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Comprensión lectora

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by

Gabriela Blanco

on 21 January 2016

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Transcript of Comprensión lectora

Comprensión lectora
TIPOS DE LECTURA
Depende de lo que nos motiva a iniciarla y el tipo de texto que tenemos al frente.
Activación de conocimientos previos:
¿qué sé yo de antes?
ESTRATEGIAS DE
COMPRENSIÓN
LECTORA

Predicción:
basándose en el título, los subtítulos o los paratextos
Planteamiento de preguntas:
¿por qué? ¿cómo? ¿dónde? ¿cuándo?
Vocabulario:
nuevas palabras y nuevos significados.
La comprensión es el proceso de
elaborar un significado
al aprender las
ideas relevantes
de un texto y
relacionarlas con los conceptos que ya tienen un significado para el lector
.
Conexión:
intertextualidad o relación con otros textos o artes.
Resumen:
extraer lo principal de cada párrafo y juntarlo al final
Valoración
crítica del texto y de los pasos de comprensión
Visualización:
mapas, dibujos, ilustraciones, caligramas de la idea principal
Monitorización:
¿estoy entendiendo?
Subrayado y sumillado
Supresión u omisión:
Permite eliminar
los detalles que no sean relevantes, numerar las ideas que aparecen y jerarquizar las fundamentales.
Construcción:
En ocasiones la información no aparece explícita y se acude a la elaboración de una proposición que sustituya la secuencia general.
Generalización:
Se elabora una proposición abarcadora de los conceptos expresados. Consiste en elaborar una proposición abarcadora de los conceptos expresados, se manifiesta una relación de hiperonimia. El lector puede expresar el superconcepto a través de una palabra.
TEXTO Y CONTEXTO
Oral
Silenciosa
Superficial
Reflexiva
Selectiva
Crítica
Recreativa
Texto
Contexto
Subtexto
NIVELES DE LECTURA
Literal
Inferencial
Crítico
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