Loading presentation...

Present Remotely

Send the link below via email or IM

Copy

Present to your audience

Start remote presentation

  • Invited audience members will follow you as you navigate and present
  • People invited to a presentation do not need a Prezi account
  • This link expires 10 minutes after you close the presentation
  • A maximum of 30 users can follow your presentation
  • Learn more about this feature in our knowledge base article

Do you really want to delete this prezi?

Neither you, nor the coeditors you shared it with will be able to recover it again.

DeleteCancel

Make your likes visible on Facebook?

Connect your Facebook account to Prezi and let your likes appear on your timeline.
You can change this under Settings & Account at any time.

No, thanks

Nederlands B2 jaar 2 - les 1

Les 1
by

Joice van Casteren

on 16 September 2014

Comments (0)

Please log in to add your comment.

Report abuse

Transcript of Nederlands B2 jaar 2 - les 1

Nederlands - B2
Dictee!
1. De ongeëvenaarde marathonloper ontving zojuist zijn drieëntwintigste gouden medaille.

2. De hbo-student ging ervan uit dat hij zonder obstakels zijn propedeusediploma zou halen.

3. “Bah”, zei Dennis, “ik heb helemaal geen zin om weer tevergeefs aan mijn vrekkige werkgever een extraatje te vragen.”

4. Op tweede pinksterdag hebben we wel tien pinksterbloemen in de moestuin geplant.

5. Wie bepaalt er wat wij op een bepaald moment gaan doen?

2014-2015
Les 1

Uitleg lessen
* Bedoeld voor tweedejaarsstudenten die de TOA- toets nog niet hebben gehaald

* 6 x lessen met terugkerende thema's
* Toets in lesweek 7

* Naast lessen vooral veel zelf aan de slag!
Vandaag
- Uitleg lessen
- TOA-critera
- Dictee
- Taalleerstrategieen
- Schrijffoutjes in de media
- Taaloefening
- Opdracht voor de volgende keer
Hoe doe je dat dan?
- Lezen: goede kranten, boeken, tijdschriften
- Noteer moeilijke woorden en zoek ze op
- Bekijk lidwoorden, verbuigingen en verwijzingen goed

- Oefenen: boek Taalproblemen van nu
- Bekijk de bijbehorende filmpjes en PPT's via BB
- Aanmelden www.beterspellen.nl en dagelijks de test maken
- Schrijfopdrachten als huiswerk in dertig minuten afronden (zonder automatische spellingscontrole)
Taalleerstrategieen
Bewustwording:
Hoe ga ik om met taal en hoe kan ik nog meer taalkennis en -kunde verwerven?
TOA-criteria
* Zijn de opdrachten voldoende uitgewerkt?

* Gebruikt de kandidaat waar nodig voegwoorden?

* Gebruikt de kandidaat waar nodig verwijswoorden?

* Brengt de kandidaat opbouw in zijn tekst aan?

* Hoe ziet de woordenschat van de kandidaat eruit?

* Hoe gebruikt de kandidaat lidwoorden?

* Hoe gebruikt de kandidaat voorzetsels?

* Zijn de toon en het register, en in indien van toepassing de aanhef en afsluiting, passend voor de verhouding tussen de kandidaat en de ontvanger van de tekst?

* Hoe is de woordvolgorde in hoofdzinnen?

* Gebruikt de kandidaat waar nodig bijzinnen?

* Hoe is de vorm van de werkwoorden?

* Hoe is de verbuiging van voornaamwoorden, bijvoeglijke en zelfstandige naamwoorden gerealiseerd?

* Hoe zijn de woorden gespeld?

* Gebruikt de kandidaat leestekens?
Ook in de media gaat het weleens mis...
Welke taalfouten kom jij tegen?
Maak een foto of kopie en neem deze mee naar de les!
Ook interessant:
- www.taalvoutjes.nl
- www.spatiegebruik.nl
Aan de slag met deze oefening!
- Streep het foute antwoord door

- Let heel goed op de context

- Zoek moeilijke woorden op
Huiswerk voor de volgende les
- Tekstopdracht voor les 2 (ook op BB!)
- Maak taaloefening les 1
- Alle uitwerkingen geprint/geschreven mee naar de les!
- Breng vragen mee!
Full transcript