Loading presentation...

Present Remotely

Send the link below via email or IM

Copy

Present to your audience

Start remote presentation

  • Invited audience members will follow you as you navigate and present
  • People invited to a presentation do not need a Prezi account
  • This link expires 10 minutes after you close the presentation
  • A maximum of 30 users can follow your presentation
  • Learn more about this feature in our knowledge base article

Do you really want to delete this prezi?

Neither you, nor the coeditors you shared it with will be able to recover it again.

DeleteCancel

Colegio San Pedro

No description
by

Bruno Alonso

on 27 August 2014

Comments (0)

Please log in to add your comment.

Report abuse

Transcript of Colegio San Pedro

Fundado en 1961
Colegio San Pedro
Educar, un proyecto hecho realidad
TRABAJO POR PROYECTOS

El trabajo por proyectos consiste en
elegir un tema de interés
de los alumnos y a partir de ahí
trabajar con todas las áreas
. Es una forma de enseñanza muy motivadora ya que les sumerge en un aprendizaje globalizado.

Recibiréis información
sobre el proyecto elegido para que podáis colaborar con nosotras en su elaboración.
Método Nubaris
1. Método
Contenidos: lenguaje escrito, conocimiento del entorno, lógico matemática , lenguaje artístico y las TIC.
2. Materiales
Unidades didácticas, cuentos, revistas, y láminas de plástica y arte.
3. Revista de información a las familias.
4. Bits.
5. Trabajo por proyectos.
6. Pizarra digital.
7. Juego y movimiento.
8. Religión.
9. Lenguaje Músical.
10. Plan de reciclaje.
11. Biblioteca de aula.

Objetivos en 1º de E.I.
En nombre de la
Dirección y del Profesorado
del Centro daros la bienvenida y desearos que vuestros hijos alcancen los mejores logros educativos.

Bienvenidos
Conocimiento y realización de las
vocales
.
Realizar
su nombre
y los fonemas que los componen.
Realizar trazos:
verticales, horizontales y circulares.
Reconocer e identificar los números del
1-10.
Reconocer y discriminar:
círculo, cuadrado y triángulo.
Realizar
series lógicas
de dos elementos: formas, color y tamaño.
Aprender canciones
, poesías, adivinanzas y retahílas.
Respetar
normas
de urbanidad: saludo, despedida, turno de palabra, etc. y hábitos de autonomía. Conocer y discriminar los colores.
Identificar y expresar
sentimientos y vivencias.
Hábitos
saludables y ejercicio físico
Bits de inteligencia
Reunión de principio de curso
1º de Educación Infantil
Tanto la Dirección como el Profesorado
estamos a vuestra disposición
para que los alumnos/as puedan alcanzar sus metas.

Convivencia y estudio
Un proyecto hecho
realidad
Es un proyecto de activación de la inteligencia.

Los bits de inteligencia consisten en la visualización de láminas de diferentes categorías (arquitectura, ciencias, plantas, animales, etc.) durante un corto periodo de tiempo (dos veces al día, 2 min. aprox.)
PIZARRA DIGITAL

El colegio cuenta con aulas destinadas al uso de las nuevas tecnologías.

Semanalmente, los alumnos/as asistirán al aula para disfrutar del método interactivo a través de cuentos, grafismos, letras, números, series lógicas, etc.

JUEGO Y MOVIMIENTO
Se realizarán dos sesiones de lenguaje corporal y juego y movimiento por semana
El objetivo fundamental es fomentar el desarrollo físico a través del deporte y el juego y la cooperación siempre acorde a la edad de los alumnos/as.

Para la realización de estas actividades contamos con diversos materiales: aros, pelotas, zancos, picas, colchonetas, paracaídas, etc
LENGUAJE MUSICAL

Se realizará
una sesión semanal
, cuyo objetivo es fomentar el gusto por la
música de manera lúdica
a través de diferentes actividades en las que se trabajarán los parámetros del sonido, diferentes tipos de
instrumentos y sonidos
del entorno.
PLAN DE RECICLAJE

Para fomentar el cuidado del medio ambiente se trabajará el
hábito del reciclaje dentro de cada aula.

Los niños/as
aprenderán a separar residuos
y de ésta manera colaborarán con el cuidado de nuestro planeta, desarrollando este hábito tan importante desde edades tempranas.

Creemos fundamental que desde edad temprana se desarrolle el gusto por la lectura.

Desde educación infantil trabajamos el rincón de la biblioteca, donde los alumnos/as tienen a mano diferentes tipos de libros con los que pueden interaccionar.

Uno de los objetivos de nuestra biblioteca es que aprendan los usos de la misma:

Silencio.
Cuidado y mantenimiento de los libros.
Aprovechamiento y disfrute.

Además en el centro contamos con una Biblioteca para infantil. Los alumnos disponen del carnet de biblioteca y se llevarán un libro semanalmente.

BIBLIOTECA DE AULA

El proyecto
educ@mos
integra las TIC (Tecnologías de la Información y la Comunicación) para mejorar todos los procesos de gestión, comunicación y por supuesto, de enseñanza-aprendizaje del Centro (
consultar circulares, entrevistas con el tutor, horarios, reuniones, faltas asistencia, eventos, actividades extraescolares, menú comedor,…
)
Nuestro proyecto es que nuestros alumnos/as afiancen los
conocimientos de forma vivencial
y que puedan descubrir y
valorar la importancia del inglés
como un medio más de comunicación
a través de rutinas
, normas básicas de urbanidad, talleres y otras actividades
Contamos con profesores que poseen la
habilitación lingüística
por la Comunidad de Madrid.

Auxiliar de conversación nativo, que sumerge
de forma lúdica en el inglés a todos
nuestros alumnos/as.

Sobresaliente
en el proyecto de mejora de la enseñanza del inglés, en la convocatoria de los premios BEDA.

PROGRAMA BEDA

PLAN DE TRABAJO EN ED. INFANTIL

Las clases comienzan con la bienvenida: Los alumnos hablan de sus vivencias, preocupaciones y acontecimientos. Pase de BITS.
Trabajo de las diferentes áreas.
Almuerzo / recreo.
Trabajo colectivo.
Puesta en común del día y despedida.
Relajación, pase de BITS y reparto de trabajo.
Trabajo de las diferentes áreas.
Repaso del día y puesta en común.

SERVICIOS

AGENDA ESCOLAR
COMEDOR.
ORIENTACIÓN ESCOLAR.
SEGURO ESCOLAR.
EFQM (SISTEMA IMPLANTADO DE CALIDAD DE ENSEÑANZA)
ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES:
AULA DE MADRUGADORES.
INGLÉS.
DEPORTES.

NORMAS DE CENTRO

Los padres evitarán entrar al recinto escolar fuera del horario de entrada y salida.

Se ruega
puntualidad
tanto a la entrada como a la salida.

Las clases no serán interrumpidas para preguntar la evolución del alumno,
se pedirá tutoría
por medio de Educ@mos en el apartado correspondiente.

Justificar las faltas de asistencia tanto en la plataforma educamos como en la agenda escolar. En caso de enfermedad contagiosa, traer
justificante médico
, el mismo día de su incorporación a clase
El personal del centro
no administrará ningún medicamento
dentro del recinto escolar.

La uniformidad implica ceñirse exclusivamente al uniforme escolar con ausencia de todo adorno, abalorio y otros signos externos que desvirtúen la uniformidad y el estilo del colegio
Todo el material que el alumno/a lleve a clase deberá llevar el nombre y apellidos escritos
Cuando una
persona distinta
a la habitual recoja al alumno, será obligatorio anotarlo en la
agenda
.

Obligatoriedad de traer el
uniforme completo y el babi
con el nombre y apellidos correspondientes. En los días de lenguaje corporal y juego y movimiento llevarán el chándal escolar y
zapatillas de deporte blancas
y el resto de los días deben de vestir el uniforme con
zapato colegial
. Abstenerse de botas altas y de agua.

La agenda escolar será revisada diariamente y se firmarán todos los comunicados. Como me medida de protección de datos, no se incluirán números de teléfono.

HORARIO

El horario del periodo de adaptación durante la primera semana de septiembre será de 10 a 12 horas.

El horario de Educación Infantil será de 09.30 a 13.30 en el mes de septiembre.

El resto de curso, el horario será de 09.30 a 12.30 por la mañana y de 14.30 a 16.30 por la tarde.

Extraescolar inglés de lunes a viernes: 12.30-13.15

Fútbol: lunes y miércoles de 16.30 a 17.30
NORMAS DE AULA

El desayuno de media mañana se recomienda que sea sano (zumos, fruta, bocadillos, etc.)

Las invitaciones de cumpleaños no se entregarán dentro del centro escolar.

Tampoco se traerán golosinas ni juguetes a clase.

Los alumnos/as de comedor traerán una caja con ropa de cambio.

PLAN DE TRABAJO EN CASA EN ED. INFANTIL

Martes y jueves llevarán tarea a casa “deberes”, creando de esta manera el hábito del esfuerzo, responsabilidad y trabajo diario. Dicha tarea será devuelta al colegio al día siguiente por la mañana.

SALIDAS/EXCURSIONES

A lo largo del curso se realizarán varias salidas fuera del centro
El objetivo de dichas salidas, es la creación de hábitos de convivencia, autonomía, adquisición de valores, aprendizaje y sobretodo que se diviertan.

Los viernes por la tarde los alumnos de Educación Infantil realizarán talleres plásticos, medio ambientales, reciclaje, expresión corporal, arte, etc
ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS

El bilingüismo en Infantil
Inglés
Objetivos

- Enseñanza del inglés de forma lúdica y motivadora, ayudándoles así a su pleno desarrollo.
- Aprendizaje de la lengua haciendo hincapié en el ámbito auditivo (listening) y oral (speaking).
- Adquirir una nueva herramienta de comunicación y una serie de estrategias para entender y ser entendidos.

Metodología

- El niño entrará en contacto con un lenguaje sencillo y natural, que constituya una herramienta con la que acceder a la realidad que le rodea.

Contenidos

- Rutinas, saludos, normas, colores, números,
comida, ropa, tiempo, partes del cuerpo, etc
L@s tutoras/es de Educación Infantil realizarán una tutoría trimestral con los padres de los alumnos/as. El horario será publicado al inicio del mes de octubre en la página web del colegio, en la plataforma escolar y a través de la agenda escolar.

MATERIAL ESCOLAR
Los alumnos/as de Ed. Infantil tendrán el material en común durante todo el año.
Será organizado por la maestra de cada aula.

Ruegos y preguntas
Full transcript