Loading presentation...

Present Remotely

Send the link below via email or IM

Copy

Present to your audience

Start remote presentation

  • Invited audience members will follow you as you navigate and present
  • People invited to a presentation do not need a Prezi account
  • This link expires 10 minutes after you close the presentation
  • A maximum of 30 users can follow your presentation
  • Learn more about this feature in our knowledge base article

Do you really want to delete this prezi?

Neither you, nor the coeditors you shared it with will be able to recover it again.

DeleteCancel

Make your likes visible on Facebook?

Connect your Facebook account to Prezi and let your likes appear on your timeline.
You can change this under Settings & Account at any time.

No, thanks

Leerstijlen Kolb

No description
by

Miranda Maneschijn

on 13 May 2014

Comments (0)

Please log in to add your comment.

Report abuse

Transcript of Leerstijlen Kolb

Het spel
Leerstijlen herkennen
Hoe stimuleer je....
Nabespreken
Voor- en nadelen zoeken
Opfrisser
Gedurende de training zijn er twee groepen. Met je eigen groep probeer je zoveel mogelijk punten te scoren om een prijs in ontvangst te krijgen!




Wat is de tussenstand?
Oefening:

- De trainers maken twee groepen die tegenover elkaar zitten (dit blijft je groep de gehele training).
- Iedereen schrijft zijn/haar eigen leerstijl op (kijk niet af bij de ander).
- De kaarten worden teruggegeven aan de trainers
- Groep 1 krijgt een kaart met een leerstijl en probeert te raden bij wie deze leerstijl past.
- Een goed antwoord is 1 punt waart.
- Daarna is groep twee en probeert op dezelfde manier punten te scoren.
Bedenk met je eigen groepje zoveel mogelijk voor- of nadelen.
Elke voor- en nadeel is een punt waard!
training samenwerken
leerstijlen van trainees herkennen

Voor en nadelen tijdens het samenwerken

Wat te doen bij problemen tijdens het samenwerken
Leerstijlen Kolb
Doener: Wat is er nieuw? ik ben voor alles in.
Dromer: Ik wil hier graag eerst even over nadenken
Denker: Hoe is dat met elkaar gerelateerd?
Beslisser: Hoe kan ik dit toepassen in praktijk?
De doener
De dromer
De denker
De beslisser
Transfer
Evaluatie
Stellingen
Wie is de winnaar?????
1. De doener heeft een duidelijk verband tussen leren en werken nodig.
2. De denker maakt graag gebruik van systemen en modellen.
3. Een doener heeft moeite met reflecteren.
4. De dromer houdt van voorbeelden bij de theorie.
5. De doener en de beslisser experimenteren graag met oplossingen.
6. De doener gaat op zoek naar de logica achter de theorie
7. De volgorde waarin de leerstijlen staan is; doener-denker-dromer-beslisser
8. Je voorkeursleerstijl blijft je hele leven gelijk
9. Een doener neemt gemakkelijker de rol van beslisser aan, dan de rol van dromer.
10. De dromer herken je aan het feit dat hij/zij heel afwezig is.
Full transcript