Loading presentation...

Present Remotely

Send the link below via email or IM

Copy

Present to your audience

Start remote presentation

  • Invited audience members will follow you as you navigate and present
  • People invited to a presentation do not need a Prezi account
  • This link expires 10 minutes after you close the presentation
  • A maximum of 30 users can follow your presentation
  • Learn more about this feature in our knowledge base article

Do you really want to delete this prezi?

Neither you, nor the coeditors you shared it with will be able to recover it again.

DeleteCancel

Make your likes visible on Facebook?

Connect your Facebook account to Prezi and let your likes appear on your timeline.
You can change this under Settings & Account at any time.

No, thanks

Petitorio UAH 2012

By Benja Cortez, Gonzalo Peña, Antropología UAH 2012
by

Gonzalo Peña Barriga

on 28 September 2012

Comments (0)

Please log in to add your comment.

Report abuse

Transcript of Petitorio UAH 2012

PETITORIO UAH 2012
¡Infórmate! El financiamiento http://on.fb.me/QwE6kc Si quieres revisar a fondo el petitorio, haz click aquí! Este petitorio refleja el trabajo y las necesidades que la comunidad estudiantil arrastra ya por muchos años Hoy, de forma organizada, se les hace llegar a las autoridades de nuestra casa de estudios Teniendo en consideración lo anterior, se presentan nuestras demandas como estudiantes de la universidad Alberto Hurtado, teniendo en cuenta 2 puntos fundamentales El financiamento La democratización La democratización Estas demandas locales se enmarcan dentro de una gran lucha a nivel nacional, de la que somos participes desde el 2011 por la gratuidad y la democratización para el sistema educativo nacional La alta represión en las calles, liceos y colegios, la reforma tributaria aprobada recientemente en el congreso nacional y la indiferencia del ministro de educación son algunas de las respuestas proporcionadas por el gobierno 6 puntos fundamentales 8 puntos fundamentales Ahora que ya te informaste Actívate Actúa! Organízate 1).- Transparencia financiera 2).- Rebaja de aranceles según nuevo criterio de fijación arancelaria, http://bit.ly/Q08C3X Twitcam explicación (26/09 - 21.30 hrs.) A corto plazo:
Transparencia ingresos recibidos y reinversión
Conocimiento público de todos los sueldos del personal de la universidad
Medio de difusión de la información: una cuenta pública A corto plazo:
Congelamiento de aranceles 2012, sin reajuste de IPC A mediano plazo:
Fijación de arancel en función de situación socioeconómica 3).- Matricula y titulación A mediano plazo:
No pago de matrícula y eliminación de cualquier costo extra de titulación 4).- Morosidad A corto plazo:
Fin al cobro de intereses a los estudiantes en estado de morosidad A mediano plazo:
Establecer que los estudiantes morosos sean prioridad para trabajar en Marketing UAH (u otras instancias que la universidad ofrezca) 5).- Beneficios estudiantiles A mediano plazo:
Creación de nuevos criterios de asignación, según:
* Situación socio-económica (deciles)
* Ser padre o madre
* Región de origen
Aumento sustancial y progresivo de beneficios estudiantiles
Aumentar montos asignados, en función de que se busque cubrir la diferencia entre el arancel de referencia y el real 5).- Beneficios institucionales A mediano plazo:
Necesidades del mes (beca alimentación y fotocopia) cubiertas en su totalidad para estudiantes padres y madres
Creación de Sala-Cuna para estudiantes y funcionarios A mediano plazo:
Exigencia de un mínimo de profesores de planta para cada departamento 6).- Profesores de planta A corto plazo:
Exigencia de transparencia en la forma de organización y elección del directorio de la universidad
Exigencia de un organigrama que explique los cargos, roles y jerarquías, desde el directorio hacia abajo 1).- Transparencia institucional A mediano plazo:
Exigencia de que todo organo colegiado de la universidad cuente con un co-gobierno triestamental 2).- Co-gobierno triestamental 3).- Evaluación docente 4).- Uso de espacios 5).- Organización estudiantil 6).- Servicios generales 7).- Protocolo de seguridad 8).- Subcontratación

A corto plazo:
Transparentar los criterios de la construcción de la evaluación docente
Publiación de la evaluación docente (de profesores y ayudantes)

A mediano plazo:
Participación estudiantil en la construcción de la evaluación docente

A corto plazo:
Libre uso de salas y espacios comunes por los estudiantes, sin condicionantes de ninguna clase ni costos A corto plazo:
Aumento del presupuesto para la FEUAH
Autonomía, financiamiento y entrega de salas para toda clase de organizaciones estudiantiles
Retiro de las sanciones a los participantes de la toma del 2011 (presentes en la carta)
Fin a las sanciones para quienes estén involucrados en tomas

A mediano plazo:
Re-ubicación de la sala de Federación en algún lugar que permita un libre uso, sin restricción horaria
A corto plazo:
Transparencia de su rol, y reconstrucción de este en forma triestamental A corto plazo:
Reconstrucción del protocolo de seguridad de la Universidad en forma triestamental A corto plazo:
Mejoramiento inmediato de las condiciones laborales y derechos de los trabajadores

A mediano plazo:
Fin a de la subcontratación, priorizando su paso a trabajadores de planta (no implicando un alza de aranceles o costo para los trabajadores
Asegurar una indemnización completa para los trabajadores trasladados a planta, incluyendo los años de servicio By: Antropología UAH 2012
Benjamín Cortez
Gonzalo Peña
Full transcript