan dihormati oleh mereka.
(d)Perleraian-penulis menganggap bahawa budi Hajah Tom dan Haji Salleh Pumpong amat besar.Jasa mereka tidak akan dilupakan oleh penulis dan akan menjadi kenangan abadi. (a) Baik hati.Contohnya,Hajjah Tom seorang yang baik hati.Dia melayan penulis dan rakan-rakannya dengan baik.
(b) Kebersihan.Misalnya,Haji Salleh Pumpong sentiasa menjaga kebersihan surau kampung mereka.
(c) Ketaatan.Contohnya,penulis dan rakan-rakannya taat terhadap suruhan Hajjah Tom.
(d) Mengenang jasa.Contohnya,penulis dan rakan-rakannya mengingati segala budi baik Hajjah Tom dan Haji Salleh Pumpong. (a) Kita hendaklah memberikan pendidikan agama kepada anak-anak.Contohnya,ibu bapa penulis menghantar pelajar mengaji Quran di rumah Hajah Tom.
(b) Kita perlulah taat kepada guru yang telah banyak mencurahkan ilmu pengetahuan kepada kita.Contohnya,penulis dan rakan-rakannya patuh akan suruhan Hajah Tom.
(c) Anak-anak perlulah dididik agar mengutamakan kebersihan dan nilai murni.Contohnya,Haji Salleh Pumpong mengajak penulis dan rakan-rakannya membersihkan surau kampung mereka akibat dilanda banjir.
Penggunaan bahasa arab. Contohnya:
(a)Insya-Allah
(b)surah
(c)Fadhilatnya
(d)khatam SIMILE
Contohnya:
(a)umpama menghadap raja
(b)berkulit putih licin seperti langsat matang SINKOPE
Contohnya:
(a) ni
(b) tak REPETISI
Contohnya:
Dia satu-satunya imam surau satu-satunya orang di kampung kami yang paling tahu segala yang berkaitan amal ibadat. Sekian...Wassalam
Full transcript