Loading presentation...

Present Remotely

Send the link below via email or IM

Copy

Present to your audience

Start remote presentation

  • Invited audience members will follow you as you navigate and present
  • People invited to a presentation do not need a Prezi account
  • This link expires 10 minutes after you close the presentation
  • A maximum of 30 users can follow your presentation
  • Learn more about this feature in our knowledge base article

Do you really want to delete this prezi?

Neither you, nor the coeditors you shared it with will be able to recover it again.

DeleteCancel

Make your likes visible on Facebook?

Connect your Facebook account to Prezi and let your likes appear on your timeline.
You can change this under Settings & Account at any time.

No, thanks

Nederlands

No description
by

Caitlin Bax

on 11 February 2013

Comments (0)

Please log in to add your comment.

Report abuse

Transcript of Nederlands

Caitlin, Linda, Sem en Ashley Kindergedichten Kindergedichten The End Die perzik gaf mijn vader mij,
Om dat ik vlijtig leer.
Nu eet ik vergenoegd en blij,
Die perzik smaakt naar meer.

De vrolijkheid past aan de jeugd
Die leerzaam zig betoont.
De naarstigheid, de kinderdeugd,
Wordt altoos wel beloond. De perzik Rekenen op rijm In hoeverre zie je
opvoedingsidealen terug
in kinderliteratuur? Jantje zag eens pruimen hangen,
O! als eieren zo groot.
't Scheen, dat Jantje wou gaan plukken,
Schoon zijn vader 't hem verbood.
Hier is, zei hij, noch mijn vader,
noch de tuinman, die het ziet:
Aan een boom, zo vol geladen,
mist men vijf zes pruimen niet.
Maar ik wil gehoorzaam wezen,
En niet plukken: ik loop heen.
Zou ik, om een hand vol pruimen,
ongehoorzaam wezen? Neen. De Pruimenboom Zeven zoete zuurtjes zaten in een fles,
maar ééntje rolde in de goot. Nu zijn er nog maar...
Zes zoete zuurtjes. Daar kwam een heel oud wijf,
die heeft er eentje weggepikt. Toen waren er nog...
Vijf zoete zuurtjes. Toen kwam mijn nicht Marie,
die heeft er twee gekregen. Toen waren er nog...
Drie zoete zuurtjes. Toen kwam de kruidenier,
die bracht voor mij een zuurtje mee. Toen waren er weer...
Vier zoete zuurtjes, en toen kwam tante Mien,
die deed zes zuurtjes in de fles. Toen waren het er...
Tien zoete zuurtjes. Ik at ze op alleen.
Nu is het hele flesje leeg. Nou heb ik er geeneen. Start Voort ging Jantje: maar zijn vader,
die hem stil beluisterd had,
Kwam hem in het lopen tegen,
voor aan op het middelpad.
Kom mijn Jantje! zei de vader,
kom mijn kleine hartedief!
Nu zal ik u pruimen plukken;
Nu heeft vader Jantje lief.
Daarop ging Papa aan 't schudden
Jantje raapte schielijk op;
Jantje kreeg zijn hoed vol pruimen,
En liep heen op een galop. Hiëronymus
van Alphen Annie M.G. Schmidt Hiëronymus van Alphen Annie M.G. Schmidt Simpel
Rijm
Over een kind Makkelijk geschreven
Onderwerp spreekt kinderen aan
Interactie met vader Een kind
Goed je best doen
Beloning Zelf nadenken
Bevorderen van de wetenschap en intellectuele uitwisseling.
Goed leren wordt beloond Sommige dingen maar één keer gebruiken
Wees verstandig Impulsief beeld Kinderervaringen
Niet luisteren Het kind
Niet altijd luisteren Altijd aan regels houden Luisteren Voorbeeldige
kinderen Liefde voor familie Deugden behulpzaam, eerlijk,
gehoorzaam, tevreden Geen ideaalbeeld
van het brave kind Niet luisteren Fantasie Taalgebruik Twee opvoedingsidealen Annie
M.G. Schmidt Waaraan kun je zien dat dit gedicht
voor kinderen geschreven is? Waar ligt het perspectief en welk beeld
van ‘het kind’ spreekt uit dit gedicht? Jongetje
Gehoorzaam
Verstandig Luisteren naar ouders
Beter resultaat dan zelf doen Wat is de moraal (de boodschap)
van het gedicht? Past dit gedicht binnen de ideeën
van de Verlichting? Welke? Hiëronymus verlichte dichter
Eenvoudig
Compleet normenpatroon vormgegeven
Gezond verstand
Zelfstandig Waaraan kun je zien dat dit gedicht
voor kinderen geschreven is? Waar ligt het perspectief en
Wat is de moraal van het gedicht? Past dit gedicht binnen de ideeën
van de Verlichting? Welke? Welk beeld van ‘het kind’
spreekt uit dit gedicht? Gehoorzaam
Verlangen naar goedkeuring Waaraan kun je zien dat dit gedicht
voor kinderen geschreven is
en waar ligt het perspectief? Onderwerp toegankelijk
Manier van schrijven
Vanuit een kind Wat is de moraal (de boodschap)
van het gedicht? Welk beeld van ‘het kind’
spreekt uit het gedicht? Waaraan kun je zien dat deze gedichten
voor kinderen geschreven zijn? Waar ligt het perspectief en wat is de
moraal (de boodschap) van het gedicht? Waar ligt het perspectief en wat is de
moraal (de boodschap) van het gedicht? Antiautoritaire opvoeding
Inleven in een ander
Overleggen
Nadeel: grenzen vervagen
Overlegcultuur
Full transcript