Loading presentation...

Present Remotely

Send the link below via email or IM

Copy

Present to your audience

Start remote presentation

  • Invited audience members will follow you as you navigate and present
  • People invited to a presentation do not need a Prezi account
  • This link expires 10 minutes after you close the presentation
  • A maximum of 30 users can follow your presentation
  • Learn more about this feature in our knowledge base article

Do you really want to delete this prezi?

Neither you, nor the coeditors you shared it with will be able to recover it again.

DeleteCancel

Make your likes visible on Facebook?

Connect your Facebook account to Prezi and let your likes appear on your timeline.
You can change this under Settings & Account at any time.

No, thanks

Game-on!

Open source gamification binnen handbereik voor het onderwijs
by

Sem van Geffen

on 15 August 2015

Comments (0)

Please log in to add your comment.

Report abuse

Transcript of Game-on!

Game on!
Open source gamification
binnen
handbereik
voor het onderwijs

Onze doelgroep
Speelt games, is ermee opgegroeid!
Overal: thuis, op school, onderweg
Games hebben een onweerstaanbare
aantrekkingskracht op jongeren.
Waarom doen we er in het onderwijs nog zo weinig mee?
Mogelijke redenen:
Opvatting dat games alleen maar ter ontspanning / afleiding zijn
Niet weten hoe je games / elementen uit games kunt inzetten om jongeren te laten leren
Beperkte technische mogelijkheden
Beperkt budget
Toch is het raar!
Als we algemene principes van leren bekijken:

Just-in-time
Just enough
Just for you
Just satisfaction
}
met name deze 2 principes
kunnen worden versterkt
door gamification!
We spreken deze visie op leren tegen
als we bewust niet alle mogelijkheden voor het uitvoeren van de principes benutten
"...the use of game thinking and game mechanics in a non-game context to engage users and solve problems."
Gamification
Je hebt educatieve games
(bv. SimCity EDU) en ELO's (bv. Edmodo) waarin game thinking en mechanics
worden toegepast.

Badgeville (USA)

Eigen robuste, online platform
Taken/missies/badges/levels gekoppeld aan acties die op een website worden uitgevoerd
Gericht op commercie

Marktleider
Instapprijs voor organisaties:
$ 50.000
Wordpress systeem:

Van een blog naar ELO
Open Source
Biedt hetzelfde als Badgeville
Bewezen schaalbaarheid
19% van het www draait er op
High end - Low budget
Instapprijs vanaf:
€ 0.-
Wat gamification biedt
mits goed uitgewerkt
Uitdaging door spelvormen
(er valt iets te winnen)
Uitdaging door voortgangssysteem (bv. badges scoren, level up gaan)
Functionele beloning voor de moeite
(met verdiende punten kun je ook
daadwerkelijk iets doen)
Sociale interactie: samen iets doen,
je eigen status verhogen
meerwaarde voor het leren:
Leerdoelen en eisen integreren in te behalen badges, levels etc.
Een formatief voortgangssysteem voor het leren
Positieve stimulans voor de doelgroep om aan een project te blijven werken en af te ronden

Gamification biedt
mits goed uitgewerkt
Mits goed uitgewerkt dus...
Mijn ontwerpregels voor gamification
1. Uitgaan van doelgedrag (zichtbaar werkgedrag)
2. Balans tussen intrinsieke en extrinsieke
prikkels in een spelconcept
3. Principe 'easy to play, hard(er) to master'
4. Functionele beloning
5. "Bug"-vrij en pixel perfecte vormgeving
Verder sluit gamification in al haar vormen en facetten aan op
de beoogde leersituatie...
Binnen handbereik
Voorbeeld van gamification
in een prototype onderwijsproject

"Project ondernemendheid"

Screenshots van gamification platform en fysiek spelconcept
Let's
game on!
Gamification versterkt hiermee Just for you en
Just satisfaction van het J4-model.
...waarbij geldt
Als de
kwaliteit van de leersituatie
te wensen over laat (bv. onduidelijke, saaie opdrachten, geen adequate begeleiding docent)
dan kun je motivatie van de lerende
niet
verhogen door gamification.
Gamification is geen trucje
"om studenten zoet te houden."
Als de leersituatie
kwalitatief goed is
dan kan gamification zorgen voor:
Enthousiasme om het leren
Taakbetrokkenheid
Flow
bij de doelgroep.
Bordspel
Digitale speelkaarten
Shop
Site
Beloningssysteem
Offline
Online
Functionaliteit
Variatie in soorten
Variatie in prijs
Startkaarten
Vormgeving
Gemakkelijk bestelproces
Duidelijke uitleg
Smartphone ready
Acties en kortingsbonnen
Overzichtelijke lay-out
Beprijzing speelkaarten
Maximale beloning per week
Wat wordt beloond, hoeveel?
Tijdspad beloning
Soorten badges
Vormgeving badges
Ratingsysteem
Vormgeving ratingsysteem
Responsief (pc, tablet. mobiel)
Grafische presentatie
Menu- en paginastructuur
Vertalen naar NL
Interactie-elementen (o.a.
(updates, groepspagina's)
Plugins aanpassingen
Lay-out aanpassingen
Spelconcept en spelregels
Thematisering
Integratie digitale speelkaarten
Wiskundige doorberekening
Vormgeving
Ontwerp: focus
Opdrachten
Beloningssysteem
Bordspel
Digitale speelkaarten
Gamification proces (online)
1
3
2
steps + points
badges + rating
ontgrendeling
credits
credits eraf door bestelling / credits opsparen
Maar... het begint bij
inspiratie
... en lekker zelf veel games spelen ;)
Onderzoeksvragen
Leidt gamification tot:
- enthousiasme
- taakbetrokkenheid
- flow
Wat werkt wel, wat werkt niet en waarom?
Badge
Shop
Updates
Bordspel
Dashboard
Verdien badges met:
- Leeropdrachten
- Reflecties
- Sociale interactie
Voortgang:
- Verschillende ratings
- Korte/lange termijn
- Grafische presentatie
Functionele beloning:
- Duidelijke uitleg
- Gemakkelijk bestellen
- Smartphone ready
Sociale interactie:
- Op eigen profiel
- Op groepspagina
- Laat je badges zien
Voor in de klas:
- Gethematiseerd
- Digitale speelkaarten
(via de shop te bestellen)
- Duur: 45-75 minuten
- 3 tot 5 spelers per spel
Sem van Geffen
© Koning Willem I College, 2013-2015

"The best edu games pull from what makes any game worth playing: a dynamic challenge rich in complex problem solving."
tweet GlassLab, 25 september 2013

Open source gamification
(Van der Moolen, 2006)
*
te verifiëren in
onderzoek
*
(Zichermann, 2011)
.....
Mission Start
Full transcript