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Unidad 1-Las relaciones sociales 4-Relaciones escolares

Año 12-Unidad troncal
by

Sergio Cardenas

on 23 September 2015

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Transcript of Unidad 1-Las relaciones sociales 4-Relaciones escolares

Conclusiones y reflexiones
Unidad 1-Las relaciones sociales
Relaciones escolares.

Para empezar...

Mirad este video creado por un estudiante de habla hispana y en grupos de tres personas escribid lo que os transmite sus imágenes.
Objetivos de la clase

•Aprender a analizar y entender diferentes aspectos relacionados con la interacción social en el instituto y en el trabajo. La importancia de la amistad en el contexto escolar.

•Aprender a utilizar una variedad de cartas formales e informales.

Lengua: la sugerencia y la obligación; el presente de subjuntivo regular e irregular.
Al final de la clase
• Todos seremos capaces de reflexionar sobre el impacto de las relaciones sociales en el mundo escolar y utilizar varios modelos de cartas formales e informales. Correcto úso de los verbos modales, de sugerencia y el presente de subjuntivo.
• La mayoría seremos capaces de entender los principales aspectos de este tema utlizando un lenguaje más idiomático sobre este asunto al mismo tiempo que reflexionar sobre asuntos como la intimidación.
• Algunos seremos capaces de dar información más sofisticada sobre este tema.
Tipos de texto-Trabajo escrito
La carta-formal e informal
Página 24-Course Companion
Vamos a leer el texto "Cuando la amistad traspasa el colegio y la universidad" donde analizaremos con más detalle el contenido de este video y otros aspectos relevantes sobre el tema de hoy.
Gramática
¿Cómo expresamos obligación y sugerencia?
Oxford Companion-p. 23.
Práctica
Repasemos las estructuras que podemos utilizar en español para expresar estas prohibiciones e ideas
Extensión-Página web útil
www.modelo-carta.com
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