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BARRERAS PARA EL APRENDIZAJE EN ALUMNOS DE EDUCACIÓN PRIMARI

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Anel Ramos Montemayor

on 7 October 2014

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Transcript of BARRERAS PARA EL APRENDIZAJE EN ALUMNOS DE EDUCACIÓN PRIMARI

BARRERAS PARA EL APRENDIZAJE EN ALUMNOS DE EDUCACIÓN PRIMARIA

¿Qué son barreras para el aprendizaje y la participación?
Se entienden como los factores del contexto que dificultan o limitan el pleno acceso a la educación y las oportunidades de aprendizaje de los alumnos y alumnas
¿Quieres identificar alumnos que presenten barrera para el aprendizaje?

Toma en cuanta las siguientes
premisas:
Toma en cuenta los contextos educativos como referentes.
Detecta los factores que obstaculizan el aprendizaje y la participación.
Analiza la incidencia de los diferentes factores en los resultados educativos.
Factores en el aprendizaje:
- De asignatura
- De un campo de formación
- De contenidos especificos
- De actitudes, formas de
relación, entre otras.
Factores en su participación
- En actividades académicas
- En actividades recreativas
- En actividades sociales, del
aula y la escuela.
Reconoce a quién o quiénes
están afectando los factores anteriores:
- A la población en general
- A un grupo escolar en particular
- A un grupo de alumnos que comparten alguna condición
- A algún alumno en específico
En el momento en que se identifican las barreras para el aprendizaje y la participación es importante eliminar los prejuicios y la segregación, para entonces posibilitar un apoyo contextualizado en donde la intervención pedagógica se basa en el conocimiento y la comprensión de sus necesidades.
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