Loading presentation...

Present Remotely

Send the link below via email or IM

Copy

Present to your audience

Start remote presentation

  • Invited audience members will follow you as you navigate and present
  • People invited to a presentation do not need a Prezi account
  • This link expires 10 minutes after you close the presentation
  • A maximum of 30 users can follow your presentation
  • Learn more about this feature in our knowledge base article

Do you really want to delete this prezi?

Neither you, nor the coeditors you shared it with will be able to recover it again.

DeleteCancel

Make your likes visible on Facebook?

Connect your Facebook account to Prezi and let your likes appear on your timeline.
You can change this under Settings & Account at any time.

No, thanks

İLETİŞİM

No description
by

sümeyye sezgin

on 3 January 2014

Comments (0)

Please log in to add your comment.

Report abuse

Transcript of İLETİŞİM

Anne-babanın okul çağındaki çocuklarıyla iletişiminde çok sık yaptığı bazı hatalar vardır.

Emrivaki konuşmak “Bunu söylediğim gibi yapacaksın, yoksa...”
Ders vermek “Ben çocukken senin yaptığın işin iki katını yapardım.”
Eleştirmek “Bugün her şeyi berbat yapıyorsun.”
Alay etmek “Bu yaptığın çok aptalca bir şeydi.”
Küçük düşürmek “Senin yaşındaki bir çocuğun bunu bilmesi gerekir.”

1-EMİR VERMEK, YÖNLENDİRMEK ( Kes şunu! )
2-UYARMAK, GÖZDAĞI VERMEK ( Sus, yoksa! )
3-AHLAK DERSİ VERMEK ( Senden daha iyisi beklenir )
4-ÖĞÜT VERMEK, ÇÖZÜM VE ÖNERİ GETİRMEK ( Benim sana söylediklerimi yap )
5-ÖĞRETMEK, NUTUK ÇEKMEK, MANTIKLI DÜŞÜNCELER ÖNERMEK
6-YARGILAMAK, ELEŞTİRMEK, SUÇLAMAK, AYNI DÜŞÜNCEDE OLMAMAK ( Olgun biri gibi düşünmüyorsun )

Nedir
İletişim, bir gülümseme, bir el sıkışma, bir gözyaşı, bir kaş çatma, bir hareket, bir sözcük, bir öpücük, bir tonlama, bir fısıltı, bir göz kırpma, bir kucaklamadır.
Doğru Bir İletişim için Çocuklarla Konuşma Yöntemleri
Çocuklarımızla konuşurken onlara karşı yargılayıcı ve suçlayıcı olmamalı, olumlu bir diyalog kurmaya çalışmalıyız.
Sen Dili:
Kızım/oğlum sen hep böyle davranışlar gösteriyor
sun
derken
Ben Dili:
Kızım/Oğlum bu davranışın nedeniyle çok üzülüyor
um
. Demektir.

Peki ya neden bahsediyoruz ?


Bu tip konuşma diyaloglarına örnekler verelim.
Bu diyalogu, çocuğun herhangi olumsuz bir davranışını düzeltirken "sen" mesajı yerine "ben" mesajı kullanılarak sağlayabiliriz.

(-) Beni çekiştirmeyi bırakır mısın?
(+) Kolumun çekiştirilmesinden hoşlanmıyorum.

(-) Neden o kapıyı sürekli açık bırakıyorsun?
(+) Kapının açık kalmasından çok rahatsız oluyorum!

(-) Sözümü kesme!
(+) Sözümün sonunu getiremediğimde rahatsız oluyorum!

(-) Neden sürekli seninle oynamamı istiyorsun!
(+) Çok yoruldum tatlım


Doğal olarak, her çocuk "ben" mesajlarını başlangıçta algılamayabilir ve bu yöntem yararlı olmayabilir.

Bu durumda bile, belki başka bir biçimde ya da daha değişik bir ses tonuyla, "ben" mesajları verilmesi sürdürülmelidir. Çocuğa bu mesajları algılaması için biraz zaman tanımalıdır.

Konuşurken ses tonunun verilmek istenen
mesaja uygunluk
göstermesi de çok önemlidir.

Sen dili mesajları daha bir çocuğa yönelik olduklarından, çocuk kendini savunmak zorunda hissedecek, o da benzer karşılıklar verecek ve böylece de etkili bir iletişim olanağı ortadan kalkacaktır.
Çocukla iletişim kurarken ona olumlu bir bakış açısıyla yaklaşılmalı ve gerektiğinde onu onurlandırın.
7-ÖVMEK, AYNI DÜŞÜNCEDE OLMAK, OLUMLU DEĞERLENDİRMELER YAPMAK
8- AD TAKMAK, ALAY ETMEK
9- YORUMLAMAK, ANALİZ ETMEK, TANI KOYMAK
10-SORU SORMAK, SINAMAK, ÇAPRAZ SORGULAMAK
11-SÖZÜNDEN DÖNMEK, OYALAMAK, ALAY ETMEK,

12-ŞAKACI DAVRANMAK, KONUYU SAPTIRMAK ( Çocuk gibi davranıyorsun)

İyi bir iletişimin koşulu: Dinlemesini bilmektir.
Dinlemeye yeterince zaman ayrılmalıdır
Çocukla konuşurken
göz teması
çok önemlidir
.
Anne-babalar kendi beklentileri ya da düşüncelerine uymasa bile çocuğun konuşmasını kesmeden,
sabırla ve eleştirmeden dinlemelidir
Çocuğun karşılaştığı sorunları kendisinin çözmesi için ona fırsat tanımalı, bu yönde yüreklendirmeli, ancak uygun biçimde ona yol da göstermelidir.
Sohbet edin ( Farkında olarak ya da olmayarak en çok yaptığımız şey budur.)
Anlattıklarını
mutlaka dinleyin.

Bu dinleme de
sağlıklı
olsun.

Onun
seviyesine inerek
,
göz teması ile
ve
gerçekten vakit ayırarak
dinleyin.
(
can kulağı ile…
)

Bazen sadece dinlemek yeterlidir.

Sağlıklı iletişim için iletişim engellerinden kaçının

Çocuk sınırlar içerisinde özgürdür.

Neyi,ne zaman ve ne şekilde yapacağını çok iyi bilir.


Çocuğunuzu, ne
arkadaşı
, ne
diğer çocuğunuz
,
ne de
olmasını istediğiniz
,
zihninizde canlandırdığınız
o,
‘harika çocukla’

asla kıyaslamayın
.Çocuğunuzu olduğu gibi tanıyın, kabul edin, saygı duyun.

Çocuklarınızı devriniz için değil, onların devirleri için yetiştiriniz ...
İNSANLAR BİLDİKLERİNE GÖRE DEĞİL,
GÖRDÜKLERİNE GÖRE HAREKET EDERLER


“ÇOCUKLAR AYNADIR; BİZİ YANSITIR!..”

Bu nedenle
onlara iyi birer model olmalıyız.


Birer anne-baba olarak
çocukların bize saygılı davranmasını istiyorsak
,
bizim de onları saygıyla dinlememiz ve olayları bir de onların gözüyle bakarak onları anlamaya çalışmamız
gerekir.

Aile içinde en çok iletişim bozukluğu
yaşanan durumlar
CEZA VERMEYE ALTERNATİF ÖNERİLER
Bu yaptığın çok gürültü çıkartıyor. Fazla gürültü insanları rahatsız edebilir
• Beklentilerinizi açıkça belirtin

“Alet çantamdakilerin kullanıldıktan sonra yerine konulmasını beklerim”

• Karşı çıktığınız noktayı (kişiliğine gönderme yapmadan) üzerine basarak belirtin
• Çocuğa hatalarını nasıl düzeltebileceğini gösterin




“Aletleri temizlemek için bu bezleri kullanabilirsin”

• Seçenek sunun


"Ya aletleri kullanır yerine koyarsın ya da aletleri kullanma hakkını kaybedersin, kararı sen ver”

• Harekete geçin

Çocuk: Alet kutusu neden kilitli?

Baba: Sence neden?

• Çocuğunuza hatalarının sonuçlarını tahlil etmesi için bir şans tanıyın
ÇOCUKLA İLETİŞİM İÇİN ÖNERİLER
• Gördüğünüzü veya sorunu açıklayın

(“Yatağın üzerinde ıslak bir havlu var”)


Bilgilendirin

(“O ıslak havlu benim yatağımı ıslatıyor”)

• Kısaca Söyleyin
(“Havlu!”)

• Duygularınızdan bahsedin

(“Islak bir yatakta uyumak istemiyorum”)

• Not yazın

“(havlu askısının üzerine) Lütfen beni yerime asın ki kuruyabileyim”)
Full transcript