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Posibilidades de la Realidad Aumentada en la Enseñanza - Aprendizaje de la Historia y Geografía

Introducción a la realidad aumentada y análisis de su aplicación en la enseñanza-aprendizaje de la historia y geografía

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Transcript of Posibilidades de la Realidad Aumentada en la Enseñanza - Aprendizaje de la Historia y Geografía

Posibilidades de la Realidad Aumentada en la Enseñanza - Aprendizaje de la Historia y Geografía Adrián Villegas Dianta Introducción Tipos Ejemplos Aplicación Historia Aplicación Geografía Ejercicio Conclusiones ¿En qué consiste la realidad aumentada? 1: Ascensor Artillería
20 metros, más información 1 2 2: Calle Cochrane
80 metros, más información ¿Cómo funciona? (generalmente) marcador cámara (software lector) proyección AR Tipos de realidad aumentada Códigos QR Con marcadores Sin marcadores Geoposicionamiento Reconocimiento objetos Ejemplos en línea de realidad aumentada Museo Jurásico de Asturias http://www.publico.es/especial/dinosaurios/ Neanderthal - Natural History Museum http://ge.ecomagination.com/smartgrid/#/augmented_reality http://www.nhm.ac.uk/nature-online/life/human-origins/neanderthal-ar/index.html http://ge.ecomagination.com/smartgrid/#/augmented_reality Smartgrid - Solar Energy Smartgrid - Wind Turbine ¿Qué no es realidad aumentada? subtítulos o closed caption códigos de barra realidad virtual / simuladores inmersiva no inmersiva Algunas opciones simples para experimentarla Navegadores de RA Creadores de puntos Creadores y lectores QR Otros ¿Qué necesitamos? Layar Wikitude Junaio Historypin Google sky map PC, notebook, netbook Smartphone Cámara web
Conexión internet
Marcador (impreso)
Lector código Cámara
Conexión internet
GPS
Software RA
Marcador (impreso)
Lector código
Acelerómetro complementar la realidad la realidad http://wikitude.me http://augmentation.hoppala.eu/ http://www.poistr.com http://www.layar.com/ http://creator.junaio.com/ Generadores http://www.codigos-qr.com
http://qrcode.kaywa.com/
http://keremerkan.net/
http://beqrious.com
http://goqr.me/ http://www.ezflar.com/gen/ Códigos QR Realidad aumentada Lectores Dispositivos móviles PC / notebook / netbook http://www.dansl.net/blog/2010/desktop-qr-code-reader/ http://www.i-nigma.com/
http://www.quickmark.com.tw
http://reader.kaywa.com/getit
http://www.beetagg.com Aplicaciones de la realidad aumentada Enriquecer visión con información:
Educación y cultura
Producción y servicios
Viajes y turismo
Marketing
Expandir la realidad
Geoposicionarse
Interactuar con el entorno Tat augmented id Wikitude drive Word lends Augmented Car Finder Aplicaciones en geografía Aplicaciones en historia y ciencias sociales http://geociudad.com/ 3D Compass AR Libros y recursos aumentadados Reconstrucciones históricas Juegos de búsqueda / serios Test / trivias Interacción con el medio Exposiciones históricas holograma / proyecciones Geoposicionamiento Salidas a terreno Proyectos (ej: turismo) Relieve / formas Creación de capas Un ejemplo práctico: Ezflar http://www.ezflar.com/gen/ Instrucciones Seleccionar o crear elemento
Generar código QR
Imprimir código
Ingresar a direcciónd el código
Mostrar código a cámara web Ejemplos Imprimir marcador
Ir a las siguientes direcciones: Escudo: http://www.ezflar.com/gen/189297 Aguila: http://www.ezflar.com/gen/190676 Helicóptero: http://www.ezflar.com/gen/190682 Cocodrilo: http://www.ezflar.com/gen/190689 Armadura medieval: http://www.ezflar.com/gen/189292 Videos ilustrativos varios Conclusiones y proyecciones Conclusiones Proyecciones ¿Para qué realidad aumentada en educación?

El rol de las TIC como herramientas educativas

El desafío de la integración curricular

Las nuevas posibilidades de enseñanza y aprendizaje

Los nuevos escenarios educativos: m-learning Enciclopedias siglo XXI


Integración con actividad cotidiana


Hacia una realidad altamente aumentada Posibilidades de la Realidad Aumentada en la Enseñanza - Aprendizaje de la Historia y Geografía Adrián Villegas Dianta
ehistoria.cl@gmail.com Escudo: http://www.ezflar.com/gen/189297
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